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中班美術活動;放煙火

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中班美術活動;放煙火

中班美術活動:放煙火設計意圖:煙花對于孩子們來說是他們所喜愛的。每次放煙花的時候,孩子們都很高興,因為它五顏六色,形態(tài)各異,而且能飛到天上去,在天空中飛散開來,有的像花,有的像流星,有的像魚。綱要中指出,教育內容的選擇既要貼近幼兒生活,又要從幼兒感興趣的事物入手。遵循這一理念,我設計此活動,旨在讓幼兒在想想說說中,體驗放煙花的快樂,感受煙花色彩的美麗。活動目標:1.嘗試用細繩大膽地進行煙火的創(chuàng)作。2.體驗美術活動中想象創(chuàng)作的樂趣?;顒訙蕚洌?.小碗、細繩、深藍色畫紙、大白紙。2.天藍、黃、橘黃、玫紅色顏料。3.圖片、電腦、電視機?;顒舆^程:一、介紹材料。1.師:你們有沒有發(fā)現今天的畫畫材料和平時有什么不一樣?說出你的感受。2.師:這是一張紙,和平時的畫紙有什么不一樣?(顏色、大小)3.師:孩子們,看到深藍色,你會想到什么呢?如果有想法,積極地表達出來。小結:你們的想法真奇特。今天我們就在這張讓你想到夜空、月亮、星星、飛的紙上畫畫,它會給我們帶來什么驚喜呢。二、教師示范作畫。1.師:看清楚哦,怎么畫呢。喏,畫畫是一件很隨意的事??纯?,挺奇怪吧。2.師:躺下來拉一下,多瀟灑啊。雖然畫畫是一件很瀟灑的事情,但是也要小心仔細一點,盡量不要讓顏料寶寶跑到你的衣服上去。這個顏料我已經試過了,我愿意嘗試不同的顏色。不過有一點要注意哦,用過的繩子我們還是要把它送到原來的地方。3.(幼兒示范)誰愿意來試試?作為朋友,你們應該幫助他,來,給他一點力量。躺下來拉一下,如果能拉的更長一點,就更棒了。好棒呀。4.(幼兒示范)誰還愿意試?展開想象的翅膀,大膽地試一試。找空地方好嗎?5.師:在你們和我的合作下,看看,夜空中又增添了不少,又讓你想到了什么呢?把心里美好的想法,大膽地告訴大家。想象越來越豐富了,我很高興看到你們的變化。鞭炮,比放鞭炮更漂亮的是什么?煙花,像不像?小結:你們的想象表明你們的心中充滿著美好。劉老師覺得它像綻放在夜空中的煙火,你們覺得像嗎?(出示煙火圖片)小繩子能畫出這么美麗的煙火,六一兒童節(jié)快到了,你們想來放煙火慶祝一下嗎?6.師:劉老師這兒還有很多煙花呢,看看,一樣嗎?哪里不一樣?(方向、放射狀、豎著的等等)畫出你想畫的煙花。三、幼兒操作。1.師:桌上準備了顏料,你可以嘗試不同的顏色,不過用完之后可別忘記把小繩子送回原來的地方。畫畫的時候要小心哦,盡量不要讓顏料跑到手上的衣服上,如果沾到了,你可以用桌上的小抹布擦一擦。好,輕輕地走到桌子旁邊去吧。(幼兒作畫)2.師:完成了就把作品拿到老師這兒來吧。3.師:看到你們一張張笑臉,看來畫畫讓你們變得很快樂。謝謝你的創(chuàng)作。我們等待一會,還有幾位畫家沒有結束。5.師:孩子們,這么多顏色我們可以用一個什么詞表達?(五顏六色、五彩繽紛)6.師:我們一起把這些漂亮的煙花用來打扮我們的教室。這些五顏六色、五彩繽紛的煙花綻放在絢爛的夜空中,讓我們可以大飽眼福,大家一起快樂地慶祝。

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