新部編人教版三年級上冊語文課文原文填空.doc

（部編）三年級上冊語文課文填空（總）1、大青樹下的小學1、那（）（）（ ）的服飾，把學校（）（）得（ ）（）（）（）。同學們向在校園里（ ）（）（ ）小鳥（ ）（）（），向高高（ ）（）的國旗（）（）。2、這時候，窗外（）（）（）（），樹枝（）（）（），鳥兒（ ）（ ）（ ），蝴蝶（ ）（ ）花朵上，（ ）（ ）都在 聽同學們讀課文。最（ ）（ ）的是，跑來了兩只猴子。這些山 林里的朋友是那樣（ ）（ ）（ ）聽著。3、下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，（）（）來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來（）（）（）。4、古老的（ ）( ),（ ）（ ）大青樹（ ）（ ）的枝干 上。鳳尾竹的影子，在（ ）（ ）（ ）粉墻上（ ）（ ）。2、花的學校1、當雷云在天上（）（）。六月的陣雨落下的時候，（ ）（ ）的東風走過（）（），在竹林中吹著（）（）。2、于是，（）（）（）（）的花從無人知道的地方（ ）（）跑出來，在綠草上（ ）（）、（）（）。3、樹枝在林中（）（）（）（）著，綠葉在（ ）（ ）（ ）簌簌地響，雷云（）（ ）大手。這時，花孩子們便穿了（）（）、（）（ ）、（）（）衣裳，（）（ ）出來。3、不懂就要問1、這一問，把正在（）（）（）（）高聲念書的同學們（）（ ）（ ），課堂里霎時變得（）（）（）（）。2、孫中山笑了笑，說：“學問學問，（ ）（）（）（）（）。為了弄清楚（）（），就是挨打也（）（）。日積月累（一）所見作者（），牧童（）（）（ ），（）（）（）（）樾。（）（）捕鳴蟬，忽然（）（）（）。4、古詩三首1、山行作者（），遠上（）（ ）（ ）（ ）（ ），白云（）（）有人家。（）（）（）（）楓林晚，霜葉（）（）（）（）（）。2、贈劉景文作者（），（）（ ）（ ）（ ）擎雨蓋，（）（）（）（）傲霜枝，一年好景（）（）（），最是（）（）（）（）（）。3、夜書所見作者（），蕭蕭梧葉（）（）（），江上（）（ ）()（）（）。（）（）兒童（）（）()，夜深（）（）（）（）（）。5、鋪滿金色巴掌的水泥路1、可是，地面還是（）()的，不時還能看見一個（）（）（）的水洼（）（）（）（）小小的藍天。2、道路兩旁的法國梧桐樹，掉下了一片片（ ）（）（）（）的葉子。這一片片（）（）雨珠的葉子，一掉下來，便（）（）地粘在濕漉漉的水泥道上了。3、我走在院墻外的水泥道上。水泥道像（）（）了一塊（）（）（）（ ）（ ）。這是一塊（）（ ）（ ）（ ）圖案的、（）（ ）（）（）的地毯，從腳下一直（）（）很遠很遠的地方，一直到（）（）（）（）。4、每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個（）（）（）（）（）（），熨帖地、（）（）（）粘在水泥道上。它們（）（）得并不規(guī)則，甚至有些（）（），然而，這更（）（）（）水泥道的美。5、我（）（）（）（）小心地走著，（）（）（）（）仔細地數(shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天（）（）的葉叢間，（）（）（）蹦跳著、歌唱著。6、秋天的雨1、秋天的雨，是一把（）（）。它帶著（）（）和（）（），輕輕地，輕輕地，趁你（）（）（），把秋天的大門打開了。2、秋天的雨，有一盒（）（）（）（）的顏料。你看，它把（）（）給了銀杏樹，黃黃的葉子像（）（）（）（）（）（ ），扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把（）（）給了楓樹，紅紅的楓葉像（）（ ）（）（）（ ），飄哇飄哇，郵來了秋天的（）（）。（）（）（）是給田野的，看，田野像（）（）（）（）（ ）。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子（）（）（）（），爭著要人們?nèi)フ兀?、秋天的雨，藏著非常好聞氣味。梨（）（）（），菠蘿（）（）（），還有蘋果、橘子，好多好多（ ）（ ）（）（）（），都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味（）（）。4、秋天的雨，吹起了（）（ ）（ ）的小喇叭。它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝（ ）（）（），小松鼠找來松果（）（）（），小青蛙在（）（）（）（），準備（）（）（）（）地睡大覺。松柏穿上（）（）（）、（）（）（）的衣裳，楊樹、柳樹的葉子（）（）樹媽媽的腳下。5、秋天的雨，帶給大地的是（ ）（）（）（）（ ）（），帶給小朋友的是（ ）（ ）（）（）（ ）（）。7、聽聽，秋的聲音1、聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，刷刷，是黃葉（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）。聽聽，秋的聲音，蟋蟀振動翅膀，是和陽臺（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）。2、一排排大雁追上白云，撒下一陣（ ）（）（）（）（）；一陣陣秋風（）（ ）田野，送來一片（）（）（）（）（）。聽聽，走進秋，走進（ ）（）（）（）的音樂廳。日積月累（二）秋高（）（ ）天高（）（） 金桂（）（）秋風（）（） 一葉（）（） （）林盡（）五（）豐（） 果實（ ）（ ）（）華（）實8、去年的樹1、春天又來了。原野上、森林里的雪都（）（）了。鳥兒又回到這里，找她的好朋友（ ）（）（）。9、那一定會很好1、種子一邊想一邊（）（ ）（ ）（），過了些日子，它長出（）（）（）（）、（）和兩片（）（）（），（）（）地面，（）（）陽光下。2、木地板滿意地（ ）（ ）（）（）（），（）（）陽臺上，陽光照字身上，（ ）（）（），舒服極了。它（）（）自己又變成了一棵樹。10、在牛肚子里旅行1、紅頭做夢也沒有想到，大黃牛（ ）（ ）低下頭來吃草。（ ） （ ）的紅頭還沒有來得及（ ）（ ），就和草一起被大黃牛（）（）嘴里了。2、青頭不顧身上的（）（ ），一骨碌爬起來大聲喊：“躲過它的（）（ ），牛在這時候不會（ ）（）嚼的，它會把你和草一起（ ）（）肚子里去。3、我聽說牛肚子里一共有四個胃，前三個胃是（ ）（）（ ）（）的，只有第四個胃才是（）（ ）（）（）。11、一塊奶酪1、大家一聽，都來勁，（）（ ）（ ）（ ）趕到運糧地點。2、奶酪多（）（ ）啊！抬著它，不要說吃，單是聞聞，都要（）（）（）。小螞蟻們嘴（）（ ）它，要做到（）（）（）舔一下，那要有多大的（ ）（ ），（）（）的紀律性?。?、大家（）（）（）（ ），眼睛望著別處，心卻（ ）（）著那一點兒奶酪渣子。4、小螞蟻們從（）（）（ ）（）的草叢里（）（）來了。當他們（）（）聚到奶酪旁邊時。日積月累（三）燈（）（）（）（），理（ ）（）（）（ ）有理（）（ ）（ ）（ ），無理（ ）（ ）（ ）（ ）一時（）（）（）（）（），萬古（）（）（）（）（）12、總也倒不了的老屋1、小蜘蛛（）（）地爬進屋子，在屋檐上織了一張（ ）（ ）（）（）（）的網(wǎng)。（）（ ）有蟲子撞到網(wǎng)上。13、胡蘿卜先生的長胡子1、有一天，胡蘿卜先生（）（）（）（）刮了胡子，就吃著果醬面包上街去了。14、不會叫的狗1、一天早晨，它在森林里練習，發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么（）（），那么（）（），那么（）（）。日積月累（四）人心齊，（）（）（）二人（）（），（）（）（ ）（）三個（）（）（），頂個（ ）（）（）一個（ ）（ ）（）（ ）（ ），一個好漢（ ）（ ）（ ）15、搭船的鳥1、我看見一只（）（ ）的小鳥站在船頭，多么（）（）??！它的羽毛是（）（）的，翅膀帶著一些（）（），比鸚鵡還（）（）。它還有一張（）（）的長嘴。2、我正想著，它一下子（）（）水里，不見了?？墒牵瑳]一會兒，飛起來了，（）（）的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚（）（）下去。16、金色的草地1、有一次，弟弟跑在我前面，我裝著（）（）（）（）的樣子，喊：“謝廖沙！”他回過頭來，我就（）（）一吹，把蒲公英的（）（）朝我臉上吹。2、我來到草地，（）（）（）（），發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是（）（）的。原來，蒲公英的花就像我們的（）（），可以（）（）、（）（）?；ǘ洌ǎ?）時，花瓣是（ ）（ ）的，草地也是（）（ ）的；花朵（ ）（）時，金色的花瓣被包住了，草地就變成（ ）（）的了。3、多么（）（ ）的草地！多么（）（ ）的蒲公英！從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起（ ）（），和我們一起（）（）。17、古詩三首1、望天門山作者（），天門中（）（）（）（ ），碧水（ ）（ ）（）（）（）。兩岸（）（）（）（）（），（）（）（ ）（）日邊來。2、飲湖上初晴后雨作者（），水光（）（）（）（）（），山色（）（）（）（）（ ）。（ ）（）（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）。3、望洞庭作者（），湖光（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（ ）。（ ）（）（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）。18、富饒的西沙群島1、西沙群島是南海上的一群（），是我國的（）。那里（），（），是個（）的地方。、西沙群島一帶海水（），（）：有（），（），（），（）。一塊塊， 一條條，（） 著。因為海底（）， 有（）， 有（），海水有深有淺2、海底的巖石上長著（）的珊瑚，有的像（），有的像（）。海參到處都是，在海底（）。大龍蝦全身（），劃過來，劃過去，樣子挺（）。3、魚（）地在珊瑚叢中（）。好看極了。有的全身（）；有的頭上長著（）；有的周身像（）， 游動的時候（）； 有的眼睛（） 的， 身子長滿了刺， 鼓起氣來像（）。（）的魚都多得（）。4 、海灘上有（） 的美麗的貝殼， 大的， 小的，（），形狀（）。5、西沙群島也是鳥的天下。島上有一片（）的樹林，樹林里（）著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下（）著一層厚厚的（），這是非常（）的（）。6、（）的西沙群島，是我們（）生長的地方。隨著祖國（）的（），可愛的西沙群島（）變得更加（），更加（）。19、海濱小城1、海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是（）、（）的貝殼。這里的孩子見得多了， 都不去（）這些貝殼 ，貝殼只好（）地躺在那里。遠處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊回來了。船上（） 著（） 的魚， 還有（） 的蝦和蟹，（）的海螺。船隊一靠岸，海灘上就（）起來。2、一棵棵榕樹就像（）的（），樹葉（），可以（），（）。3、這座海濱小城真是（），（）。20、美麗的小興安嶺1、春天，樹木（）新的枝條，長出（）的葉子。山上的積雪（）了，雪水（）小溪，淙淙地流著。溪里（）了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的（）身子喝水，有的（）腦袋（）自己映在水里的（）。2、夏天，樹木長得（），（）的枝葉把森林封得（），（）了人們的（），（）了藍藍的天空。早晨， 霧從山谷里升起來， 整個森林（） 乳白色的（）里。太陽出來了，（）像利劍一樣的金光，穿過（），（）在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著（） 的野花，（）、（）、（）、（），真像個美麗的（）。3、秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更（）了。秋風吹來，落葉在林間（）。這時候森林向人們（）了（）的山葡萄，（）的榛子，（）的蘑菇和木耳，還有人參等（）。4、小興安嶺一年四季（），是一座美麗的大花園，也是一座巨大的（）。日積月累（六）早發(fā)白帝城作者（），（）（） 白帝（）（）（），千里（）（）（）（）（）。兩岸猿聲（）（）（ ），（ ）（）（）（）（）（ ）。21、大自然的聲音1、風，大自然的（），他會在森林里（）他的手風琴。當他（）樹葉，樹葉更像（），唱出各種（）。不一樣的（），有不一樣的（）；不一樣的（），有不一樣的（）。當（），那聲音（）的，好像（），讓人感受到（）；當狂風吹起，整座森林都（），合奏出一首（），那聲音（），令人感受到（）。22、父親、樹林和鳥1、父親突然站定，朝（）的（）的樹林，（）地望了又望，用鼻子聞了又聞。2、父親說：“黎明時的鳥，翅膀（），飛起來（）。23、帶刺的朋友1、秋天，棗樹上（）一顆顆紅棗，風兒一吹，（），如同無數(shù)顆（）的瑪瑙（），看著就讓人眼饞。2、一天晚上，新月斜掛，（）的月光透過樹枝，（）地灑在地上。我剛走到后院的棗樹旁邊，忽然看見一個（）的東西，正（）地往樹上爬。3、很快，它又慢慢地活動起來了，看樣子，勁頭比上樹的時候足多了。它（）爬來爬去，把（）的紅棗（）到一起，然后就地一個滾兒。你猜怎么著，（）的那堆紅棗，全都（）它的背上了。立刻，它的身子長大了一圈。也許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧，它馱著（），向著墻角的水溝眼兒，（）地跑去了。日積月累（七）采蓮曲作者（），荷葉（）（）（）（）（）（），芙蓉（）（）（）（）（）。亂入（）（）（）（）（），聞歌（）（）（）（）（）。24、司馬光1 、 群 兒 （）， 一 兒 （）， 足（）。 眾 （）， 光（），水（），兒()。25、掌聲1、就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了（），那掌聲（） 而（）。在掌聲里 掌聲漸漸（），英子也（）了（），開始（）自己的一個小故事。她的（）說得很好，聲音也十分（）。2、我永遠不會忘記那（），因為它使我明白，同學們并沒有（）我。大家的掌聲給了我極大的（），使我鼓起勇氣（）。26、灰雀1、有一年冬天，列寧在（）養(yǎng)病。他每天到公園（）。公園里有一棵高大的（），樹上有三只灰雀：兩只（）是粉紅的，一只（）是（）。它們在樹枝間（），婉轉(zhuǎn)地（），非常（）。列寧每次來到（）下，都要停下來，（）這三只（）的灰雀。2 、第二天， 列寧來到白樺樹下，（） 又看到那只灰雀（）地在枝頭（）。那個男孩站在白樺樹旁，（）。27、手術(shù)臺就是陣地1、敵人（），戰(zhàn)斗（）。我軍的傷員（）從火線上抬下來。2 、白求恩仍然（） 站在手術(shù)臺旁。他接過助手（）的鑷子，（）從傷員腹腔里（），（）盤子里。日積月累（八）愛人（）（）（）（）。不遷怒，（ ）（ ）（）仁者（）（），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）與人（）（），暖于（）（ ）；傷人（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（）。