小學(xué)綜合實(shí)踐活動《走進(jìn)春節(jié)》活動方案

小學(xué)綜合實(shí)踐活動走進(jìn)春節(jié)活動方案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 知識與能力：了解有關(guān)春節(jié)的知識。2. 情感與態(tài)度：熱愛祖國的傳統(tǒng)文化。3. 過程與方法：學(xué)習(xí)制定活動方案，學(xué)會與人相處，分工合作。課前準(zhǔn)備：1. 把學(xué)生分成前后四個(gè)人一個(gè)小組。每個(gè)小組準(zhǔn)備一支黑色的彩筆，一張30cmX10cm勺長方形白色卡紙,準(zhǔn)備寫自己感興趣的問題。2. 活動方案空表。（見附件1）活動過程：一、激趣生疑，引入主題1. 同學(xué)們，寒假就要來臨了，春節(jié)也快到了。春節(jié)俗稱“過年”， 是我國民間最隆重、最有特色、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。你們喜歡過春節(jié)嗎？（喜歡）你們對這個(gè)節(jié)日都有哪些了解呢？誰來說一說？（學(xué)生自主交流：吃好吃的、包餃子、收壓歲錢、放鞭炮、貼春聯(lián)、扭秧歌，游花市，逛燈會）2教師小結(jié)：看來，同學(xué)們都很喜歡過春節(jié)，對春節(jié)也有所了解。春節(jié)，是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。千百年來，人們使年俗慶?；顒幼兊卯惓ＸS富多彩。 （出示課件：展示各種習(xí)俗）怎樣才能更加了解我們的這一傳統(tǒng)節(jié)日呢？從今天起，我們就一起走進(jìn)春節(jié)，領(lǐng)略春節(jié)民俗文化的魅力，傳承春節(jié)文化的內(nèi)涵。（板書：走進(jìn)春節(jié)）二、問題篩選，確立主題。（ 活動一 春節(jié)文化知多少）1. 春節(jié)是我國民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日。關(guān)于春節(jié)，你想了解哪些方面的知識呢？請同學(xué)們先在小組內(nèi)交流一下，然后寫下一個(gè)你們最感興趣的問題。寫好的同學(xué)可以貼到黑板上。2. 下面我們再來看大家提出的這些問題（指板書），如果就這些問題單獨(dú)來開展活動，肯定是單一的、零碎的、不完整的。但是如果能夠有效整合其中有價(jià)值的問題，來開展活動，這才是最有效的。同學(xué)們請看，我們可以把這些些問題怎樣進(jìn)行整合呢？誰來說說。3. 學(xué)生交流，教師適時(shí)板書（4 個(gè)方面） ：去掉重復(fù)的；選擇能研究的；刪除沒有研究價(jià)值的；合并相近的。（學(xué)生把問題隨便貼在黑板上，然后教師引導(dǎo)學(xué)生梳理問題，把問題移動到一起： ）比如我們可以把貼春聯(lián)、大掃除有什么來歷？為什么把“福”字倒貼？南方和北方過年有什么不同？過去與現(xiàn)在過年的風(fēng)俗習(xí)慣、慶?；顒佑惺裁醋兓窟@幾個(gè)問題都是和春節(jié)習(xí)俗有關(guān)的，我們可以整合成一個(gè)問題來進(jìn)行研究。（教師板書：春節(jié)習(xí)俗）【學(xué)生提出的問題可能有：貼春聯(lián)、 大掃除有什么來歷？為什么把 “?！弊值官N？南方 和北方過年有什么不同？過去與現(xiàn)在過年的風(fēng)俗習(xí)慣、慶祝活動有什么變化？ （春節(jié)習(xí)俗）過年是怎么形成的？為什么要過春節(jié)（春節(jié)由來）（春節(jié)飲食文化）（春節(jié)詩詞）（春聯(lián)）（春節(jié)傳說故事）】三、建立小組，制定方案。（出示課件：活動二 建立小組，制定方案）1 .同學(xué)們提出了這么多問題，如果我們都拿來研究，那工作量就太大了，不 妨選擇最感興趣的一至兩個(gè)問題，與同組同學(xué)一起來設(shè)計(jì)一個(gè)切實(shí)可行的活動方 案，進(jìn)行深入研究，然后交流我們的研究所得，好不好？（好）2 .學(xué)生以小組為單位制定活動計(jì)劃。3 .交流活動計(jì)劃。每個(gè)小組都完成了，我們一起來交流一下。哪個(gè)小組愿意 到前面來給大家介紹一下你們小組的活動計(jì)劃。 其他同學(xué)認(rèn)真聽，看看還有什么 需要補(bǔ)充和完善的。（補(bǔ)充、完善）4 .修訂、完善活動方案。下面就請各小組根據(jù)大家的意見和建議來修改和完 善自己的活動方案。四、總結(jié)交流，落實(shí)計(jì)劃。（出示課件：活動三 總結(jié)交流 落實(shí)計(jì)劃）1 .有了活動方案，我們就可以根據(jù)活動方案順利地開展活動了。 通過這次活 動，相信大家一定有許多收獲，誰愿意來和大家分享？重點(diǎn)交流制定活動方案的 一般過程：小組成員針對活動主題認(rèn)真討論，在達(dá)成一致意見的基礎(chǔ)上制定活動 方案，然后根據(jù)同學(xué)和老師的意見和建議，對制定的方案進(jìn)行修改完善。（出示課件：制定活動方案的一般過程。）2 .同學(xué)們的收獲可真不少。春節(jié)是個(gè)歡樂祥和的節(jié)日，也是親人團(tuán)聚的日子。除 夕晚上，全家老小都一起熬年守歲，歡聚酣飲，共享天倫之樂，節(jié)日的熱烈氣氛 不僅洋溢在各家各戶，也充滿各地的大街小巷，這期間花燈滿城，游人滿街，熱鬧非凡，盛況空前。同學(xué)們，心動不如行動， 讓我們課后積極行動起來，繼續(xù)研究，繼續(xù)探索，注 意在活動過程中記下自己的收獲和體會，下節(jié)課我們再進(jìn)行匯報(bào)交流、展示評比 活動。相信一定會有更多、更有趣的發(fā)現(xiàn)。附件1:“走進(jìn)春節(jié)”活動方案活動主題活動目的活動內(nèi)容小組成員及分工活動方法活動步驟1.與時(shí)間安2.排3.預(yù)期成果呈現(xiàn)形式附件2:（供教師參考）“走進(jìn)春節(jié)”活動方案活動主題小進(jìn)春U活動目的了解春節(jié)的習(xí)俗，感受節(jié)日的文化魅力活動內(nèi)容了解春節(jié)的習(xí)俗。小組成員 及分工組長：小麗組員：小花、小明、小強(qiáng)分工：小麗、小花負(fù)責(zé)了解關(guān)于春節(jié)的習(xí)俗； 小明、小強(qiáng)負(fù)責(zé)整理資料?；顒臃椒ú橘Y料、考察、采訪。活動步驟 與時(shí)間安 排1 .上網(wǎng)查閱資料；2 .采訪身邊人員；3 .實(shí)地考察；4 .總結(jié)整理。預(yù)期成果 呈現(xiàn)形式手抄報(bào)、米訪記錄、考察報(bào)告、照片等。