四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷【人教版新課標(biāo)】.doc

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷 班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）fi tng z wi sh hu pn xun w ju（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）lng zho yn b chng go dio k dn xi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、選擇正確的讀音畫(huà)“”。（4分） （1）他呆在角（ jio ju ）落里，靜靜地等待凈角（ jio ju ）出場(chǎng)。 （2）花園經(jīng)受了一群孩子的攀折（zh sh zh ），處處枝折（zh sh zh ）花落。三、比一比，組成詞語(yǔ)。（4分）佛（ ） 歷（ ） 牌（ ） 莖（ ）沸（ ） 厲（ ） 脾（ ） 經(jīng)（ ）四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分）來(lái)（ ）去（ ） ( )( )而去 ( )天( )地 不容( )( )山( )地( ) 不( )其( ) 隨( )而( ) 胸（ ）成（ ）五、選擇下列帶橫線(xiàn)字的意思，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。（4分）、昂首東望（ ） 首：（1）頭，腦袋（2）第一位的（3）方向的一頭（4）量詞、人聲鼎沸（ ） 鼎：（1）古代用來(lái)煮東西的器物（2）重，大（3）比喻三方對(duì)立 六、按要求寫(xiě)句子。（共8分）1、那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂?。。ǜ臑榉磫?wèn)句。） 2、當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上叫。（改為擬人句。） 3、找出下列句子中有語(yǔ)病的地方，并改正過(guò)來(lái)。（1）老師布置的所有的一切作業(yè)，他都做完。 （2）我經(jīng)常看到小明有時(shí)在早鍛煉。 七、默寫(xiě)的蘇軾題西林壁。 （2分）八、按課文原文填空。（4分）（1）綠水本無(wú)憂(yōu) 因風(fēng)皺面_ _（2）霧鎖山頭山鎖霧 （3）游山西村一詩(shī)中，用來(lái)形容陷入困境，似已無(wú)望，忽而絕處逢生，出現(xiàn)新的契機(jī)，增強(qiáng)克服困難的信心的詩(shī)句是 ， 。（4）、浪潮越來(lái)越近，猶如 ， ；那聲音如同 ，好像 。九、仿寫(xiě)句子。如果你是一棵小草，就增添一抹新綠。如果你是 ， 。 ， 。 十、閱讀天地。（一）、閱讀課文選段，回答問(wèn)題。（10分）（1）爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。這段話(huà)寫(xiě)了爬山虎腳的位置、 和 。作者把爬山虎的腳比作 。（2）爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上，爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。“這樣”指的是怎樣？用“-”畫(huà)出有關(guān)的句子。文中的動(dòng)詞用得十分準(zhǔn)確，找出來(lái)抄在下面橫線(xiàn)上。 （二）、閱讀短文，回答問(wèn)題。（10分）湖我喜歡一個(gè)人坐在湖畔（bn pn），看著（平靜 寧?kù)o）的湖面幻想。我想，湖中一定有一個(gè)明亮的水晶宮，那是魚(yú)兒的（家園 家鄉(xiāng)），不然它們?yōu)槭裁磿?huì)整天那么快樂(lè)？水晶宮里一定有一塊巨大、發(fā)光的翡翠，不然湖水為什么會(huì)綠得這樣美？我凝（y nng）視湖面，偶爾投如一粒石子，讓它激起一道道（波紋 波浪）。靜靜的湖是可愛(ài)的，但雨中的湖更動(dòng)人。蒙蒙的春雨飄下來(lái)，不停地織啊織，織出湖這塊綠色的“錦”?！板\”上無(wú)窮無(wú)盡的圓環(huán)，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。夏季，雷雨到來(lái)時(shí)的湖真熱鬧。你看，天空中一道亮光，那是開(kāi)幕的禮花上了天，你聽(tīng)，“轟隆”，禮炮響了，大會(huì)就要開(kāi)始了。等大雨一落，聯(lián)歡會(huì)立刻開(kāi)始。你看到湖面上朵朵競(jìng)（jn jng）相開(kāi)放的雨花了嗎？那是正在翩翩起舞的金魚(yú)姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否（精彩 精致）嗎？那“嘩嘩”的雷鳴般的掌聲會(huì)把一切都告訴你。1、在文中的（）內(nèi)，把不正確的讀音或詞語(yǔ)劃去。2、從文中，找出與下列意思一致的詞語(yǔ)：（1）互相爭(zhēng)著、搶著綻放。 （ ）（2）動(dòng)作輕快，跳起舞來(lái)。 （ ）3、用“”劃出文中的過(guò)渡句。4、作者是從 和 這兩個(gè)方面觀(guān)察和描寫(xiě)雨中的湖的。5、文中的“禮花”是指 ，“禮炮”是指 ，“玉花”是指 ，“掌聲”是指 。十一、作文。在日常生活中，我們會(huì)收到許多禮物?；蚴枪?jié)日禮物，生日禮物，或是某種特定情況下贈(zèng)送的禮物。小小禮物蘊(yùn)含著幾多關(guān)愛(ài)，幾多深情。請(qǐng)以"禮物"為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文。題目自擬。