高三化學(xué)一輪 第15章章末高效整合課件 大綱人教版

1( (2010安徽安徽) )某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到如下信息：某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到如下信息：Fe( (NO3) )3溶溶液可以蝕刻銀，制作美麗的銀飾。他們對(duì)蝕刻銀的原因進(jìn)行了如下探究：液可以蝕刻銀，制作美麗的銀飾。他們對(duì)蝕刻銀的原因進(jìn)行了如下探究：【實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)】制作銀鏡，并與制作銀鏡，并與Fe( (NO3) )3溶液反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)銀鏡溶解。溶液反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)銀鏡溶解。( (1) )下列有關(guān)制備銀鏡過程的說(shuō)法正確的是下列有關(guān)制備銀鏡過程的說(shuō)法正確的是_。a邊振蕩盛有邊振蕩盛有2%的的AgNO3溶液的試管，邊滴入溶液的試管，邊滴入2%的氨水，的氨水，至最初的沉淀恰好溶解為止至最初的沉淀恰好溶解為止b將幾滴銀氨溶液滴入將幾滴銀氨溶液滴入2 mL乙醛中乙醛中c制備銀鏡時(shí)，用酒精燈的外焰給試管底部加熱制備銀鏡時(shí)，用酒精燈的外焰給試管底部加熱d銀氨溶液具有較弱的氧化性銀氨溶液具有較弱的氧化性e在銀氨溶液配制過程中，溶液的在銀氨溶液配制過程中，溶液的pH增大增大【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證假設(shè)】( (2) )甲同學(xué)從上述實(shí)驗(yàn)的生成物中檢驗(yàn)出甲同學(xué)從上述實(shí)驗(yàn)的生成物中檢驗(yàn)出Fe2，驗(yàn)證了假設(shè)，驗(yàn)證了假設(shè)1的的成立。請(qǐng)寫出成立。請(qǐng)寫出Fe3氧化氧化Ag的離子方程式：的離子方程式：_。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟( (不要不要求寫具體操作求寫具體操作過程過程) )預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論若銀鏡消失，假設(shè)若銀鏡消失，假設(shè)2成立。成立。若眼鏡不消失，假若眼鏡不消失，假設(shè)設(shè)2不成立不成立解析：解析：本題考查了銀鏡制備實(shí)驗(yàn)，在該實(shí)驗(yàn)中要采用水浴加本題考查了銀鏡制備實(shí)驗(yàn)，在該實(shí)驗(yàn)中要采用水浴加熱，故熱，故( (1) )中中c不正確，不正確，b中銀氨溶液應(yīng)過量且滴加順序不正確，其他中銀氨溶液應(yīng)過量且滴加順序不正確，其他屬規(guī)范操作和合理描述；屬規(guī)范操作和合理描述；( (2) )Fe3氧化氧化Ag生成生成Fe2和和Ag；( (3) )可用可用Fe( (NO3) )3溶液和稀硝酸做對(duì)比實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證；溶液和稀硝酸做對(duì)比實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證；( (4) )丙同學(xué)沒有檢驗(yàn)丙同學(xué)沒有檢驗(yàn) 的還原產(chǎn)物，故不能得出題述結(jié)論。的還原產(chǎn)物，故不能得出題述結(jié)論。答案：答案：( (1) )a、d、e( (2) )Fe3Ag=Fe2Ag實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟( (不要求寫具體操作過程不要求寫具體操作過程) )預(yù)期現(xiàn)象和預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論結(jié)論測(cè)定上述實(shí)驗(yàn)用的測(cè)定上述實(shí)驗(yàn)用的Fe( (NO3) )3溶液的溶液的pH配制相同配制相同pH的稀硝酸洗滌，將此溶的稀硝酸洗滌，將此溶液加入有銀鏡的試管內(nèi)液加入有銀鏡的試管內(nèi)2( (2009廣東單科廣東單科) )三草酸合鐵酸鉀晶體三草酸合鐵酸鉀晶體K3Fe( (C2O4) )33H2O可可用于攝影和藍(lán)色印刷。某小組將無(wú)水三草酸合鐵酸鉀在一定條件下加用于攝影和藍(lán)色印刷。某小組將無(wú)水三草酸合鐵酸鉀在一定條件下加熱分解，對(duì)所得氣體產(chǎn)物和固體產(chǎn)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和探究。請(qǐng)利用實(shí)驗(yàn)室熱分解，對(duì)所得氣體產(chǎn)物和固體產(chǎn)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和探究。請(qǐng)利用實(shí)驗(yàn)室常用儀器、用品和以下限選試劑完成驗(yàn)證和探究過程。常用儀器、用品和以下限選試劑完成驗(yàn)證和探究過程。限選試劑：濃硫酸、限選試劑：濃硫酸、1.0 molL1 HNO3、1.0 molL1鹽酸、鹽酸、1.0 molL1 NaOH、3% H2O2、0.1 molL1 KI、0.1 molL1 CuSO4、20% KSCN、澄清石灰水、氧化銅、蒸餾水。、澄清石灰水、氧化銅、蒸餾水。 ( (1) )將氣體產(chǎn)物依次通過澄清石灰水將氣體產(chǎn)物依次通過澄清石灰水( (A) )、濃硫酸、灼熱氧化銅、濃硫酸、灼熱氧化銅( (B) )、澄、澄清石灰水清石灰水( (C) )，觀察到，觀察到A、C中澄清石灰水都變渾濁，中澄清石灰水都變渾濁，B中有紅色固體生成，中有紅色固體生成，則氣體產(chǎn)物是則氣體產(chǎn)物是_。( (2) )該小組同學(xué)查閱資料后推知，固體產(chǎn)物中，鐵元素不可能以三價(jià)形該小組同學(xué)查閱資料后推知，固體產(chǎn)物中，鐵元素不可能以三價(jià)形式存在，而鹽只有式存在，而鹽只有K2CO3。驗(yàn)證固體產(chǎn)物中鉀元素存在的方法是。驗(yàn)證固體產(chǎn)物中鉀元素存在的方法是_，現(xiàn)象是現(xiàn)象是_。( (3) )固體產(chǎn)物中鐵元素存在形式的探究。固體產(chǎn)物中鐵元素存在形式的探究。提出合理假設(shè)提出合理假設(shè)假設(shè)假設(shè)1：_；假設(shè)；假設(shè)2：_；假設(shè)；假設(shè)3：_。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè) 實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)過程根據(jù)根據(jù)中方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。按下表的格式寫出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。中方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。按下表的格式寫出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論步驟步驟1：步驟步驟2：步驟步驟3：解析：解析：( (1) )根據(jù)根據(jù)A中石灰水變渾濁，知有中石灰水變渾濁，知有CO2氣體，氣體，B中有紅色固體中有紅色固體生成，說(shuō)明生成，說(shuō)明CuO被還原，被還原，C中石灰水變渾濁，可知中石灰水變渾濁，可知B中中CuO被被CO還原。還原。( (3) )因?yàn)轭}目中說(shuō)明鐵不以三價(jià)存在，只能是以二價(jià)鐵或單質(zhì)形式，因?yàn)轭}目中說(shuō)明鐵不以三價(jià)存在，只能是以二價(jià)鐵或單質(zhì)形式，或兩者混合物存在?；騼烧呋旌衔锎嬖?。步驟步驟1：利用：利用K2CO3的溶解性，除去的溶解性，除去K2CO3；步驟步驟2：利用鐵能置換出：利用鐵能置換出Cu，而，而FeO不能置換出不能置換出Cu來(lái)檢驗(yàn)是否含鐵來(lái)檢驗(yàn)是否含鐵單質(zhì)；單質(zhì)；步驟步驟3：利用鹽酸酸化分離出：利用鹽酸酸化分離出FeO，再用，再用H2O2氧化，利用氧化，利用KSCN是否是否變色，來(lái)驗(yàn)證固體中是否含變色，來(lái)驗(yàn)證固體中是否含F(xiàn)eO。答案：答案：( (1) )CO2和和CO( (2) )焰色反應(yīng)透過藍(lán)色鈷玻璃觀察到紫色火焰焰色反應(yīng)透過藍(lán)色鈷玻璃觀察到紫色火焰( (3) )全部為鐵單質(zhì)全部全部為鐵單質(zhì)全部為為FeO同時(shí)存在鐵單質(zhì)和同時(shí)存在鐵單質(zhì)和FeO實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論步驟步驟1：取適量固體產(chǎn)物于試管中，：取適量固體產(chǎn)物于試管中，加入足量蒸餾水，充分振蕩使加入足量蒸餾水，充分振蕩使K2CO3完全溶解。分離不溶固體與完全溶解。分離不溶固體與溶液，用蒸餾水充分洗滌不溶固體溶液，用蒸餾水充分洗滌不溶固體固體產(chǎn)物部分溶解固體產(chǎn)物部分溶解實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論步驟步驟2：向試管中加入適量：向試管中加入適量CuSO4溶液，再加入少量上述溶液，再加入少量上述不溶固體，充分振蕩不溶固體，充分振蕩( (1) )若藍(lán)色溶液顏色及加入的不溶若藍(lán)色溶液顏色及加入的不溶固體無(wú)明顯變化，則假設(shè)固體無(wú)明顯變化，則假設(shè)2成立。成立。( (2) )若藍(lán)色溶液顏色明顯改變，且若藍(lán)色溶液顏色明顯改變，且有暗紅色固體物質(zhì)生成，則證明有暗紅色固體物質(zhì)生成，則證明有鐵單質(zhì)存在有鐵單質(zhì)存在實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論步驟步驟3：繼續(xù)步驟：繼續(xù)步驟2中的中的( (2) )，進(jìn)行固液，進(jìn)行固液分離，用蒸餾水洗滌固體至洗滌液無(wú)分離，用蒸餾水洗滌固體至洗滌液無(wú)色。取少量固體于試管中，滴加過量色。取少量固體于試管中，滴加過量HCl后，靜置，取上層清液，滴加適后，靜置，取上層清液，滴加適量量H2O2，充分振蕩后滴加，充分振蕩后滴加KSCN結(jié)合步驟結(jié)合步驟2中的中的( (2) )；( (1) )若溶液基本無(wú)色，則假設(shè)若溶液基本無(wú)色，則假設(shè)1成立成立( (2) )若溶液呈血紅色，則假設(shè)若溶液呈血紅色，則假設(shè)3成立成立練規(guī)范、練技能、練速度