江蘇省灌南縣實驗中學九年級歷史上冊 決定美利堅命運的內(nèi)戰(zhàn)課件 北師大版
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江蘇省灌南縣實驗中學九年級歷史上冊 決定美利堅命運的內(nèi)戰(zhàn)課件 北師大版
第15課 決定美利堅命運的內(nèi)戰(zhàn)1 課標導讀 講述林肯林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動活動, 說出解放黑人奴隸宣言解放黑人奴隸宣言的主要內(nèi)容內(nèi)容, 理解南北戰(zhàn)爭南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用作用 1.北方資本主義雇傭勞動制度北方資本主義雇傭勞動制度 南方種植園奴隸制度南方種植園奴隸制度 2. 林肯林肯 奴隸奴隸 3.1863年年 宅地法宅地法解放黑人奴隸宣言解放黑人奴隸宣言 廣大人民廣大人民群眾群眾/黑人奴隸黑人奴隸 1865年年 4.南部叛亂各州的黑人奴隸南部叛亂各州的黑人奴隸2 預習質(zhì)疑2 記憶方法 一個人物、兩個文件、三個影響一個人物、兩個文件、三個影響人物:林肯人物:林肯文件:文件:宅地法宅地法解放黑人奴隸宣言解放黑人奴隸宣言影響:廢除了黑人奴隸制度影響:廢除了黑人奴隸制度 維護了國家統(tǒng)一維護了國家統(tǒng)一 促進了資本主義的發(fā)展促進了資本主義的發(fā)展2 知識要點 歷史事件: 根本原因: 導火線/直接原因: 矛盾焦點: 起止時間: 轉折事件: 影響/意義: 美國內(nèi)戰(zhàn)美國內(nèi)戰(zhàn)/南北戰(zhàn)爭南北戰(zhàn)爭 奴隸制奴隸制阻礙資本主義的發(fā)展 林肯當選總統(tǒng) 奴隸制的存廢問題 18611865 1862解放黑人奴隸宣言的解放黑人奴隸宣言的宅地法頒布 廢除廢除 了。維護了。了。維護了。促進了。促進了。問題問題1:林肯貢獻:林肯貢獻 美國內(nèi)戰(zhàn)中維護了國家的統(tǒng)維護了國家的統(tǒng)一;一;廢除了黑人奴隸制度廢除了黑人奴隸制度;推動了美國歷史的發(fā)展,推動了美國歷史的發(fā)展,是美國歷史上受人民尊敬和愛戴的杰出的政治家。問題問題2:林肯對待黑人奴隸制度的態(tài)度:林肯對待黑人奴隸制度的態(tài)度 內(nèi)戰(zhàn)前:內(nèi)戰(zhàn)前: 內(nèi)戰(zhàn)中:內(nèi)戰(zhàn)中: 今天:今天: 主張廢除,但態(tài)度不主張廢除,但態(tài)度不堅決堅決 堅決廢除,頒布了堅決廢除,頒布了解放黑人奴隸宣解放黑人奴隸宣言言,調(diào)動了人民積調(diào)動了人民積極性,扭轉了戰(zhàn)局極性,扭轉了戰(zhàn)局 種族歧視依然存在種族歧視依然存在美國南北戰(zhàn)爭需解決的根本問題是:國家統(tǒng)一問題問題問題3:美國獨立戰(zhàn)爭和美國內(nèi)戰(zhàn)的啟示?:美國獨立戰(zhàn)爭和美國內(nèi)戰(zhàn)的啟示?即民族獨立和國家統(tǒng)一與國家發(fā)展的關系?即民族獨立和國家統(tǒng)一與國家發(fā)展的關系?問題問題4:美國南北戰(zhàn)爭對解決臺灣問題的啟示?:美國南北戰(zhàn)爭對解決臺灣問題的啟示?問題問題5:林肯身上值得學習的精神?:林肯身上值得學習的精神?以上三問題均在學習指導以上三問題均在學習指導P59P60