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初二(7)班主題班會課件《讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣》

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初二(7)班主題班會課件《讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣》

初二(8)班主題班會課題:讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣教育專家講:決定一個(gè)人學(xué)習(xí)成績的因素主要有三方面:一是天分或者說是智商,二是學(xué)習(xí)條件,三是習(xí)慣。他說,現(xiàn)在,人與人之間智力差異并不是特別大,人們的學(xué)習(xí)條件也相差不多,關(guān)鍵要有好的習(xí)慣。一、讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣習(xí)慣是什么?詞典上講,習(xí)慣是在長時(shí)間里逐漸養(yǎng)成的、不容易改變的行為、傾向或社會風(fēng)尚??梢?,習(xí)慣是一種養(yǎng)成,是一種比較確定的思想和行為方式。初中三年,不僅是學(xué)習(xí)知識的階段,更是我們進(jìn)入青春期,獨(dú)立的人格逐漸形成的階段。初中三年最要緊的,是養(yǎng)成好習(xí)慣,或者說,養(yǎng)成好習(xí)慣,克服壞習(xí)慣。你一定熟悉這樣的現(xiàn)象:騎自行車的時(shí)候,剛開始是不是很費(fèi)力氣?而一旦騎起來以后,就會感到輕松多了。汽車在發(fā)動的時(shí)候很慢的,而后速度會越來越快 這就是“飛輪效應(yīng)”。為了使靜止的飛輪轉(zhuǎn)動起來,一開始我們必須使很大的力氣,一圈一圈反復(fù)地推,每轉(zhuǎn)一圈都很費(fèi)力,但是每一圈的努力都不會白費(fèi),飛輪會轉(zhuǎn)動得越來越快。達(dá)到某一臨界點(diǎn)后,你無須再費(fèi)更大的力氣,飛輪依舊會快速轉(zhuǎn)動,而且不停地轉(zhuǎn)動。我們每個(gè)人都想出色,都想讓自己發(fā)展得更快些,但卻往往輸在起點(diǎn)上。正如“飛輪效應(yīng)”一樣,一開始我們必須付出數(shù)倍的努力,而你一旦開始,就會有一定的慣性推動著你去行動。古希臘哲學(xué)家亞里士多德說“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”而要想讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。你需要通過下面三關(guān)。第一關(guān):是什么阻礙著我們?飛輪一開始轉(zhuǎn)動是很困難的,那么是什么阻礙著?看看下面的故事吧,或許能給我們一些啟示:有個(gè)懶惰的年輕人,四處尋訪能夠克服”凡事提不起勁“的原因,最后終于找到一位大師。大師聽完年輕人的來意后,便帶著他來到一個(gè)火車頭旁邊。大師將一個(gè)木塊卡住火車頭的輪子,然后讓年輕人啟動火車。蒸汽火車頭馬力已全部開啟了,可是火車頭就是不動。接著,大師拿起了木塊,火車頭立即動了起來,緩緩加速前進(jìn)。大師笑著對年輕人說“就這個(gè)小小的木塊,讓這個(gè)時(shí)速可達(dá)一百公里以上的火車頭寸步難行。年輕人,你內(nèi)心的火車頭被什么樣的小木塊阻擋住了呢?除了你自己之外,沒有任何人能幫你拿掉你的惰性,當(dāng)然也包括我在內(nèi)?!蹦贻p人聽了大師的話,內(nèi)心大受震撼。從此以后,他不斷地行動,決不讓自己停頓下來,不僅克服了自己的惰性,更創(chuàng)造了無比驚人的龐大的事業(yè)。是呀,那么又是什么擋住了我們追求卓越的道路?是惰性,是缺乏勇氣,還是不夠自信?你把擋住自己的小木塊拿掉了嗎! 如果是這樣,那么,恭喜你,你已通過了第一關(guān)!第二關(guān):找到適合自己的方法學(xué)習(xí)不會像轉(zhuǎn)動飛輪那樣簡單,更需要智慧和毅力,你需要找到適合自己的一套方法。聽說過五步學(xué)習(xí)法嗎?你不妨試試第一步,課前自學(xué),對于不理解的地方做好標(biāo)記;第二步,課堂領(lǐng)悟,掌握基本原理的來龍去脈;第三步,課后回顧,加深課堂理解;第四步,檢驗(yàn)鞏固,做到脫離課本,獨(dú)立思考;第五步,經(jīng)??偨Y(jié),能夠用自己的語言表述所學(xué)的知識并加以運(yùn)用這也是學(xué)習(xí)的基本過程,問問自己,有沒有做到?千萬不要小看這幾個(gè)步驟,也不要怕麻煩,這是無數(shù)成功學(xué)子的經(jīng)驗(yàn)之談。要知道,一旦你堅(jiān)持這樣做了,你就是已經(jīng)在轉(zhuǎn)動“飛輪”,接下來的學(xué)習(xí)就會變得高效而輕松。什么是學(xué)習(xí)?簡單一句話,就是養(yǎng)成習(xí)慣。找到令自己滿意的方法,并且堅(jiān)持下去,成為習(xí)慣。這樣你就過了第二關(guān)。第三關(guān):你需要不斷調(diào)整自己每個(gè)人都有自己的夢想,在夢想中描繪著自己將來的生活。開始時(shí),我們會滿腔熱情。然而“事情永遠(yuǎn)不會百分之百地像我們預(yù)計(jì)的那樣”,總會遇到種種問題,你一旦屈服、妥協(xié),剛剛“旋轉(zhuǎn)的飛輪”就會慢慢停止轉(zhuǎn)動,直到有一天,你無奈地發(fā)現(xiàn)夢想和現(xiàn)實(shí)是那么的遙遠(yuǎn)。每天,都有很多架飛機(jī)從我們頭頂飛過,飛機(jī)上的乘客也堅(jiān)信他們會到達(dá)自己的目的地。然而,你知道嗎?在95的飛行時(shí)間里,飛機(jī)都是偏離航道飛行的,也就是說,沒有人控制,飛機(jī)幾乎一起飛就偏離了航道。區(qū)別就在于飛機(jī)是由飛行員負(fù)責(zé)方向的。飛行員有預(yù)定的目標(biāo),他清楚飛機(jī)會被氣流吹得偏離航道,所以他監(jiān)控著飛機(jī)的飛行方向,不時(shí)地進(jìn)行調(diào)整,最終到達(dá)他的目的地。我們也是這樣,你所要做的不過是不斷地調(diào)整自己向著自己預(yù)定的方向努力 的確,優(yōu)秀是一種習(xí)慣,但,首先,你必須習(xí)慣于優(yōu)秀。讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣第一關(guān):是什么阻礙著我們? 是惰性,是缺乏勇氣,還是不夠自信?第二關(guān):找到適合自己的方法 課前自學(xué) 課堂領(lǐng)悟 課后回顧 檢驗(yàn)鞏固 經(jīng)常總結(jié) 第三關(guān):你需要不斷調(diào)整自己 !二、優(yōu)秀潛質(zhì)1 較多的心理暗示2 較好的行為習(xí)慣3 較強(qiáng)的意志指向4 完整的履行過程華盛頓是美國歷史上最令人尊敬的、堪稱美德典范的總統(tǒng),他的誠實(shí)故事家喻戶曉。他從小看得最多的一本書,是一本隨身攜帶的小冊子與人交談和相處時(shí)必須遵循的文明禮貌規(guī)則110條。好習(xí)慣成就了一個(gè)偉大的總統(tǒng)和一個(gè)偉大的人。一九八八年世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾科學(xué)獎得主:“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西呢?”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道:“是幼兒園?!薄霸谟變簣@能學(xué)到什么東西呢?”“把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要,東西放整齊,吃飯前要洗手,做錯(cuò)事要表示道歉,午飯后安安靜靜地休息,要觀察周圍的大自然”可見養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對一個(gè)人的成功影響是多么巨大!如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在青少年時(shí)期沒有成為習(xí)慣,那么,所造成的損失是永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的。有人對一個(gè)人的良好行為習(xí)慣有過恰當(dāng)?shù)谋扔鳌傲己昧?xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存入的道德資本,這個(gè)資本不斷地在增值,而人在其整個(gè)一生中就享受著它的利息?!?中學(xué)時(shí)期是青少年生理、心理急劇發(fā)育、變化的重要時(shí)期,正是增長知識,接受良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的最佳時(shí)期。三、自我檢查1 隨地吐痰、亂扔垃圾 2 頭發(fā)長指甲長3 抽煙 4 無端發(fā)呆5 不穿校服或忘帶胸卡 6 遲到(包括大型活動)7 說臟話 8 不尊重老師同學(xué)9 上課喝水、走神 10 午休遲到或說話11 升旗做操不出手的 12 自習(xí)課說話13 在學(xué)校使用手機(jī) 14 不按時(shí)保質(zhì)值日15 課間大吵打鬧 16 抄作業(yè)或補(bǔ)作業(yè)17 忘記執(zhí)勤 18 沒提醒同學(xué)該做的事19 隨意換座位(串班) 20 不積極參加班級活動三個(gè)(jing)第一個(gè)是安靜的“靜”,不要浮躁。一定想辦法讓自己靜下來,學(xué)問、能力、好的意志品質(zhì)都是在靜中吸取和沉淀下來的。第二個(gè)是干凈的“凈”,心里要干凈。 要要明辨是非,盡量遠(yuǎn)離庸俗,更不要把庸俗當(dāng)時(shí)尚,把丑陋當(dāng)前衛(wèi)。第三個(gè)是境界的“境”,要心胸開闊 要博大、寬容、深刻、高雅,建議大家讀一些名家的東西,讀一些清純的東西,讀一些有哲思的東西,點(diǎn)亮自己的心燈。十個(gè)“心”字學(xué)習(xí)上要虛心和專心 對他人要有愛心和誠心 做大事要有決心和恒心遇到困難要有信心和耐心 處理問題要留心和細(xì)心

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