光學：初中物理光學知識點與經(jīng)典考題.doc

XUYIJIA:初中科學--光學知識點歸納 1、光源：能夠發(fā)光的物體叫光源 2、光在均勻介質中是沿直線傳播的 大氣層是不均勻的，當光從大氣層外射到地面時，光線發(fā)了了彎折 3、光速 光在不同物質中傳播的速度一般不同，真空中最快， 光在真空中的傳播速度：C = 3108 m/s，在空氣中的速度接近于這個速度，水中的速度為3/4C，玻璃中為2/3C 4、光直線傳播的應用 可解釋許多光學現(xiàn)象：激光準直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像等 5、光線 光線：表示光傳播方向的直線，即沿光的傳播路線畫一直線，并在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向（光線是假想的，實際并不存在） 6、光的反射 光從一種介質射向另一種介質的交界面時，一部分光返回原來介質中，使光的傳播方向發(fā)生了改變，這種現(xiàn)象稱為光的反射 7、光的反射定律 反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側；反射角等于入射角 可歸納為：“三線一面，兩線分居，兩角相等” 理解： （1） 由入射光線決定反射光線，敘述時要“反”字當頭 （2） 發(fā)生反射的條件：兩種介質的交界處；發(fā)生處：入射點；結果：返回原介質中 （3） 反射角隨入射角的增大而增大，減小而減小，當入射角為零時，反射角也變?yōu)榱愣? 8、兩種反射現(xiàn)象 （1） 鏡面反射：平行光線經(jīng)界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光線 （2） 漫反射：平行光經(jīng)界面反射后向各個不同的方向反射出去，即在各個不同的方向都能接收到反射光線 注意：無論是鏡面反射，還是漫反射都遵循光的反射定律 9、在光的反射中光路可逆 10、平面鏡對光的作用 （1）成像 （2）改變光的傳播方向 11、平面鏡成像的特點 （1）成的像是正立的虛像 （2）像和物的大小 （3）像和物的連線與鏡面垂直，像和物到鏡的距離相等 理解：平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的對稱圖形 12、實像與虛像的區(qū)別 實像是實際光線會聚而成的，可以用屏接到，當然也能用眼看到。虛像不是由實際光線會聚成的，而是實際光線反向延長線相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。 13、平面鏡的應用 （1）水中的倒影 （2）平面鏡成像 （3）潛望鏡 六、光的折射 1、光的折射 光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向一般會發(fā)生變化，這種現(xiàn)象叫光的折射 理解：光的折射與光的反射一樣都是發(fā)生在兩種介質的交界處，只是反射光返回原介質中，而折射光則進入到另一種介質中，由于光在在兩種不同的物質里傳播速度不同，故在兩種介質的交界處傳播方向發(fā)生變化，這就是光的折射。 注意：在兩種介質的交界處，既發(fā)生折射，同時也發(fā)生反射 2、光的折射規(guī)律 光從空氣斜射入水或其他介抽中時，折射光線與入射光線、法線在同一平面上，折射光線和入射光線分居法線兩側；折射角小于入射角；入射角增大時，折射角也隨著增大；當光線垂直射向介質表面時，傳播方向不變，在折射中光路可逆。 理解：折射規(guī)律分三點：（1）三線一面 （2）兩線分居（3）兩角關系分三種情況：①入射光線垂直界面入射時，折射角等于入射角等于0；②光從空氣斜射入水等介質中時，折射角小于入射角；③光從水等介質斜射入空氣中時，折射角大于入射角 3、在光的折射中光路是可逆的 4、透鏡及分類 透鏡：透明物質制成（一般是玻璃），至少有一個表面是球面的一部分，且透鏡厚度遠比其球面半徑小的多。 分類：凸透鏡：邊緣薄，中央厚 凹透鏡：邊緣厚，中央薄 5、主光軸，光心、焦點、焦距 主光軸：通過兩個球心的直線 光心：主光軸上有個特殊的點，通過它的光線傳播方向不變。（透鏡中心可認為是光心） 焦點：凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這點叫透鏡的焦點，用“F”表示 虛焦點：跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散，發(fā)散光線的反向延長線相交在主光軸上一點，這一點不是實際光線的會聚點，所以叫虛焦點。 焦距：焦點到光心的距離叫焦距，用“f”表示。 每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心。 6、透鏡對光的作用 凸透鏡：對光起會聚作用（如圖） 凹透鏡：對光起發(fā)散作用（如圖） 7、凸透鏡成像規(guī)律 物距和焦距的關系 像的性質 像的位置 應用實例 正立或倒立 縮小或放大 實像或虛像 與物同側或異側 倒立 縮小 實像 異側 照相機 倒立 等大 實像 異側 倒立 放大 實像 異側 投影儀 不成像 正立 放大 虛像 同側 放大鏡 說明：凸透鏡成放大像與縮小像的分界點是2倍焦距處，當物距大于2倍焦距（）時成縮小的像，當物距小于2倍焦距（）時成放大的像。凸透鏡成像的虛實與倒正的分界點是1倍焦距，當物距大于1倍焦距（）時成倒立實像，當物距小于1倍焦距（）時成正立虛像。因此，統(tǒng)稱為“1倍焦距定倒立、虛實，2倍焦距定大小” 凸透鏡成像規(guī)律口決記憶法 口決一： “一焦分虛實，二焦分大??；虛像同側正；實像異側倒，物運像變小” 口決二： 三物距、三界限，成像隨著物距變； 物遠實像小而近，物近實像大而遠。 如果物放焦點內(nèi)，正立放大虛像現(xiàn)； 幻燈放像像好大，物處一焦二焦間； 相機縮你小不點，物處二倍焦距遠。 口決三： 凸透鏡，本領大，照相、幻燈和放大； 二倍焦外倒實小，二倍焦內(nèi)倒實大； 若是物放焦點內(nèi)，像物同側虛像大； 一條規(guī)律記在心，物近像遠像變大。 二、生活中的透鏡 1、幻燈機與投影儀：幻燈片或投影片到凸透鏡的距離為物距，鏡頭到屏幕的距離為像距。 原理：當物距在1倍焦距和2倍焦距之間時，成倒立放大的實像，像距大于物距。 屏幕上要成正立的像，幻燈片必須倒放。要使屏幕上得到的像更大，應當使凸透鏡與幻燈片或投影片的距離減小，同時使屏幕遠離透鏡，即應把幻燈機或投影儀遠離屏幕。投影儀中平面鏡的作用是改變光的傳播方向。 2、照相機：照相機的鏡頭相當于凸透鏡，景物到鏡頭的距離為物距，鏡頭到底片的距離為像距。 原理：當物距大于2倍焦距時，成倒立縮小的實像，像距在1倍焦距和2倍焦距之間。 要使底片上的像大一些，應減小物距、加大像距，即照相機離景物近些，同時將鏡頭與底片的距離調(diào)大些。 3、顯微鏡：目鏡和物鏡都是凸透鏡，物鏡相當于幻燈機，目鏡相當于放大鏡。它是對物體的兩次放大，物鏡成放大實像，目鏡成放大虛像。 顯微鏡對物體的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)目鏡的放大倍數(shù) 4、望遠鏡：目鏡和物鏡都是凸透鏡，物鏡相當于照相機，目鏡相當于放大鏡，先由物鏡把遠處的物體拉近成實像，再由目鏡放大成虛像。我們看遠處的物體通過望遠鏡使視角變大了，所以能看得很清晰。 三、眼睛和眼鏡 1、眼睛：眼睛相當于照相機，瞳孔相當于照相機的光圈，晶狀體相當于照相機的鏡頭，視網(wǎng)膜相當于照相機的底片。 眼睛中的角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體共同作用，相當于凸透鏡，視網(wǎng)膜相當于屏幕。 原理：當物距大于2倍焦距時，成倒立縮小的實像，像距在1倍焦距和2倍焦距之間。 眼睛通過睫狀肌來改變晶狀體的彎曲程度，使物體的像總能落在視網(wǎng)膜上。當晶狀體最扁平時，眼睛能看清最遠點，正常眼的遠點在無窮遠。當晶狀體最凸起時，眼睛能看清最近點。正常眼睛的明視距離為25cm.。 2、近視眼：近視眼的明視距離小于25cm，配載用凹透鏡制作的近視眼鏡可以得到矯正。 3、遠視眼：近視眼的明視距離大于25cm，配載用凸透鏡制作的遠視眼鏡（老花鏡）可以得到矯正。 4、眼鏡的度數(shù)：凹透鏡的度數(shù)是負的，凸透鏡的度數(shù)是正的。 凸透鏡越厚，焦距就小，度數(shù)就越大。 凹透鏡中心越薄，焦距就小，度數(shù)就越大。 各省市中招試題匯總——光學 圖1 A B C D 一、選擇題 （上海）5．在圖1所示的光現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是 （ ） （泰州）1．如圖 6所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是眼睛觀察的物體。 拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。那么在拿走近視眼鏡后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像（ ） A．將光屏適當遠離凸透鏡 B．將蠟燭適當遠離凸透鏡 C．將光屏適當移近凸透鏡或將蠟燭適當移近凸透鏡 D．同時將光屏和蠟燭適當遠離凸透鏡 （蕪湖）14．物理課上，同學們正以“科技創(chuàng)新讓上海世博更精彩”為主題開展活動。以下是幾位同學介紹世博會中的物理知識，其中不正確的是 ( ) A．圖6甲：中國館主要部分呈現(xiàn)紅色，是因為反射日光中的紅色光 B．圖6乙：園區(qū)多處使用太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)，將太陽能轉化為電能 C．圖6丙：多數(shù)場館頂部有雨水回收系統(tǒng)，水從頂部流下時重力勢能不變 D．圖6?。河慰偷却齾^(qū)大量采用噴霧降溫技術降低氣溫，主要利用水汽化吸熱 （鹽城）7．下列光現(xiàn)象中，由于光的折射而形成的是 ( ) 平面鏡中的像 A 拱橋的倒影 D 豎直桿的影子 B 放大的郵票 C （成都）10．物理知識滲透于我們生活的方方面面。以下的警示語或成語中，涉及到光學知識的是 ( ) A．圖書館掛的警示語“請勿喧嘩” B．高速公路掛的警示語“保持車距” C．成語“一葉障目” D．成語“刻舟求劍” （成都）3． 如圖16所示，甲是小艷利用某透鏡觀察到的小明眼睛的像；乙是小亮利用某眼鏡觀察到的課本上“物理”字的像。關于上述兩種情況中所觀察到的像或用到的光學儀器，下列說法正確的是 ( ) A．甲圖中的像一定是虛像，像的位置可能在小艷的眼睛和透鏡之間 B．甲圖中的像可能是實像，像的位置可能在小明的眼睛和透鏡之間 C．乙圖中的像一定是虛像，該眼鏡是近視鏡 D．乙圖中的像可能是實像，該眼鏡是老花鏡 （濰坊）1．關于國慶60周年大閱兵場景如圖所示，下列說法正確的是 ( ) A．旗手帽子上的軍徽熠熠發(fā)光，因為軍徽是光源 B．整個隊列整齊劃一，觀眾是通過光的折射來判斷的 C．解放軍整齊的腳步聲，是空氣振動產(chǎn)生的 D．解放軍整齊的腳步聲，是通過空氣傳人現(xiàn)場觀眾耳內(nèi)的 圖2 （廣東）3、如右圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（　?。? （河南）13．如圖6所示，a、b、c、d是距凸透鏡不同距離的四個點，F(xiàn)為焦點。下列幾種光學儀器的成像原理與物體在不同點時的成像情況相對應，下列說法正確的是 ( ) A．幻燈機是根據(jù)物體放在c點時的成像特點制成的 B．照相機是根據(jù)物體放在d點時的成像特點制成的 C．使用放大鏡時的成像情況與物體放在a點時的成像情況相似 D．人眼看物體時的成像情況與物體放在F點時的成像情況相似 （濰坊）12．如圖所示，在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，光屏上出現(xiàn)了清晰的燭焰像．已知凸透鏡的焦距為f，由此可以判斷像距v和物距u所在的范圍是 A．v<f B．f<v<2f C．u>2f 圖1 D．f<u<2 （蘇州）6．下列光現(xiàn)象中，由于光的反射而形成的是 （ ） （重慶）2、如圖1所示的四種現(xiàn)象中屬于光的折射的是：（ ） A、通過玻璃觀賞白鶴梁水下奇觀 B、小鴨在水看見自己的像 C、陽光透過樹林時留下樹的影子 D、岸邊植物的倒影 A．樹蔭下形成圓形光斑 B．斑馬倒影 C．水面“折”枝 D．日全食 （宿遷）3．如圖的四種情景，屬于光的反射現(xiàn)象的是（ ） （湛江）2．如圖1所示的四種情景中，屬于光的直線傳播形成的是 （ ） （湛江）13．（多選）下列說法中正確的是 （ ） A．上海世博會中國館外觀呈紅色是因為中國館吸收了紅色 B．紫外線和紅外線在空氣中的傳播速度是一樣的 C．眼睛老花的奶奶應配戴凸透鏡來矯正視力 D．照相機、小孔成像、平面鏡所成的像都是實像 （黃岡）17．我們學過的許多成語包含了物理知識，下列成語中的“影”哪個是由光的反射形成的 （ ） A．杯弓蛇影 B．形影不離 C．形單影只 D．立竿見影 （襄樊）1．下列現(xiàn)象中屬于光的折射現(xiàn)象的是 ( ) 圖4 A．小孔成像 　　B．岸邊的樹木在水中的倒影 C．海市蜃樓 　　D．我們能從不同方向看到銀幕上的像 (德州)6. 小強看遠處的某點時，其光路如圖4所示，則下列說法正確的是 ( ) A．小強的眼睛是近視眼，應配凸透鏡做成的眼鏡 B．小強的眼睛是近視眼，應配凹透鏡做成的眼鏡 C．小強的眼睛是遠視眼，應配凸透鏡做成的眼鏡 圖2 D．小強的眼睛正常，無須配戴眼鏡 （德州）4．如圖2所示，關于國慶60周年大閱兵場景，下列說法正確的是 ( ) A．迎風招展的紅旗呈現(xiàn)紅色，是因為紅旗折射紅色光 B．整個隊列整齊劃一，觀眾是通過光沿直線傳播來判斷的 C．士兵帽子上的軍徽熠熠發(fā)光，是因為軍徽是光源 D．士兵響亮的口號，是通過電磁波傳入周圍觀眾耳內(nèi)的 （萊蕪）2．下列是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷墓猬F(xiàn)象，對它們的解釋正確的是 ( ) A．人離平面鏡越近，所成的像越大 B．近視眼鏡是凸透鏡 C．在岸上看到水中的魚，看到的是魚的實像 D．紅光照在穿白色上衣、藍色裙子的演員身上，觀眾看到她的上衣呈紅色，裙子呈黑色 （雞西）6．如圖所示的四種現(xiàn)象或應用中，能用光的折射知識進行解釋的是 ( ) B．手影游戲 C．潛望鏡 D．自行車尾燈 A．插入水中的手指 二、填空與實驗題 （濰坊）21． (4分)如圖所示是上課經(jīng)常使用的投影儀，請按要求回答． (1)平面鏡的作用是：________________________________。 (2)燈泡的作用是：__________________________________。 (3)若在屏幕上的像比較模糊(與投影片無關)，調(diào)整方法是： 圖4 （重慶）8、2009年7月22日，重慶市民領略了500年一遇的日 全食天象奇觀(如圖4)，每一個觀測者都被這大自然的 奇觀所吸引和震憾，其實日食的產(chǎn)生是由于月球運 行到地球和太陽中間，由于光的 傳播，太陽 光被月球遮擋，于是在地球上落下陰影，在影子里面的人 看不到太陽就形成了日食。我們的眼球內(nèi)的晶狀體相當于 ，能會聚光線，日食過程中光線強烈如果用肉眼直接觀測就會損傷我們的視網(wǎng)膜，所以要用專用工具去觀測。 （安徽）19．下圖是研究光的折射規(guī)律的實驗原理圖；下表中記錄了不同的入射角和對應的折射角的實驗測量數(shù)據(jù)。 入射角i 10 20 30 40 50 60 70 80 折射角g 6.7 13.3 19.6 25.2 30.7 35.1 38.6 40.6 （l）請你結合圖，以光從空氣進入到玻璃中的情況為例，分析實驗數(shù)據(jù)（光從空氣進入其它透明介質中也可得到具有相同規(guī)律的實驗數(shù)據(jù)），對光從空氣進入其它透明介質中的折射規(guī)律加以總結（補充完整） a．折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi)，并且分別位于法線兩側； b．_____________________。 (2）請定量比較實驗數(shù)據(jù)．把你新的發(fā)現(xiàn)寫在下面：_____________________。 （安徽）10．凸透鏡成像規(guī)律可以通過畫光路圖去理解。在光路圖中凸透鏡用圖甲表示，O點為光心，F(xiàn)為其焦點。圖乙是運用經(jīng)過凸透鏡的兩條特殊光線，所畫物體AB 經(jīng)凸透鏡成的像AB的光路圖。請參照圖乙，在圖丙中畫出物體CD 經(jīng)過凸透鏡所成的像CD的光路圖。 （蘇州）22．在探究凸透鏡成像規(guī)律時，調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰，使它們的中心在同一直線上，并且大致在同一高度，當物距為20cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰的等大、倒立的實像．當物距為25cm時，移動光屏，可得到一個清晰的 、倒立的實像．當物距為5cm時，成 像，在放大鏡和投影儀中，成像情況與此類似的是 ． ▲　▲　▲ （揚州）16．小明利用平板玻璃、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點。 （鹽城）25．（6分）某小組在探究凸透鏡成像規(guī)律時，不小心將透鏡掉在地上碎成三塊．他們不知道碎鏡片的焦 距是否與原透鏡相等，于是選取其中一塊鏡片，準備測量其焦距． （1）請你設計一個簡單實驗，測量所選鏡片的焦距． 所用的主要器材有 ；在圖中虛線框內(nèi)畫出你所設計的實驗示意圖．（圖中鏡片已畫出） 光屏 刻度尺 d （2）測量后，發(fā)現(xiàn)這塊鏡片的焦距與原透鏡相等，由此他們得出“每塊鏡片的焦距都與原透鏡相等”的結論．他們這種推斷方法存在的主要問題是 ． （臨沂）8.關于凸透鏡： （1）在探究凸透鏡成像的實驗中，王聰同學先將凸透鏡對著太陽光，調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽光在白紙上會聚成一個最小、最亮的點，如圖所示，這一操作的目的是 　　　　　　　　　　　　　??； （2）在探究凸透鏡成像的實驗中，由于蠟燭火焰的高度不合適，在光屏上得到如圖所示不完整的像，要得到蠟燭火焰完整的像，應將蠟燭向　　　　　　　　調(diào)節(jié)； （3）照相機是利用凸透鏡成倒立、縮小實像的原理制成的；教室里的投影儀是利用凸透鏡成倒立、　　　　　　　　　實像的原理制成的。 （衢州）26．上海世博會浙江館內(nèi)有一只直徑8米的“青瓷巨碗”，內(nèi)裝6噸“水”。在燈光下，青瓷碗內(nèi)碧波蕩漾，伴隨著悠揚悅耳的絲竹，游客宛若置身如畫江南。 (1)游客看到碧波蕩漾的“水”面，是因為“水”面對燈光的 （南昌）25【探究名稱】探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關 【提出問題】小明通過前面物理知識的學習，知道放大鏡就是凸透鏡.在活動課中，他用放大鏡觀察自己的手指（圖22甲），看到手指　 　 的像；然后再用它觀察遠處的房屋（圖22乙），看到房屋　　 　 的像.（選填“放大”、“等大”或“縮小”） 他想：凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關？ 【進行猜想】凸透鏡成像的大小可能與 有關. 物體到凸透鏡的距離/㎝ 光屏上像到凸透鏡的距離/㎝ 光屏上像 的大小 40 13.5 縮小 30 15 縮小 20 20 等大 15 30 放大 10 光屏上沒有像 8 光屏上沒有像 【設計并進行實驗】 小明在圖23所示的光具座上，不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動光屏進行實驗，所獲得的實驗數(shù)據(jù)如右表所示. 【結論與應用】 (1)分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越 ，同時發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越 . (2)小明班照畢業(yè)照時，攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學沒有進入取景框內(nèi)，這時攝影師應使照相機 同學（選填“靠近”或“遠離”），同時還應 照相機的暗箱長度（選填“增長”、“縮短”或“不改變”）. 圖23 圖22 乙 甲 21．自行車是一種便捷的交通工具，它包含了許多物理知識．例如，自行車尾燈就包含了光學知識．它本身不發(fā)光，但在夜晚，當有汽車燈光照射到尾燈上時，就會發(fā)生反射，以引起司機注意．尾燈的結構如圖13所示，請在圖13中畫出反射光線，并說明反射光線有什么特點． 燭焰 透鏡 光屏 （宿遷）25．小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗（如圖）： ⑴要使燭焰的像能成在光屏的中央，應將蠟燭向 （填“上”或“下”）調(diào)整． ⑵燭焰放距凸透鏡20cm處，移動光屏至某位置，在光屏上得到一個等大清晰的像，則凸透鏡的焦距是 cm． ⑶使燭焰向右移動2cm，此時應該將光屏向 （填“左”或“右”）移至另一位置，才能得到一個倒立、 （填“放大”、“縮小”或“等大”）的清晰實 （武漢）10．(5分)小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材探究凸透鏡成像規(guī)律。 ⑴如圖所示，為了測出凸透鏡的焦距，小明同學將凸透鏡正對著太陽光，再把光屏放在它的另一側，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個 的光斑，就可以測出該凸透鏡的焦距為 cm。 ⑵請在圖中畫出凸透鏡的主光軸。 ⑶小明將燭焰、凸透鏡和光屏的中心高速到同一高度后，在水平桌面上無論怎樣移動光屏，都不能承接到燭焰的像，原因可能是 。 ⑷實驗一段時間后，蠟燭變短了，要使燭焰的像仍然成在光屏的中心，應該將光屏向 移動。 (鎮(zhèn)江)16．小章同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，小心地移動蠟燭B，直到與蠟燭A的像重合，如圖所示．在此實驗中：選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關系；移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭A燭焰的像(選填“能”或“不能”)；小章將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，蠟燭所成像的大小 　(選填“變大”、“變小”或“不變”)． （廣東）（2）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時，所用的凸透鏡的焦距為10cm。 ①現(xiàn)將凸透鏡、蠟燭和光屏放在如圖16所示的光具座上進行實驗。若圖中C位置上放置光屏，則B位置上應放置＿＿＿＿＿＿。 ②如圖16所示，現(xiàn)要在光屏上成縮小的像，蠟燭應向＿＿＿＿＿＿移動，光屏應向＿＿＿＿＿移動。（填“左”或“右”） （襄樊）36．如圖8所示，在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。當把燭焰放在距該凸透鏡25cm處時，在 凸透鏡另一側前后移動光屏，會在光屏上得到一個　　　的實 像(填寫像的性質)；如果此時將蠟燭遠離透鏡，仍要在光屏上得 到清晰的像，光屏應向　　　　(選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動。 (襄樊)24．棗陽市素有“中國桃之鄉(xiāng)”之稱。那漫山遍野的桃花，在三月和煦的陽光中，顯得嫵媚令人陶醉。我們看到紅色的桃花，是因為太陽光照射到桃花上反射　　　的緣故。 （菏澤）6．圖4所示的四幅圖中，能正確表示近視眼成像情況的圖是 ，能正確表示近視眼矯正方法的是 A B C D 圖12 圖4 （菏澤）19．（3分）．在探究“平面鏡成像規(guī)律”時 （1） 用平面鏡做實驗（填“能”與“不能”） （2）用平板玻璃代替平面鏡做實驗，其好處是： 。 （萊蕪）20．（3分）在進行光學實驗的探究過程中： （1）小明同學用如圖所示的裝置，研究光的反射規(guī)律，其中有一個可折轉的光屏，這個光屏在實驗中除了能呈現(xiàn)光外，另一個重要作用是：____________________________ （2）小明利用透明玻璃板、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點。選取兩段完全相同的蠟燭的目的是______________. （3）小明同學在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示，點燃蠟燭后，光屏上得到了清晰的像。由此可知，下列說法正確的是_______ A．得到的像是正立縮小的實像 B．得到的像是倒立放大的實像 C．把蠟燭向左移動，調(diào)整光屏的位置，得到的清晰像變小 D．把蠟燭向右移動少許，要得到清晰的像，應向左移動光屏 （梅州）15．如圖4甲所示是現(xiàn)代城市很多路口安裝的監(jiān)控攝像頭，它可以拍下違章行駛或發(fā)生交通事故時的現(xiàn)場照片。攝像頭的鏡頭相當于一個 透鏡，它的工作原理與 （選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）相似。如圖4乙和丙是一輛汽車經(jīng)過路口時與一輛自行車相撞后被先后拍下的兩張照片，由圖可以看出汽車是逐漸 （選填“靠近”或“遠離”）攝像頭。 乙 丙 甲 圖4 （雞西）28．一組同學在探究平面鏡成像的特點時，將點燃的蠟燭A放在玻璃板的一側，看到玻璃板后有蠟燭的像。 圖乙 原放置 玻璃板處 圖甲 紙張 A B （1）此時用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面 上來回移動，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合（圖甲）。你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是： 。 （2）解決上面的問題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，說明 。 （3）圖乙是他們經(jīng)過三次實驗后，在白紙上記錄的像與 物對應點的位置。他們下一步應該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實驗結論。 ____________________________________________。 （4）他們發(fā)現(xiàn)，旁邊一組同學是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進行實驗的。你認為選擇白紙和方格紙哪種做法更好？說出你的理由： ____________________________________________。 （雞西）17．在探究凸透鏡成像規(guī)律的過程中，將光屏移到圖中位置時，光屏上出現(xiàn)了清晰的像。這個像的性質是 。如果要想使像變小，蠟燭應向 側移動。 17題圖 第 8 頁 共 頁 學益佳 Mr.Xu