山東省濱州市鄒平實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 白雪歌送武判官歸京1課件 新人教版

岑參岑參作者介紹：作者介紹：岑參，岑參，作者介紹：作者介紹：岑參岑參，南陽(yáng)人，唐代，南陽(yáng)人，唐代邊塞詩(shī)派邊塞詩(shī)派的著名的著名詩(shī)人，與詩(shī)人，與高適高適齊名，并稱齊名，并稱“高岑高岑”。岑參多年生活邊疆，詩(shī)作情辭岑參多年生活邊疆，詩(shī)作情辭慷慨，風(fēng)格瑰麗，慷慨，風(fēng)格瑰麗，洋溢著積極樂觀的思想。洋溢著積極樂觀的思想。讀準(zhǔn)這些字音：讀準(zhǔn)這些字音：控控（ kng ） 裘裘（qi ） 衾衾（qn ）置置（zh ） 掣掣（ch ） 瀚瀚(hn )闌闌 （ln ）琵琶琵琶（p p ) 羌羌（qing ） 白雪歌送武判官歸京白雪歌送武判官歸京北風(fēng)卷地白草折，北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開。千樹萬(wàn)樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客，中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去，輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。雪上空留馬行處。課文朗讀課文朗讀北風(fēng)卷地白草北風(fēng)卷地白草折折，胡天八月，胡天八月即即飛雪。飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開梨花開。散入散入珠簾珠簾濕羅幕，濕羅幕，狐裘狐裘不暖不暖錦衾錦衾薄。薄。將軍角弓不得將軍角弓不得控控，都護(hù)鐵衣冷難，都護(hù)鐵衣冷難著著。瀚海闌干瀚海闌干百丈冰，愁云百丈冰，愁云慘淡慘淡萬(wàn)里凝。萬(wàn)里凝。課文分析課文分析折斷折斷就就盛開盛開華美的簾子華美的簾子狐貍皮大衣狐貍皮大衣錦被錦被拉開拉開穿上穿上沙漠沙漠 縱橫縱橫凄慘暗淡凄慘暗淡這是形容雪花這是形容雪花中軍中軍置酒置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣掣紅旗凍不紅旗凍不翻翻。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空空留馬行處。留馬行處。課文分析課文分析擺酒宴擺酒宴拉拉翻卷翻卷只只 詩(shī)歌寫了哪兩方面的內(nèi)容詩(shī)歌寫了哪兩方面的內(nèi)容? ?二者二者怎樣聯(lián)系怎樣聯(lián)系? ? 詠雪詠雪, ,送別送別 全詩(shī)以雪景襯托別情全詩(shī)以雪景襯托別情, ,情景交融情景交融, ,詩(shī)人描繪邊塞八月冰天雪地、愁詩(shī)人描繪邊塞八月冰天雪地、愁云慘淡、苦寒難耐的景象云慘淡、苦寒難耐的景象, ,更能更能襯托詩(shī)人送朋友的無(wú)限悵然之情襯托詩(shī)人送朋友的無(wú)限悵然之情. .詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人怎樣的詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情思想感情? ?對(duì)邊塞風(fēng)光的贊嘆及與對(duì)邊塞風(fēng)光的贊嘆及與友人離別的惆悵友人離別的惆悵. .詩(shī)中意境賞析：詩(shī)中意境賞析： 請(qǐng)用自己的話說說對(duì)請(qǐng)用自己的話說說對(duì)下面詩(shī)句下面詩(shī)句的理解。的理解。 忽如一夜春風(fēng)來，忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開。千樹萬(wàn)樹梨花開。 內(nèi)地八月千樹萬(wàn)樹郁郁蔥蔥的景象還在他的內(nèi)地八月千樹萬(wàn)樹郁郁蔥蔥的景象還在他的腦?？M繞，當(dāng)他看到雪花滿天，大地銀妝素裹，腦?？M繞，當(dāng)他看到雪花滿天，大地銀妝素裹，天地間頓時(shí)變得潔白晶瑩時(shí)，他忽然奇想橫出，天地間頓時(shí)變得潔白晶瑩時(shí)，他忽然奇想橫出，疊合成疊合成“忽如一夜春風(fēng)來，忽如一夜春風(fēng)來， 千樹萬(wàn)樹梨花開千樹萬(wàn)樹梨花開”的的幻幻覺世界。在詩(shī)人眼中，雪花就像梨花一樣潔白晶覺世界。在詩(shī)人眼中，雪花就像梨花一樣潔白晶瑩，鮮潤(rùn)明麗，其飛舞的姿態(tài)，亦如被春風(fēng)搖曳瑩，鮮潤(rùn)明麗，其飛舞的姿態(tài)，亦如被春風(fēng)搖曳的嫩枝長(zhǎng)條飛動(dòng)多姿。特別是的嫩枝長(zhǎng)條飛動(dòng)多姿。特別是“千樹萬(wàn)樹千樹萬(wàn)樹”四字四字，使這一奇麗的境界無(wú)限擴(kuò)大，構(gòu)成一幅皎潔明秀使這一奇麗的境界無(wú)限擴(kuò)大，構(gòu)成一幅皎潔明秀波瀾壯闊的畫面。波瀾壯闊的畫面。賞析范例賞析范例瀚海雪景圖：瀚海雪景圖： 山回路轉(zhuǎn)不見君，山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。雪上空留馬行處。 友人上路之后，詩(shī)人還久久地站在那兒深情友人上路之后，詩(shī)人還久久地站在那兒深情地望著越走越遠(yuǎn)的朋友。這結(jié)尾兩句，言已盡而地望著越走越遠(yuǎn)的朋友。這結(jié)尾兩句，言已盡而意無(wú)窮，耐人尋味，看著雪上空留的馬蹄跡，詩(shī)意無(wú)窮，耐人尋味，看著雪上空留的馬蹄跡，詩(shī)人在想些什么？是為人在想些什么？是為“別時(shí)容易見時(shí)難別時(shí)容易見時(shí)難”而感嘆而感嘆？還是為還是為“長(zhǎng)路關(guān)山何時(shí)盡長(zhǎng)路關(guān)山何時(shí)盡”而愁慮？是為朋友歸而愁慮？是為朋友歸京京而羨慕，還是為自己歸期未卜而惆悵？筆端飽含而羨慕，還是為自己歸期未卜而惆悵？筆端飽含悠悠不盡的情思，而蒼茫天山雪原的雄渾背景，悠悠不盡的情思，而蒼茫天山雪原的雄渾背景，又給送別畫面籠罩上一層曠達(dá)豪邁的氣氛。又給送別畫面籠罩上一層曠達(dá)豪邁的氣氛。賞析范例賞析范例拓展閱讀：拓展閱讀： 閱讀并思考閱讀并思考白雪歌送武判官歸京白雪歌送武判官歸京與與下面一首唐詩(shī)的不同。下面一首唐詩(shī)的不同。 從軍行七首其一從軍行七首其一 王昌齡王昌齡 烽火城西百尺樓，黃昏獨(dú)坐海風(fēng)秋。烽火城西百尺樓，黃昏獨(dú)坐海風(fēng)秋。 更吹羌笛關(guān)山月，無(wú)那金閨萬(wàn)里愁。更吹羌笛關(guān)山月，無(wú)那金閨萬(wàn)里愁。練習(xí)鞏固練習(xí)鞏固 1.這首詩(shī)作者這首詩(shī)作者 ， 代詩(shī)人代詩(shī)人,他和他和并舉，同為并舉，同為 詩(shī)派的代表詩(shī)人詩(shī)派的代表詩(shī)人 2.請(qǐng)寫出詩(shī)中詠雪的千古名句。請(qǐng)寫出詩(shī)中詠雪的千古名句。 3.哪兩句詩(shī)表現(xiàn)了雪天苦寒的生活情景哪兩句詩(shī)表現(xiàn)了雪天苦寒的生活情景? 4.哪兩句詩(shī)又表現(xiàn)了邊塞冰天雪地、陰云重重的景象哪兩句詩(shī)又表現(xiàn)了邊塞冰天雪地、陰云重重的景象?忽如一夜春風(fēng)來，忽如一夜春風(fēng)來， 千樹萬(wàn)樹梨花開。千樹萬(wàn)樹梨花開。 散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。岑參岑參唐唐高適高適邊塞邊塞練習(xí)鞏固練習(xí)鞏固5.詩(shī)人在這首詩(shī)中，抒發(fā)了許多真情實(shí)感，然詩(shī)人在這首詩(shī)中，抒發(fā)了許多真情實(shí)感，然而詩(shī)人在送友人歸京時(shí)又產(chǎn)生了怎樣的情感而詩(shī)人在送友人歸京時(shí)又產(chǎn)生了怎樣的情感?6.詩(shī)人將雪中送別寫得獨(dú)具特色，從哪些詩(shī)句中能夠詩(shī)人將雪中送別寫得獨(dú)具特色，從哪些詩(shī)句中能夠看出看出?因朋友返京而產(chǎn)生的無(wú)限惆悵之情。因朋友返京而產(chǎn)生的無(wú)限惆悵之情。輪臺(tái)東門送君去輪臺(tái)東門送君去,雪山雪山空留馬行處?？樟赳R行處。