鄉(xiāng)村少年宮乒乓球教學(xué)設(shè)計(jì).doc
-
資源ID:6654054
資源大?。?span id="tr0xdon" class="font-tahoma">14.50KB
全文頁數(shù):5頁
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
鄉(xiāng)村少年宮乒乓球教學(xué)設(shè)計(jì).doc
鄉(xiāng)村少年宮乒乓球教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1 、學(xué)習(xí)乒乓球的左推右攻技術(shù),使學(xué)生了解本課學(xué)習(xí)目標(biāo),大部分的學(xué)生能夠運(yùn)用這一技術(shù)。2 、通過乒乓球的左推右攻技術(shù)練習(xí),提高學(xué)生的快速反應(yīng)能力及身體靈活性。3 、培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)以及對國球的熱愛。二、教材分析:乒乓球是我國的國球,有著廣泛的群眾的基礎(chǔ)、完善的乒乓球設(shè)施,并且隨著我國乒乓健兒一次又一次的奧運(yùn)會(huì)、世界錦標(biāo)賽等各種國際大賽上奪得冠軍,人們對乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的期望更是達(dá)到了前所未有的重視。因此,我選擇了乒乓球反手推擋技術(shù)為本課主教材。三、學(xué)情分析:1 、學(xué)生正處于生長發(fā)育時(shí)期,肌肉彈性較差。骨骼肌肉以及內(nèi)臟發(fā)育尚不完善,需多加強(qiáng)小肌肉群及靈活性練習(xí)。2 、隨著學(xué)生的生理和心理的日趨成熟,祖國榮譽(yù)感逐漸加深,對國球乒乓球也有著濃厚的興趣,是學(xué)習(xí)乒乓球最好時(shí)機(jī)。同時(shí)我校正在開展鄉(xiāng)村少年宮訓(xùn)練活動(dòng),學(xué)生開始注意教師和同學(xué)對自己的態(tài)度,會(huì)積極的投身到學(xué)習(xí)中去并努力表現(xiàn)自己。四、教學(xué)過程:一、準(zhǔn)備部分1 、創(chuàng)設(shè)乒乓情境,激發(fā)參與興趣。在課的開始,我請學(xué)生將收集的乒乓球資料以及小知識(shí)向全班同學(xué)展示交流,并借此傳授乒乓球的相關(guān)知識(shí)及乒乓球運(yùn)動(dòng)為何當(dāng)之無愧地被我們稱之為“國球”。2 、介紹乒乓球基本知識(shí)。認(rèn)真觀看學(xué)生搜集的乒乓球材料。學(xué)法:觀察法、研討法、實(shí)踐法。3 、熟悉球性。(托球練習(xí))熱身練習(xí)過程中,我采用由下至上練習(xí),先從腳步(并步、滑步、交叉步)練起,再進(jìn)行擺臂練習(xí)(正手、反手)。熟悉球性采用托球接力、顛球比多等基礎(chǔ)練習(xí),使學(xué)生盡快找到球感,為本課的新授內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。4、8付乒乓球臺(tái)。二、基本部分乒乓球反手推擋技術(shù)(以直拍反手為例)動(dòng)作要領(lǐng):體前傾,手外旋,上升期,推出去。重點(diǎn):前臂和手腕發(fā)手、重心落在腳上。難點(diǎn):在球的上升期借反彈力將球推回。教法:啟發(fā)法、直觀教學(xué)法、多媒體演示法在新授教學(xué)內(nèi)容中,我采用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。充分利用教學(xué)光碟。這樣不僅可以更直接的剖析動(dòng)作要領(lǐng),還可以讓學(xué)生更清晰的觀看到示范動(dòng)作,迅速找到正確的擊球部位以及揮拍的手臂軌跡。臺(tái)上練習(xí)中我采用二人、三人、四人分組練習(xí),這樣不僅克服了學(xué)生多、球臺(tái)少的難題,同時(shí)也為學(xué)生幫教和區(qū)別練習(xí)創(chuàng)造了條件。在練習(xí)過程中,教師深入學(xué)生中去幫助指導(dǎo),。學(xué)生會(huì)很直觀的觀察到自己的動(dòng)作是否正確,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、探討問題、解決問題的研究性學(xué)習(xí)能力。分組提高過程中,我會(huì)重點(diǎn)關(guān)注掌握速度較慢的學(xué)生,從基礎(chǔ)一點(diǎn)點(diǎn)抓起,不讓任何一名學(xué)生失去對乒乓球的興趣。同時(shí),選派小組長組織掌握較好的學(xué)生進(jìn)行小組比賽,使每名學(xué)生都在運(yùn)動(dòng)中享受乒乓運(yùn)動(dòng)的樂趣。1 、觀看教學(xué)片。分析動(dòng)作。2 、原地?cái)[臂 - 上臺(tái)練習(xí) - 選優(yōu)示范 - 分組提高。3 、教師講評。學(xué)法:觀察法、研討法、實(shí)踐法。1 、看教學(xué)光碟。2 、分析反手推擋技術(shù) - 徒手揮拍練習(xí) - 分組練習(xí) - 觀看自己動(dòng)作 - 分析正誤 - 分組提高 - 區(qū)別對待。組織:二人一臺(tái) - 三人一臺(tái) - 四人一臺(tái)、要求:動(dòng)作規(guī)范,準(zhǔn)確到位。三、結(jié)束部分最后,選擇一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲作為放松曲,使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中結(jié)束本課。1 、放松韻律操,教師領(lǐng)做。師生共同隨音樂放松。2 、評一評:宣布下課另外,還要采取一定的安全措施。看起來,乒乓球運(yùn)動(dòng)沒有其它運(yùn)動(dòng)激烈,沒有鉛球運(yùn)動(dòng)等的直接危險(xiǎn)性(砸傷人),但是,乒乓球運(yùn)動(dòng)中身體移動(dòng)快速多變,在教學(xué)前應(yīng)注意球場周邊環(huán)境的清理,以免學(xué)生在練習(xí)中摔倒受傷,尤其是場地是否濕滑等。在攻球練習(xí)中,初學(xué)者也有握拍不穩(wěn)而出現(xiàn)球拍脫手現(xiàn)象,教師在上課時(shí)應(yīng)事先提醒學(xué)揮拍注意安全,旁人要遠(yuǎn)離球臺(tái)。 開陽縣永溫萬達(dá)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮乒乓球教學(xué)設(shè)計(jì) 指導(dǎo)教師:夏軍 王春蓮