家長進課堂活動感想.doc

家長進課堂活動感想有幸被選中參加幼兒園的家長進校園活動，今天上午我來到茉莉班和孩子們共同上了一節(jié)課，非常開心。今天是一個難忘的日子，因為張益嘉的媽媽有了第一次給幼兒園小朋友們上課的經(jīng)歷。用兩個詞簡單概括一下今天上午的奇妙經(jīng)歷吧，原本是“信心滿滿”，結果卻是緊張不已。進教室的時候，正值孩子們用點心時間，用餐結束后的孩子們陸陸續(xù)續(xù)走到座位上了，孩子們都好熱情，一點都不怕生，圍著我有的喊老師好，有的立刻說大佑媽媽好。真的感謝老師給孩子建立了一個快樂的大家庭。當所有孩子都就座后，在扈老師和夏老師的引導下，我開始了上課。根據(jù)前期的準備，這次的和小朋友們互動的活動內容是我給小朋友講繪本長頸鹿不會跳舞。當我拿出繪本，大家都被封面上的長頸鹿吸引了，有的寶寶說：長頸鹿有長脖子；有的說：長頸鹿有長長的腿。通過寶寶的回答讓我驚嘆每個孩子都是觀察的高手，同一個事物在孩子眼中是不同的體會。“家長進課堂”讓我親眼目睹了幼兒園緊張有序、豐富多彩的教學活動，切實體會到了幼兒園老師工作的辛苦與責任，讓我們對可愛的幼兒教師們致敬！教育一個孩子已是不易，能讓一群天真、卻已具備自身個性和思維、略帶叛逆心理的孩子們明白許多道理，養(yǎng)成好的習慣，來理解和配合我們更是難上加難，我們體會到了幼兒園老師的艱辛。非常高興有這次走進課堂的機會，讓我們家長體驗了參與幼兒園課程的快樂。作為第一個茉莉班家長進課堂，這里有幾點心得體會同大家分享：1、寶寶們還小，太“嚴肅”和“正式”的內容他們還聽不懂，所以選題還是輕松有趣一點比較好。小朋友們尤其對音樂（歌曲）、游戲感興趣，有這方面才能的爸爸媽媽們，可以來教孩子們一首歌曲、一段舞蹈或是做一個手工，我想效果可能會很好。2、和寶寶溝通要有耐心，要盡量知道每個寶寶的名字，盡量和每一個孩子都互動起來。3、課前、課中遇到什么問題、困難，第一時間尋求班級老師的幫助哦。因為她們才是專業(yè)滴。