五年級(jí)音樂上冊(cè)《我的祖家是歌鄉(xiāng)》課件2 蘇教版
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五年級(jí)音樂上冊(cè)《我的祖家是歌鄉(xiāng)》課件2 蘇教版
聽一聽,說一說:1. 歌名你知道嗎?2. 是哪個(gè)民族的?3. 是那個(gè)地方的?臺(tái)灣的名臺(tái)灣的名勝勝高山族服飾高山族服飾高山族民歌分類: 勞動(dòng)歌:農(nóng)耕 狩獵 捕魚等生產(chǎn)活動(dòng) 生活歌:情歌 舞歌 酒歌和兒歌等 。 儀式歌:婚禮 葬禮 及各種祭祀活動(dòng)。 敘事歌:傳說 故事為歌唱的內(nèi)容。直接脫胎于舂米勞動(dòng),又稱直接脫胎于舂米勞動(dòng),又稱“杵杵歌歌”“”“杵樂杵樂”或或“杵音杵音”,是高山族的一種節(jié),是高山族的一種節(jié)奏舞蹈。杵長四、五尺至六、七尺不等,每杵奏舞蹈。杵長四、五尺至六、七尺不等,每杵自成一音,因其長短粗細(xì)不同,有不同音高,自成一音,因其長短粗細(xì)不同,有不同音高,以杵擊石,發(fā)出叮咚樂音。以杵擊石,發(fā)出叮咚樂音。 舞時(shí),婦女頭戴舞時(shí),婦女頭戴鮮花,身著美麗的民族服裝,每人持一杵,相鮮花,身著美麗的民族服裝,每人持一杵,相互配合,敲擊出美妙的旋律,邊敲奏邊歌舞,互配合,敲擊出美妙的旋律,邊敲奏邊歌舞,拉手舞:象征團(tuán)結(jié)的拉手舞是高山族最為流行的自娛性集體舞蹈。以大家共同攜手載歌載舞為主要特點(diǎn)的。男女均可參加,少則三、五人,多則數(shù)十人,舞時(shí),分別圍成一圈或數(shù)圈,通常由一位歌舞能手擔(dān)任領(lǐng)唱和示范。成百上千的人拉起手來引吭高歌,多沿圓圈或面向圓心進(jìn)退,此外亦有單排、雙排、螺旋、龍擺尾等隊(duì)形。整個(gè)舞蹈形式活潑、氣氛熱烈。欣賞歌曲,回答問題?1、該歌曲的主題如何?2、音樂的情緒如何?2:該曲的音樂情緒是 歡快、活潑、帶有舞 蹈性。 今天老師和同學(xué)們一起領(lǐng)略了臺(tái)灣及臺(tái)灣高山族民歌的特色,同學(xué)們的表現(xiàn)非常不錯(cuò),老師忠心謝謝你們的合作,臺(tái)灣自古以來就是我國神圣不可侵犯的領(lǐng)土,高山族也是中華大家庭中的一員,我們共同祝愿海峽兩岸同胞早日?qǐng)F(tuán)圓。