陜西省漢中市陜飛二中高中語(yǔ)文 八聲甘州課件 蘇教版
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陜西省漢中市陜飛二中高中語(yǔ)文 八聲甘州課件 蘇教版
八聲甘州(對(duì)瀟瀟、暮雨灑江天)八聲甘州(對(duì)瀟瀟、暮雨灑江天) 一、本詞主要寫(xiě)的是什么?一、本詞主要寫(xiě)的是什么? 思鄉(xiāng)思鄉(xiāng)“望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難受望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難受” 懷人懷人“想佳人想佳人” 二、可以看出本詞的詞眼是哪個(gè)字?二、可以看出本詞的詞眼是哪個(gè)字? “愁愁”分析上片分析上片:它描繪了一幅怎樣的畫(huà)面?(從時(shí)間、天氣、作者所見(jiàn)所感入它描繪了一幅怎樣的畫(huà)面?(從時(shí)間、天氣、作者所見(jiàn)所感入手)手)時(shí)間時(shí)間暮秋、傍晚(暮秋、傍晚(“暮雨暮雨”、“清秋殘照清秋殘照”)天氣天氣雨、風(fēng)(瀟瀟、霜風(fēng)凄慘)雨、風(fēng)(瀟瀟、霜風(fēng)凄慘)所感所感霜風(fēng)凄慘霜風(fēng)凄慘所見(jiàn)所見(jiàn)關(guān)河冷落、殘照當(dāng)樓關(guān)河冷落、殘照當(dāng)樓、紅衰翠減、紅衰翠減、物華已休、江水東流物華已休、江水東流由此,能否給這幅圖片起個(gè)名字?由此,能否給這幅圖片起個(gè)名字?參考答案:秋江雨景圖參考答案:秋江雨景圖分析下片:分析下片:、作者抒發(fā)了自己思鄉(xiāng)懷人之情,那他為什么不回作者抒發(fā)了自己思鄉(xiāng)懷人之情,那他為什么不回去呢?你如何看待這個(gè)問(wèn)題?去呢?你如何看待這個(gè)問(wèn)題?“未名未祿,綺陌紅樓,往往經(jīng)歲遷延。未名未祿,綺陌紅樓,往往經(jīng)歲遷延。念利念利名、憔悴長(zhǎng)縈絆。名、憔悴長(zhǎng)縈絆?!绷懒榔菔掀菔纤裕髡咴诩葲](méi)有取得所以,作者在既沒(méi)有取得“名名”,也沒(méi)有取得,也沒(méi)有取得“利利”的情況下,近年來(lái)還是落拓江湖,東飄西蕩,內(nèi)心充滿的情況下,近年來(lái)還是落拓江湖,東飄西蕩,內(nèi)心充滿了矛盾和困惑。對(duì)于歸鄉(xiāng),更是有一種千回百轉(zhuǎn)、四顧了矛盾和困惑。對(duì)于歸鄉(xiāng),更是有一種千回百轉(zhuǎn)、四顧茫然的矛盾心態(tài)。個(gè)中酸甜苦辣,大概只有作者自己才茫然的矛盾心態(tài)。個(gè)中酸甜苦辣,大概只有作者自己才能體會(huì)了。能體會(huì)了。