【蘇教版】三年級下冊數(shù)學：配套教案設計 第一單元第一單元教材分析

.第一單元 兩位數(shù)乘兩位數(shù)一、教學內(nèi)容:本單元是在學生已經(jīng)掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)的基礎上安排的。兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算法，在很大程度上可以適用于三位數(shù)乘兩位數(shù)，甚至三位數(shù)乘三位數(shù)的計算中去。因此，在整數(shù)乘法中，兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算具有很強的基礎性，把它組成一個單元，有利于加強學生的計算能力。本單元安排了6個例題，具體如下：例1：兩位數(shù)乘10的口算（包括幾十乘幾十）例2：估算兩位數(shù)乘兩位數(shù)例3：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算（不進位）例4：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算（進位）例5：兩位數(shù)乘幾十的筆算例6：用兩步連乘解決實際問題二、教學目標:使學生經(jīng)歷探究兩位數(shù)乘兩位數(shù)算法的過程，會口算兩位數(shù)乘整十數(shù)以及整十數(shù)乘整十數(shù)，會筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)，會進行簡單的估算，并能運用有關運算解決實際問題。三、教學重難點: 掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。運用兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算解決一些簡單的實際問題。能感受從已知條件出發(fā)的解題思路，能用兩步連乘正確解答簡單的實際問題。四、教學時間： 11課時五、 教具準備： 課件和配套光盤.