【蘇教版】三年級下冊數(shù)學:配套教案設計 第一單元第一單元教材分析
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【蘇教版】三年級下冊數(shù)學:配套教案設計 第一單元第一單元教材分析
.第一單元 兩位數(shù)乘兩位數(shù)一、教學內(nèi)容:本單元是在學生已經(jīng)掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)的基礎上安排的。兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算法,在很大程度上可以適用于三位數(shù)乘兩位數(shù),甚至三位數(shù)乘三位數(shù)的計算中去。因此,在整數(shù)乘法中,兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算具有很強的基礎性,把它組成一個單元,有利于加強學生的計算能力。本單元安排了6個例題,具體如下:例1:兩位數(shù)乘10的口算(包括幾十乘幾十)例2:估算兩位數(shù)乘兩位數(shù)例3:兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算(不進位)例4:兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算(進位)例5:兩位數(shù)乘幾十的筆算例6:用兩步連乘解決實際問題二、教學目標:使學生經(jīng)歷探究兩位數(shù)乘兩位數(shù)算法的過程,會口算兩位數(shù)乘整十數(shù)以及整十數(shù)乘整十數(shù),會筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù),會進行簡單的估算,并能運用有關運算解決實際問題。三、教學重難點: 掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。運用兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算解決一些簡單的實際問題。能感受從已知條件出發(fā)的解題思路,能用兩步連乘正確解答簡單的實際問題。四、教學時間: 11課時五、 教具準備: 課件和配套光盤.