高考地理二輪專題復習與測試 專題四　水體運動規(guī)律課件

第一部分專題強化第一部分專題強化專題四水體運動規(guī)律專題四水體運動規(guī)律高考導航高考導航高考動向高考動向1以圖文材料為背景以圖文材料為背景，側(cè)重考查河湖的補給側(cè)重考查河湖的補給類型、河流的水文特征和水系特征及成因。類型、河流的水文特征和水系特征及成因。2結合地形、地貌、地質(zhì)、氣候等要素綜合結合地形、地貌、地質(zhì)、氣候等要素綜合分析人類對水循環(huán)的影響分析人類對水循環(huán)的影響(如洪澇、城市內(nèi)澇等問如洪澇、城市內(nèi)澇等問題產(chǎn)生題產(chǎn)生)。3以區(qū)域圖或海陸分布圖為背景以區(qū)域圖或海陸分布圖為背景，結合熱點結合熱點材料材料(如核泄漏、石油污染等事件如核泄漏、石油污染等事件)，考查洋流的考查洋流的分布規(guī)律及其對地理環(huán)境的影響。分布規(guī)律及其對地理環(huán)境的影響。構建知識體系構建知識體系 欄目鏈接欄目鏈接考向考向1 1水循環(huán)水循環(huán)Z真題感真題感悟找準方悟找準方向向(2014新課標新課標卷卷)降水在生態(tài)系統(tǒng)中被分為藍降水在生態(tài)系統(tǒng)中被分為藍水和綠水水和綠水，藍水是形成徑流的部分藍水是形成徑流的部分(包括地表徑流和包括地表徑流和地下徑流地下徑流)；綠水是被蒸發(fā)；綠水是被蒸發(fā)(騰騰)的部分的部分，其中被植物其中被植物蒸騰的部分稱為生產(chǎn)性綠水蒸騰的部分稱為生產(chǎn)性綠水，被蒸發(fā)的部分被稱為被蒸發(fā)的部分被稱為非生產(chǎn)性綠水。非生產(chǎn)性綠水。完成下列各題。完成下列各題。(1)下列河流中，綠水比例最大的是下列河流中，綠水比例最大的是()A塔里木河流域塔里木河流域 B長江流域長江流域C雅魯藏布江流域雅魯藏布江流域 D黑龍江流域黑龍江流域 欄目鏈接欄目鏈接AZ真題感真題感悟找準方悟找準方向向(2)在干旱和半干旱地區(qū)，下列措施中，使在干旱和半干旱地區(qū)，下列措施中，使綠水中生產(chǎn)性綠水比重提高最多的是綠水中生產(chǎn)性綠水比重提高最多的是()A水田改旱田水田改旱田 B植樹造林植樹造林C覆膜種植農(nóng)作物覆膜種植農(nóng)作物 D修建梯田修建梯田 欄目鏈接欄目鏈接C第第(1)題題，綠水比例蒸發(fā)量綠水比例蒸發(fā)量/(徑流量蒸徑流量蒸發(fā)量發(fā)量)的數(shù)值的數(shù)值，綠水比例大說明蒸發(fā)量大而徑流綠水比例大說明蒸發(fā)量大而徑流量小量小，比較四個選項位于西北內(nèi)陸比較四個選項位于西北內(nèi)陸(干旱干旱)地區(qū)的地區(qū)的塔里木河蒸發(fā)量最大且徑流量最小。故塔里木河蒸發(fā)量最大且徑流量最小。故A正確。正確。第第(2)題題，生產(chǎn)性綠水比重植物蒸騰生產(chǎn)性綠水比重植物蒸騰/(植物蒸騰植物蒸騰蒸發(fā)蒸發(fā))，故提高生產(chǎn)性綠水比重的辦法一是增故提高生產(chǎn)性綠水比重的辦法一是增加植被如植樹造林加植被如植樹造林，二是減少蒸發(fā)二是減少蒸發(fā)，但是在干旱但是在干旱和半干旱地區(qū)由于缺水和半干旱地區(qū)由于缺水，植樹造林很難做到植樹造林很難做到，但但覆蓋地膜容易且可以大大減少蒸發(fā)覆蓋地膜容易且可以大大減少蒸發(fā)，因此因此C正確。正確。解解析析 欄目鏈接欄目鏈接Z真題感真題感悟找準方悟找準方向向考向考向2 2河流知識河流知識 (2014廣東卷廣東卷)隨著我國南方地區(qū)部分江河水庫隨著我國南方地區(qū)部分江河水庫主要功能的退化，大壩將被拆除。當河流生態(tài)系統(tǒng)主要功能的退化，大壩將被拆除。當河流生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定之后，與拆壩前相比，將會出現(xiàn)的變化有穩(wěn)定之后，與拆壩前相比，將會出現(xiàn)的變化有()A壩址上游枯水期平均水位上升壩址上游枯水期平均水位上升B壩址上游汛期出現(xiàn)的季節(jié)提前壩址上游汛期出現(xiàn)的季節(jié)提前C壩址下游徑流量年際變化減小壩址下游徑流量年際變化減小D壩址下游汛期洪峰流量增大壩址下游汛期洪峰流量增大 欄目鏈接欄目鏈接Z真題感真題感悟找準方悟找準方向向D水庫的功能主要是防洪蓄水水庫的功能主要是防洪蓄水，調(diào)節(jié)河流調(diào)節(jié)河流壩址下游徑流量壩址下游徑流量，使徑流量年際變化和季節(jié)變使徑流量年際變化和季節(jié)變化減小化減小，當水壩被拆則調(diào)節(jié)功能消失當水壩被拆則調(diào)節(jié)功能消失，河流下河流下游徑流量季節(jié)變化和年際變化增大游徑流量季節(jié)變化和年際變化增大，壩址下游壩址下游的汛期洪峰流量增大。的汛期洪峰流量增大。解解析析 欄目鏈接欄目鏈接Z真題感真題感悟找準方悟找準方向向考向考向3 3洋流知識洋流知識 (2014安徽卷安徽卷)歐洲鰻孵化于馬尾藻海歐洲鰻孵化于馬尾藻海，幼體隨，幼體隨著洋流到達歐洲西部沿海，然后進入河流生活，成著洋流到達歐洲西部沿海，然后進入河流生活，成年后回到馬尾藻年后回到馬尾藻海海，產(chǎn)卵后死亡。，產(chǎn)卵后死亡。讀下圖，完成下讀下圖，完成下題。題。 欄目鏈接欄目鏈接Z真題感真題感悟找準方悟找準方向向 歐洲鰻從馬尾藻海西南部遷往歐洲，首先歐洲鰻從馬尾藻海西南部遷往歐洲，首先借助的洋流屬于借助的洋流屬于()以副熱帶為中心的大洋環(huán)流以副熱帶為中心的大洋環(huán)流以副極地以副極地為中心的大洋環(huán)流為中心的大洋環(huán)流寒流寒流暖流暖流A B C D 欄目鏈接欄目鏈接Z真題感真題感悟找準方悟找準方向向B閱讀圖文信息閱讀圖文信息，歐洲鰻幼體首先借助北歐洲鰻幼體首先借助北大西洋暖流從馬尾藻海西南部遷往歐洲大西洋暖流從馬尾藻海西南部遷往歐洲，再在，再在成年后分別利用加那利寒流和北赤道暖流回到成年后分別利用加那利寒流和北赤道暖流回到馬尾藻海，這馬尾藻海，這一大洋環(huán)流是位于中低緯度以副一大洋環(huán)流是位于中低緯度以副熱帶為中心的大洋環(huán)流熱帶為中心的大洋環(huán)流，選項，選項B正確。正確。解解析析 欄目鏈接欄目鏈接Z真題感真題感悟找準方悟找準方向向考向考向4 4區(qū)域自然地理環(huán)境區(qū)域自然地理環(huán)境( (水文水文) )分分析析 (2014廣東卷廣東卷)珠江是西江、北江、東江和珠江珠江是西江、北江、東江和珠江三角洲諸多河流的總稱。西江、北江、東江等河流三角洲諸多河流的總稱。西江、北江、東江等河流在珠江三角洲形成在珠江三角洲形成“三江匯集、八口入海三江匯集、八口入海”的水系的水系特征。特征。根據(jù)下列材料，結合所學知識，完成下題。根據(jù)下列材料，結合所學知識，完成下題。材料材料珠江流域示意圖珠江流域示意圖。 欄目鏈接欄目鏈接Z真題感真題感悟找準方悟找準方向向 (1)珠江的主要補給類型是珠江的主要補給類型是_，枯水，枯水期一般出現(xiàn)在期一般出現(xiàn)在_季節(jié)。季節(jié)。(2)西江流域的水電站呈現(xiàn)出西江流域的水電站呈現(xiàn)出_開發(fā)開發(fā)的分布特征，該流域水能資源豐富的原因是的分布特征，該流域水能資源豐富的原因是_。 欄目鏈接欄目鏈接Z真題感真題感悟找準方悟找準方向向雨水補給雨水補給冬冬梯級梯級徑流量大，落差較大徑流量大，落差較大第第(1)題題，珠江水系位于亞熱帶季風氣候珠江水系位于亞熱帶季風氣候區(qū)區(qū)，夏季降水豐富且雨季較長夏季降水豐富且雨季較長，冬季降水少冬季降水少，故河流的主要補給類型是雨水補給故河流的主要補給類型是雨水補給，冬季形成，冬季形成枯水期。第枯水期。第(2)題題，圖中看出西江流域的水電站圖中看出西江流域的水電站從上游往下沿途有分布從上游往下沿途有分布，即呈現(xiàn)出梯級開發(fā)分即呈現(xiàn)出梯級開發(fā)分布特征。回答河流水能資源是否豐富應從河流布特征?；卮鸷恿魉苜Y源是否豐富應從河流徑流量大小和落差大小兩方面進行。徑流量大小和落差大小兩方面進行。解解析析 欄目鏈接欄目鏈接Z真題感真題感悟找準方悟找準方向向 欄目鏈接欄目鏈接考點考點1 1 水循環(huán)水循環(huán)K考點突考點突破主干整破主干整合合 欄目鏈接欄目鏈接1水循環(huán)的類型和意義。水循環(huán)的類型和意義。K考點突考點突破主干整破主干整合合 欄目鏈接欄目鏈接類型類型環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)特點特點意義意義海陸海陸間循間循環(huán)環(huán)領域最廣、范領域最廣、范圍最大、環(huán)節(jié)圍最大、環(huán)節(jié)最多，是最重最多，是最重要的水循環(huán)要的水循環(huán)維持全球維持全球水量平衡水量平衡使陸地淡使陸地淡水資源不斷水資源不斷更新更新使地表各使地表各圈層之間、圈層之間、海陸之間實海陸之間實現(xiàn)物質(zhì)遷移現(xiàn)物質(zhì)遷移和能量交換和能量交換影響全球影響全球氣候和生態(tài)氣候和生態(tài)海上海上內(nèi)循內(nèi)循環(huán)環(huán)參與水量最大參與水量最大陸地陸地內(nèi)循內(nèi)循環(huán)環(huán)參與水量最小參與水量最小K考點突考點突破主干整破主干整合合 欄目鏈接欄目鏈接2.人類活動對水循環(huán)的影響。人類活動對水循環(huán)的影響。水循環(huán)使地球上的水資源得以再生，對人水循環(huán)使地球上的水資源得以再生，對人類活動的影響巨大。而人類目前只能以增加或類活動的影響巨大。而人類目前只能以增加或減少地表蒸發(fā)、增加下滲、人工增雨、筑壩蓄減少地表蒸發(fā)、增加下滲、人工增雨、筑壩蓄水及跨流域引水等方式，去影響水循環(huán)的個別水及跨流域引水等方式，去影響水循環(huán)的個別環(huán)節(jié)。環(huán)節(jié)。K考點突考點突破主干整破主干整合合 欄目鏈接欄目鏈接徑流量變化徑流量變化含沙量變化含沙量變化破壞植破壞植被被地表徑流量增加，使河流水地表徑流量增加，使河流水位陡漲陡落位陡漲陡落增加增加植樹種植樹種草草地表徑流量減少，使河流水地表徑流量減少，使河流水位升降緩慢位升降緩慢減少減少硬化城硬化城市路面市路面增加地面徑流，使河流水位增加地面徑流，使河流水位陡漲陡落陡漲陡落鋪設滲鋪設滲水磚水磚減少地面徑流，增加地下徑減少地面徑流，增加地下徑流，河流水位平緩流，河流水位平緩修建水修建水庫庫對徑流量有調(diào)節(jié)作用使河流對徑流量有調(diào)節(jié)作用使河流水位平穩(wěn)水位平穩(wěn)減少水庫以下減少水庫以下河流含沙量河流含沙量圍湖造圍湖造田田對河流徑流的調(diào)節(jié)作用減弱，對河流徑流的調(diào)節(jié)作用減弱，水位陡漲陡落水位陡漲陡落K考點突考點突破主干整破主干整合合 欄目鏈接欄目鏈接3.陸地水體補給。陸地水體補給。(1)陸地水體的相互補給關系。陸地水體的相互補給關系。雨水是陸地各水體最主要的補給來源，其相雨水是陸地各水體最主要的補給來源，其相互補給關系如下圖所示。互補給關系如下圖所示。K考點突考點突破主干整破主干整合合 欄目鏈接欄目鏈接 (2)河流的主要補給形式。河流的主要補給形式。u典型例典型例題題例例1(2014廣州一模廣州一模)該河流最主要的補給類型該河流最主要的補給類型是是() 欄目鏈接欄目鏈接K考點突考點突破主干整破主干整合合A雨水雨水 B冰川融水冰川融水C湖泊水湖泊水 D季節(jié)性積雪融水季節(jié)性積雪融水B我國以雨水補給為主的河流我國以雨水補給為主的河流，多是外流河多是外流河，中下游有眾多支流匯集中下游有眾多支流匯集，水量大于上游水量大于上游，讀圖分讀圖分析析，該河上游水量大于中游，不是雨水補給類型，該河上游水量大于中游，不是雨水補給類型，A A錯；如錯；如果是湖泊水補給水量穩(wěn)定果是湖泊水補給水量穩(wěn)定，則水量沒有則水量沒有明顯的季節(jié)變化明顯的季節(jié)變化，不符合圖示情況不符合圖示情況，C錯；季節(jié)錯；季節(jié)性積雪融水性積雪融水，主要是在主要是在45月份融化完月份融化完，夏季就夏季就沒有了沒有了，D錯。夏季氣溫最高錯。夏季氣溫最高，冰川融化最多冰川融化最多，所以水量最大所以水量最大，中游因灌溉、蒸發(fā)中游因灌溉、蒸發(fā)，水量下降水量下降，比上游還少比上游還少，B對。對。解解析析 欄目鏈接欄目鏈接K考點突考點突破主干整破主干整合合名師點撥名師點撥河流水文、水系特征及其影響因素河流水文、水系特征及其影響因素1河流水文特征是指河流的水文形勢及其變河流水文特征是指河流的水文形勢及其變化的特征化的特征，又稱水情。包括流量大小、汛期，又稱水情。包括流量大小、汛期(水位季水位季節(jié)變化節(jié)變化)、含沙量、流速、有無結冰期等。、含沙量、流速、有無結冰期等。 欄目鏈接欄目鏈接K考點突考點突破主干整破主干整合合水文特水文特征要素征要素描述特征描述特征影響因素影響因素流量流量流量大或流量大或小小以降水補給為主的河流以降水補給為主的河流，由降水量多少決定；由降水量多少決定；流域面積大流域面積大，一般流量一般流量大大 欄目鏈接欄目鏈接K考點突考點突破主干整破主干整合合水位水位(汛期汛期)水位高或低水位高或低，水位變化的水位變化的大大或小或小(汛期長汛期長或短或短)決定于河流的補給類型：決定于河流的補給類型：以雨以雨水補水補給為主的河流給為主的河流，水位變化由降水水位變化由降水特點特點決定；決定；以冰川融水補給為主的以冰川融水補給為主的河河流流，水位變化由氣溫變化決定，水位變化由氣溫變化決定含沙含沙量量含沙量大或含沙量大或小小與流域內(nèi)植被狀況、地形坡度、與流域內(nèi)植被狀況、地形坡度、地面物質(zhì)結構及降水強度等有關地面物質(zhì)結構及降水強度等有關結冰結冰期期有或無有或無，長長或短或短無結冰期無結冰期，最冷月均溫最冷月均溫0 ；有；有結冰期結冰期，最冷月均溫最冷月均溫0 凌汛凌汛 有或無有或無發(fā)生凌汛必須具備兩個條件：發(fā)生凌汛必須具備兩個條件：有結冰期；有結冰期；由低緯流向高緯的由低緯流向高緯的河段河段 欄目鏈接欄目鏈接K考點突考點突破主干整破主干整合合2.河流水系一般是針對集水河道的結構河流水系一般是針對集水河道的結構而言的。河流水系特征指河流的源地而言的。河流水系特征指河流的源地，流向流向，河流長度河流長度，水系形態(tài)水系形態(tài)(如樹枝狀、扇形等如樹枝狀、扇形等)，流域概況流域概況(面積、水力資源等面積、水力資源等)，河道河道(寬窄、寬窄、曲直、深淺曲直、深淺)，河網(wǎng)密度河網(wǎng)密度(支流的發(fā)育程度支流的發(fā)育程度)等。等。u遷 移 應遷 移 應用用1(2014肇慶市二模肇慶市二模)黑龍江省地處我國黑龍江省地處我國東北東北，森林礦產(chǎn)、濕地等資源豐富森林礦產(chǎn)、濕地等資源豐富，哈爾濱市哈爾濱市是東北地區(qū)交通樞紐。是東北地區(qū)交通樞紐。根據(jù)下列材料，結合所根據(jù)下列材料，結合所學知識，完成下列各題。學知識，完成下列各題。材料材料黑龍江省地理位置示意圖黑龍江省地理位置示意圖。 欄目鏈接欄目鏈接K考點突考點突破主干整破主干整合合松花江一年有兩次汛期，分別是松花江一年有兩次汛期，分別是_和夏汛；從內(nèi)、外流區(qū)來看，和夏汛；從內(nèi)、外流區(qū)來看，A地屬于內(nèi)流區(qū)，地屬于內(nèi)流區(qū)，其原因是其原因是_。 欄目鏈接欄目鏈接K考點突考點突破主干整破主干整合合春汛春汛地勢低地勢低(海拔低海拔低)我國東北河流一年有兩個汛期我國東北河流一年有兩個汛期，春汛春汛和夏汛。根據(jù)甲圖中的海拔高度表顏色和夏汛。根據(jù)甲圖中的海拔高度表顏色，以以及發(fā)源于小興安嶺的河流流到及發(fā)源于小興安嶺的河流流到A就終止了就終止了，可判斷可判斷A地河流海拔最低地河流海拔最低，地勢低地勢低，水不能水不能流入海洋流入海洋，形成內(nèi)流區(qū)。形成內(nèi)流區(qū)。解解析析 欄目鏈接欄目鏈接K考點突考點突破主干整破主干整合合考點考點2 2 洋流分布規(guī)律及其對地理環(huán)境的影響洋流分布規(guī)律及其對地理環(huán)境的影響1洋流的分布規(guī)律。洋流的分布規(guī)律。 欄目鏈接欄目鏈接K考點突考點突破主干整破主干整合合 欄目鏈接欄目鏈接K考點突考點突破主干整破主干整合合分布規(guī)律分布規(guī)律圖示圖示記憶方法記憶方法南北半球中低南北半球中低緯海區(qū)大洋緯海區(qū)大洋環(huán)流環(huán)流北順南逆，大北順南逆，大洋沿岸東寒洋沿岸東寒西暖西暖北半球中高緯北半球中高緯海區(qū)大洋環(huán)海區(qū)大洋環(huán)流流北逆南無，大北逆南無，大洋沿岸東暖洋沿岸東暖西寒西寒北印度洋形成北印度洋形成季風環(huán)流季風環(huán)流夏順冬逆，沿夏順冬逆，沿岸洋流冬季岸洋流冬季向西流向西流 欄目鏈接欄目鏈接K考點突考點突破主干整破主干整合合2.洋流對地理環(huán)境的影響。洋流對地理環(huán)境的影響。u典型例典型例題題例例2(2014深圳市一模深圳市一模)洋流對沿岸地區(qū)洋流對沿岸地區(qū)增溫效果最明顯的是增溫效果最明顯的是()A7月澳大利亞西部沿海地區(qū)月澳大利亞西部沿海地區(qū)B7月英國東部沿海地區(qū)月英國東部沿海地區(qū)C1月澳大利亞東部沿海地區(qū)月澳大利亞東部沿海地區(qū)D1月英國西部沿海地區(qū)月英國西部沿海地區(qū) 欄目鏈接欄目鏈接K考點突考點突破主干整破主干整合合D暖流對沿岸氣候有增溫效果暖流對沿岸氣候有增溫效果，寒流是降溫、，寒流是降溫、減濕作用。減濕作用。7月澳大利亞西部沿海地區(qū)月澳大利亞西部沿海地區(qū)，是寒流經(jīng)是寒流經(jīng)過過，A錯。英國東西部沿海地區(qū)錯。英國東西部沿海地區(qū)，都有北大西洋都有北大西洋暖流經(jīng)過暖流經(jīng)過，但但7月溫度本來就高故增溫效果不明顯月溫度本來就高故增溫效果不明顯，而在而在1月溫度較低月溫度較低，暖流增溫最明顯。同理暖流增溫最明顯。同理，1月月澳大利亞東部沿海地區(qū)雖有暖流經(jīng)過澳大利亞東部沿海地區(qū)雖有暖流經(jīng)過，但時值盛但時值盛夏且緯度較低故增溫效果不明顯夏且緯度較低故增溫效果不明顯，C錯。錯。解解析析 欄目鏈接欄目鏈接K考點突考點突破主干整破主干整合合名師點撥名師點撥 分析洋流對環(huán)境的影響分析洋流對環(huán)境的影響1形成海霧的海區(qū)：寒暖流交匯處、冬季暖形成海霧的海區(qū)：寒暖流交匯處、冬季暖流上空、夏季寒流上空。流上空、夏季寒流上空。2漁場的形成分析。漁場的形成分析。大陸架海域：因光照條件好大陸架海域：因光照條件好，生物光合作用強；生物光合作用強；入海河流帶來豐富的營養(yǎng)鹽類入海河流帶來豐富的營養(yǎng)鹽類，因此餌料豐富而形因此餌料豐富而形成漁場成漁場。寒暖流交匯處：因海水發(fā)生攪動寒暖流交匯處：因海水發(fā)生攪動，表層養(yǎng)分豐表層養(yǎng)分豐富；冷水魚類和暖水魚類都適合富；冷水魚類和暖水魚類都適合，因此易形成漁場因此易形成漁場。 欄目鏈接欄目鏈接K考點突考點突破主干整破主干整合合 欄目鏈接欄目鏈接K考點突考點突破主干整破主干整合合上升流處：底層海水上泛上升流處：底層海水上泛，表層養(yǎng)分豐富表層養(yǎng)分豐富，浮浮游生物繁盛游生物繁盛，餌料豐富而形成漁場。餌料豐富而形成漁場。3厄爾尼諾現(xiàn)象和拉尼娜現(xiàn)象。厄爾尼諾現(xiàn)象和拉尼娜現(xiàn)象。(1)厄爾尼諾現(xiàn)象。厄爾尼諾現(xiàn)象。主要是指有些年份主要是指有些年份，赤道附近太平洋中東部的赤道附近太平洋中東部的海面溫度異常升高的現(xiàn)象。其影響主要有：海面溫度異常升高的現(xiàn)象。其影響主要有：赤道赤道附近中、東太平洋海溫上升附近中、東太平洋海溫上升，大氣對流活動加強、大氣對流活動加強、降雨增多、暴雨頻繁、洪澇成災；降雨增多、暴雨頻繁、洪澇成災；西太平洋及印西太平洋及印度洋一帶度洋一帶，由于海溫下降，大氣對流活動減弱，降，由于海溫下降，大氣對流活動減弱，降水減少，旱災嚴重；水減少，旱災嚴重；太平洋和大西洋地區(qū)發(fā)生的太平洋和大西洋地區(qū)發(fā)生的熱帶風暴比常年偏少。熱帶風暴比常年偏少。 (2)拉尼娜現(xiàn)象。拉尼娜現(xiàn)象。主要是指赤道附近中東太平洋海面溫度異常主要是指赤道附近中東太平洋海面溫度異常降低的現(xiàn)象降低的現(xiàn)象，其影響主要是使赤道附近太平洋東其影響主要是使赤道附近太平洋東西部的溫度差異增大西部的溫度差異增大，而引起氣候異常和水旱災而引起氣候異常和水旱災害害。 欄目鏈接欄目鏈接K考點突考點突破主干整破主干整合合u遷 移 應遷 移 應用用2(2014東莞市五校期末聯(lián)考東莞市五校期末聯(lián)考)讀以下世讀以下世界某大洋局部洋流分布示意圖，完成下列各題。界某大洋局部洋流分布示意圖，完成下列各題。 欄目鏈接欄目鏈接K考點突考點突破主干整破主干整合合 (1)海區(qū)洋流向西流的主要動力是海區(qū)洋流向西流的主要動力是()A東北信風東北信風 B東南信風東南信風C東南季風東南季風 D盛行西風盛行西風(2)根據(jù)圖中信息，判斷下列說法正確的是根據(jù)圖中信息，判斷下列說法正確的是()A洋流洋流為赤道逆流為赤道逆流B洋流洋流對沿岸氣候有降溫減濕作用對沿岸氣候有降溫減濕作用C洋流洋流為西風漂流為西風漂流D洋流洋流對沿岸氣候有增溫增濕作用對沿岸氣候有增溫增濕作用BC 欄目鏈接欄目鏈接K考點突考點突破主干整破主干整合合(1)根據(jù)洋流分布規(guī)律可判斷根據(jù)洋流分布規(guī)律可判斷，海區(qū)洋海區(qū)洋流為南赤道暖流流為南赤道暖流，是在東南信風的吹拂下形成是在東南信風的吹拂下形成的。的。(2)洋流洋流為南赤道暖流；洋流為南赤道暖流；洋流為東澳大為東澳大利亞暖流利亞暖流，對沿岸氣候有增溫增濕作用；洋流對沿岸氣候有增溫增濕作用；洋流為秘魯寒流為秘魯寒流，對沿岸氣候有降溫減濕作用。，對沿岸氣候有降溫減濕作用。解解析析 欄目鏈接欄目鏈接K考點突考點突破主干整破主干整合合