小學(xué)美術(shù)第15課 我國(guó)古代建筑藝術(shù) 教學(xué)設(shè)計(jì)教案

1教學(xué)目標(biāo) 1、 知識(shí)：通過(guò)欣賞我國(guó)古代建筑藝術(shù)了解我國(guó)古代建筑的外觀造型、建筑結(jié)構(gòu)、群體布局、裝飾色彩、類別。2、 技能：對(duì)我國(guó)古代建筑的欣賞感受能力。3、 情感：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)建筑以及悠久歷史文化的熱愛和民族自豪感。2重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 了解我國(guó)古代建筑的外觀造型、建筑結(jié)構(gòu)、群體布局、裝飾色彩。教學(xué)難點(diǎn) 對(duì)我國(guó)古代建筑的欣賞感受能力，能夠從外觀、結(jié)構(gòu)、布局、裝飾、類別來(lái)欣賞祖國(guó)古代的建筑藝術(shù)。3教學(xué)過(guò)程 3.1 第一學(xué)時(shí) 教學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)1【導(dǎo)入】觀察建筑，點(diǎn)出建筑 （設(shè)計(jì)意圖：了解建筑的基本特點(diǎn)）1、 同學(xué)們，我們坐在什么地方？（教室）2、 讓我們來(lái)觀察一下，它都有哪些部分組成？（墻壁、天花板、地面、門窗）3、 還有什么地方有這些特點(diǎn)？（電影院、家 ）4、 課件1：現(xiàn)代建筑這些都叫做“建筑”。（板書）活動(dòng)2【講授】點(diǎn)出本課欣賞重點(diǎn) （設(shè)計(jì)意圖：了解本課欣賞重點(diǎn)）1、課件2：古代建筑同學(xué)們看這做建筑和我們現(xiàn)代的建筑有什么不同？（是古代的、外觀不同）2、點(diǎn)題板書：（完整課題“我國(guó)古代 藝術(shù)”）活動(dòng)3【講授】課本欣賞 （設(shè)計(jì)意圖：總體了解本課欣賞內(nèi)容）1、 請(qǐng)同學(xué)們打開書，自由的欣賞一下課本各種古代建筑。2、 小組交流一下自己對(duì)古代建筑的感受。3、 同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)自己交流的感受。（造型美麗、色彩繽紛）活動(dòng)4【講授】欣賞外觀造型 （設(shè)計(jì)意圖：了解建筑的外觀造型）1、課件2同學(xué)們觀察一下我國(guó)古代建筑的“外觀造型”（板書）都是由哪些部分組成？2、從課本中找出答案來(lái)讀一讀。板書：“屋頂 屋身 臺(tái)基”3、課件3：古代建筑外觀說(shuō)一說(shuō)，各個(gè)部分的造型特點(diǎn)。活動(dòng)5【講授】欣賞建筑結(jié)構(gòu) （設(shè)計(jì)意圖：了解建筑結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)）1、 同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)我國(guó)古代建筑主要使用的材料是什么？2、 讓我們走近古建筑找一找它的特點(diǎn)。課件4：建筑結(jié)構(gòu)3、 學(xué)生結(jié)合課本找出古代建筑的特點(diǎn)。4、 板書：“立柱 橫梁 斗拱”5、 讀一讀課本中的注解?；顒?dòng)6【講授】欣賞群體布局 （設(shè)計(jì)意圖：了解群體布局特點(diǎn)）1、課件5、6：群體布局建筑同學(xué)們來(lái)看一看，這些建筑無(wú)論是宮殿還是民居都有一個(gè)什么共同點(diǎn)？（群體布局）2、學(xué)生讀一讀課本中的文字。學(xué)生說(shuō)出從文字中所了解到的，并記錄到黑板上。（學(xué)生板書：院子為中心、中軸線、對(duì)稱）活動(dòng)7【講授】欣賞建筑裝飾色彩 （設(shè)計(jì)意圖：了解建筑裝飾色彩）1、 同學(xué)們分組從課本中找出在建筑中所包含的藝術(shù)內(nèi)容。2、 請(qǐng)每個(gè)組來(lái)說(shuō)一說(shuō)。3、 我國(guó)古建筑綜合運(yùn)用了繪畫、雕刻、書法等藝術(shù)表現(xiàn)手法。（板書：繪畫、雕刻、書法）4、 課件7、8、9：匾額、楹聯(lián)、欞格請(qǐng)同學(xué)們看一下如：額枋上的匾額、柱上的楹聯(lián)、門窗上的欞格。5、 同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)在建筑中加上各種藝術(shù)手法的效果是怎樣的？6、 色彩是我國(guó)古代建筑的一大特色，同學(xué)們從課本中找一找我國(guó)古代建筑在色彩的運(yùn)用上都是怎樣的？活動(dòng)8【作業(yè)】總結(jié) 1、 今天同學(xué)們一定收獲不少吧，請(qǐng)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。2、 看到我國(guó)的古代建筑你有什么感慨呢？3、 請(qǐng)同學(xué)們課后收集我國(guó)古代建筑的資料和我們所在地區(qū)的古代建筑資料，下節(jié)課我們共同欣賞。板書設(shè)計(jì)外觀造型：屋頂、屋身、臺(tái)基建筑結(jié)構(gòu)：木 （立柱、橫梁） 斗拱我國(guó)古代建筑藝術(shù)群體布局：院子為中心、中軸線、對(duì)稱裝飾色彩：繪畫、雕刻、書法3.2 第二學(xué)時(shí) 教學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)1【導(dǎo)入】學(xué)生展示資料 （設(shè)計(jì)意圖：鞏固上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，加深對(duì)建筑的認(rèn)識(shí)）請(qǐng)同學(xué)們到實(shí)物投影前來(lái)展示一下自己所收集的資料。運(yùn)用到上節(jié)課講到的知識(shí)（教師引導(dǎo)從外觀、結(jié)構(gòu)、布局、裝飾來(lái)談）?；顒?dòng)2【講授】我國(guó)古代建筑的類別 （設(shè)計(jì)意圖：了解我國(guó)古代建筑的類別）1、 剛才同學(xué)們的介紹很精彩，大家展示了各種各樣的建筑，我們來(lái)為同學(xué)們的介紹分分類。（根據(jù)學(xué)生的介紹分出：“宮殿、壇廟、塔、寺廟、民居”板書）2、 學(xué)生欣賞課本中的各種建筑類別。3、 請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)分別說(shuō)說(shuō)什么是宮殿、壇廟、塔、寺廟、民居？4、 請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的建筑類別?；顒?dòng)3【測(cè)試】欣賞評(píng)價(jià) （設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)對(duì)我國(guó)古代建筑的欣賞感受能力，能夠從外觀、結(jié)構(gòu)、布局、裝飾、類別來(lái)欣賞祖國(guó)古代的建筑藝術(shù)。）1、 現(xiàn)在我們分成4個(gè)小組，成立4個(gè)小小導(dǎo)游團(tuán)，為大家分別介紹一處古代建筑。2、 課件10：4幅建筑我們來(lái)分一分每個(gè)小組介紹的建筑。3、 學(xué)生交流準(zhǔn)備。（要求從外觀、結(jié)構(gòu)、布局、裝飾、類別來(lái)依次欣賞）4、 學(xué)生分組展示。5、 集體評(píng)價(jià)，評(píng)出 “優(yōu)秀導(dǎo)游團(tuán)”。6、 我們?cè)賮?lái)爭(zhēng)做“優(yōu)秀小導(dǎo)游”，誰(shuí)來(lái)介紹一下家鄉(xiāng)的古代建筑?；顒?dòng)4【練習(xí)】學(xué)生繪畫 （設(shè)計(jì)意圖：進(jìn)一步感受祖國(guó)古代建筑）我們光顧欣賞了沒有帶照相機(jī)怎么辦？那就請(qǐng)同學(xué)們用畫筆記錄下自己喜歡的古代建筑并可以將自己畫出來(lái)?；顒?dòng)5【作業(yè)】總結(jié) 1、讓我們來(lái)欣賞一下大家的作品，誰(shuí)來(lái)做導(dǎo)游介紹一下。2、通過(guò)你對(duì)我們的城市建筑有什么認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，也可以提出自己的建議和設(shè)想。板書設(shè)計(jì)我國(guó)古代建筑藝術(shù)外觀造型、建筑結(jié)構(gòu)、群體布局、裝飾色彩類別：宮殿、壇廟、塔、寺廟、民居