小學(xué)美術(shù)第八課參觀券的設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) (4)教案

第八課 參觀券的設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)、知識目標(biāo)：使學(xué)生基本了解參觀券的一般知識、特征，并掌握有關(guān)設(shè)計(jì)知識。 能力目標(biāo)：結(jié)合生活中的展覽，設(shè)計(jì)實(shí)用、美觀、新穎的參觀券。 情感目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的設(shè)計(jì)意識和藝術(shù)創(chuàng)新能力，擴(kuò)展審美情趣。 2教學(xué)方法 欣賞觀察法、比較法、小組學(xué)習(xí)法、嘗試法、談話法、交流討論法、講解法等。 3重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：了解參觀券的組成及表現(xiàn)形式，用學(xué)過的知識和技能設(shè)計(jì)、制作參觀券。 難點(diǎn)：圖案、文字、色彩的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，使用功能的完整。 4教學(xué)過程 活動1【導(dǎo)入】組織教學(xué) 組織教學(xué)穩(wěn)定情緒，檢查用具準(zhǔn)備情況。穩(wěn)定情緒，做好上課準(zhǔn)備。 活動2【導(dǎo)入】導(dǎo)入新課 1.教師出示一張參觀券說：大家都知道老師手上拿的是一張參觀券。 參觀券是參觀展覽、名勝古跡、風(fēng)景區(qū)時，用來表示已付參觀費(fèi)的憑證和留作紀(jì)念的紙片。 2.今天這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)參觀券。 板書課題：設(shè)計(jì)參觀券學(xué)生欣賞。 活動3【講授】講授新課 1.參觀券的設(shè)計(jì)形式。 請同學(xué)們把書翻開，書中為我們介紹了兩種設(shè)計(jì)形式，是哪兩種? 教師小結(jié)并板書：設(shè)計(jì)形式：(1)攝影；(2)繪畫。 2.參觀券的構(gòu)成。 參觀券主要是以圖為主，再配上必要的文字而構(gòu)成。 (板書：構(gòu)成：以圖為主，文字為輔) 圖是指參觀券的圖案紋樣，其內(nèi)容一般是供參觀的內(nèi)容或景點(diǎn)，具有紀(jì)念意義。(板書：紋樣：內(nèi)容，景點(diǎn)) 文字主要由時間、地點(diǎn)、名稱、票價等組成，背面有導(dǎo)游圖、游客須知、緊急聯(lián)系電話等(板書：文字：地點(diǎn)，名稱，票價)字體可采用美術(shù)字、行書、隸書、篆書等。學(xué)生討論回答。 活動4【作業(yè)】作業(yè) 實(shí)踐操作提出作業(yè)要求：選擇本地區(qū)的一處名勝古跡，設(shè)計(jì)一張實(shí)用、美觀、新穎的參觀券。 1.出示幾張范畫粘于黑板，供學(xué)生設(shè)計(jì)時參考。 2.教師巡回指導(dǎo)，對設(shè)計(jì)理念較好的同學(xué)及時提出表揚(yáng)并展示其作業(yè)。學(xué)生設(shè)計(jì)。 活動5【練習(xí)】小結(jié) 小結(jié)展示學(xué)生作業(yè)，指出優(yōu)點(diǎn)與需要改進(jìn)的地方。