【蘇教版】五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué):課堂作業(yè)設(shè)計(jì) 第四單元第11課時(shí) 通分
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【蘇教版】五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué):課堂作業(yè)設(shè)計(jì) 第四單元第11課時(shí) 通分
.第11課時(shí) 通分1、判斷題。(1)通分就是把幾個(gè)分母不同的分?jǐn)?shù)化成同分母的分?jǐn)?shù)。( )(2)兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分后,分?jǐn)?shù)單位一定相同。( )(3)和的最簡(jiǎn)公分母是20。( )2、選擇題。(1)通分的依據(jù)是( )。A最大公因數(shù)B最小公倍數(shù)C分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(2)通分時(shí),一般用原來幾個(gè)分母的( )作公分母。A乘積B公倍數(shù)C最小公倍數(shù)(3)將和通分,用( )作公分母比較簡(jiǎn)便。A18B36C543、把下面各組分?jǐn)?shù)的最小公分母填在括號(hào)里。和( ) 和( ) 和( ) 和( )4、把下面各組分?jǐn)?shù)通分。和 和 和 和5、用直線上的點(diǎn)表示下面各分?jǐn)?shù),并將它們按從小到大的順序排列。6、在把和通分時(shí),李想、張華和王芳的做法分別如下,請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下他們的做法。李想: 張華: 王芳: 7、有兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲,第一根用去了米,第二根用去了米,哪根鐵絲剩下的長(zhǎng)? .