《插畫設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)

插畫設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)課程類別：專業(yè)核心課程教學(xué)時數(shù)：72學(xué)分：6適用專業(yè)：電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)授課對象：二年級學(xué)生 第二學(xué)期制訂人：* 完成時間：2014-07-31一、課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中的人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格以及對插畫設(shè)計(jì)課程教學(xué)目標(biāo)要求而制定，用于指導(dǎo)插畫設(shè)計(jì)課程建設(shè)和課程教學(xué)。二、課程性質(zhì)與作用插畫設(shè)計(jì)課程是電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的一門專業(yè)核心課程，在專業(yè)課程體系中起著承上啟下的作用，具有培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐運(yùn)用能力的作用。通過本課程的學(xué)習(xí)可以使學(xué)生能進(jìn)一步掌握素描、速寫的基礎(chǔ)知識和相關(guān)技能，并且具備插畫設(shè)計(jì)的能力，熟悉插畫設(shè)計(jì)的相關(guān)軟件（Photoshop、Painter軟件等），逐步達(dá)到具備獨(dú)立進(jìn)行插畫設(shè)計(jì)與創(chuàng)作能力，從而加強(qiáng)對學(xué)生插畫設(shè)計(jì)思維訓(xùn)練的培養(yǎng)。三、本課程與其他課程的關(guān)系序號前期課程名稱為本課程支撐的主要能力1設(shè)計(jì)素描培養(yǎng)學(xué)生觀察和造型能力2設(shè)計(jì)色彩掌握基本的色彩造型規(guī)律及培養(yǎng)正確的色彩觀察方法3圖形創(chuàng)意加強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)圖形、創(chuàng)造圖形和處理圖形的能力4CorelDRAW平面設(shè)計(jì)掌握CorelDRAW軟件的基本操作方法5Photoshop圖像處理掌握Photoshop軟件的基本操作方法后續(xù)課程名稱支撐本課程的主要能力1廣告設(shè)計(jì)廣告設(shè)計(jì)的制作能力及空間想象能力2企業(yè)形象設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維能力以及綜合能力四、課程目標(biāo)1課程地位插畫設(shè)計(jì)是電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的專業(yè)核心課程。通過插畫設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解插圖設(shè)計(jì)的原理,技巧及實(shí)際應(yīng)用的,主要要是在廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書籍封面及內(nèi)頁插畫、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等實(shí)際運(yùn)用領(lǐng)域中當(dāng)中如何運(yùn)用插圖的功能很好的達(dá)到設(shè)計(jì)的目的和功能，以適應(yīng)以后廣告設(shè)計(jì)工作的需要。2課程定位本課程圍繞“插畫設(shè)計(jì)”的基本知識點(diǎn)，進(jìn)行職業(yè)能力要求和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，根據(jù)職業(yè)能力要求來發(fā)揮設(shè)計(jì)創(chuàng)意。以電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)為導(dǎo)向，同時遵循高等職業(yè)院校學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律，結(jié)合平面設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證書中相關(guān)考核要求，確定本課程的工作任務(wù)和課程模塊。3.專業(yè)能力（1）插畫設(shè)計(jì)與表現(xiàn)能力；（2）識讀和表現(xiàn)常見插畫能力；（3）設(shè)計(jì)軟件操作能力；（4）創(chuàng)新思維能力。4.社會能力（1）具備良好的職業(yè)素質(zhì)和心理素質(zhì)；（2）具備一定責(zé)任心和良好的團(tuán)隊(duì)合作能力；（3）具備一定的科學(xué)思維方式和判斷分析問題的能力；（4）具備一定的社會交往能力和人際溝通能力。5.方法能力（1）對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力；（2）獨(dú)立分析問題、解決問題的能力；（3）檢修常規(guī)記錄、制定工作計(jì)劃的能力。（4）可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)、高技能人才。五、課程教學(xué)內(nèi)容與建議學(xué)時表1 插畫設(shè)計(jì)課程教學(xué)情景序號學(xué)習(xí)情境學(xué)時分配（72學(xué)時）教學(xué)形式小計(jì)教學(xué)實(shí)訓(xùn)1商業(yè)插畫設(shè)計(jì)24420任務(wù)驅(qū)動、項(xiàng)目制作2游戲插畫設(shè)計(jì)24420任務(wù)驅(qū)動、項(xiàng)目制作3插畫設(shè)計(jì)競賽24420任務(wù)驅(qū)動、項(xiàng)目制作合 計(jì)721260六、課程教學(xué)設(shè)計(jì) 課程內(nèi)容設(shè)計(jì)以設(shè)定插畫設(shè)計(jì)制作能力培養(yǎng)目標(biāo)；圍繞插畫設(shè)計(jì)特點(diǎn)和能力要求，通過具體的商業(yè)插畫和游戲插畫的創(chuàng)意、表現(xiàn)、效果展示和思想傳達(dá)等技能入手。依據(jù)插畫設(shè)計(jì)原則和項(xiàng)目課程要求，組織學(xué)生能夠獨(dú)立完成項(xiàng)目設(shè)計(jì)與制作，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。表2 插畫設(shè)計(jì)課程教學(xué)設(shè)計(jì)序號工作名工作任務(wù)知識內(nèi)容和要求技能內(nèi)容和要求1、商業(yè)插畫設(shè)計(jì)廣告商業(yè)插畫、卡通連環(huán)畫設(shè)計(jì)創(chuàng)作1.前期準(zhǔn)備2.構(gòu)思3.鉛筆畫線稿4.線稿填色5.運(yùn)用電腦軟件制作表現(xiàn)6.定稿1.了解商業(yè)插畫2.掌握鉛筆手繪表現(xiàn)方法3. 結(jié)合先修課程的知識來綜合插畫設(shè)計(jì)，提高學(xué)生創(chuàng)新意識和動手操作能力1.能夠商業(yè)插畫有全面深入的理解，2.學(xué)會線稿配色手法，并熟練商業(yè)插話制作的思路2、商業(yè)插畫設(shè)計(jì)出版物插畫設(shè)計(jì)1.構(gòu)思2.軟件設(shè)計(jì)制作3.注意透視、光影、冷暖調(diào)子等4.修改，定稿1.了解出版物插畫設(shè)計(jì)（文學(xué)藝術(shù)類具備良好的藝術(shù)修養(yǎng)和文學(xué)功底；兒童讀物類擁有健康快樂的童趣和觀察體驗(yàn)；自然科普類扎實(shí)的美術(shù)功底和超常的想象力；社會人文類豐富多彩的生活閱歷和默寫技能）2.理解各項(xiàng)要素在插畫設(shè)計(jì)中的重要作用1.熟練出版物插畫設(shè)計(jì)中要求掌握軟件的特點(diǎn)2.能根據(jù)出版物插畫設(shè)計(jì)的主題、自身特點(diǎn)及訴求對象，獨(dú)立完成創(chuàng)作3、游戲插畫設(shè)計(jì)場景設(shè)計(jì)1.構(gòu)思2.線稿、掃描3.運(yùn)用Photoshop、Painter上色4.整體調(diào)整5.定稿1.了解CG三要素2.掌握游戲插畫設(shè)計(jì)相關(guān)知識，熟練Photoshop、Painter軟件操作。3.熟悉Photoshop、Painterr設(shè)計(jì)軟件在插畫設(shè)計(jì)中的用法1. 能夠準(zhǔn)確實(shí)施游戲插畫制作步驟2.學(xué)會項(xiàng)目細(xì)節(jié)處理3.熟練CG游戲插畫中場景設(shè)計(jì)的相關(guān)步驟4、游戲插畫設(shè)計(jì)角色設(shè)計(jì)1.構(gòu)思2.線稿、掃描3.運(yùn)用 Photoshop、Painter上色4.相應(yīng)藝術(shù)表現(xiàn)手法5.定稿1.了解和認(rèn)識插畫設(shè)計(jì)在游戲插畫中的功能與作用2.掌握招貼插畫設(shè)計(jì)的創(chuàng)意原則、規(guī)律和設(shè)計(jì)方法，使學(xué)生對游戲插畫設(shè)計(jì)中的角色設(shè)計(jì)的創(chuàng)作方法與表現(xiàn)手法有一個較全面系統(tǒng)的認(rèn)識與掌握 1.能以游戲插畫設(shè)計(jì)的基本規(guī)律與設(shè)計(jì)原理恰當(dāng)表現(xiàn)角色2.會以多種藝術(shù)表現(xiàn)進(jìn)行設(shè)計(jì)3. 熟練Photoshop、Painter軟件操作，來完成設(shè)計(jì)作品 5、插畫競賽插畫競賽1.市場調(diào)查2.收集資料3.創(chuàng)作構(gòu)思4.線稿、上色5. PS、Painter軟件運(yùn)用6.CG綜合上色7.定稿1.了解項(xiàng)目主題信息2.根據(jù)實(shí)題項(xiàng)目，完成一整插畫設(shè)計(jì)，提高實(shí)際設(shè)計(jì)能力1.選題應(yīng)有側(cè)重點(diǎn)，盡量避免與其他同學(xué)雷同2.創(chuàng)意必須新、奇、特，主題鮮明，定位準(zhǔn)確3.最終設(shè)計(jì)必須要達(dá)到能為企業(yè)促銷產(chǎn)品的目的七、課程考核表3 插畫設(shè)計(jì)課程評價標(biāo)準(zhǔn)考核方式：過程性評價+終結(jié)性評價評價項(xiàng)目之一：過程性評價（滿分60分，占總成績60%）評價項(xiàng)目評價標(biāo)準(zhǔn)分值優(yōu)良中及格不及格態(tài)度（考勤、）18-2016-1714-1512-13<1220任務(wù)完成（任務(wù)量完成）18-2016-1714-1512-13<1220任務(wù)完成創(chuàng)新點(diǎn)18-2016-1714-1512-13<1220評價項(xiàng)目之二：終結(jié)性評價（滿分40分，占總成績40%）評價內(nèi)容評價方式分值商業(yè)插畫設(shè)計(jì)及游戲插畫設(shè)計(jì)效果圖、設(shè)計(jì)說明書、答辯等評價成績行業(yè)企業(yè)參與評價40總評=過程性評價+終結(jié)性評價八、教學(xué)基本條件1.教師的能力要求教師具有中級及以上平面設(shè)計(jì)師職業(yè)資格，具有插畫設(shè)計(jì)的能力和技能，熟悉插畫設(shè)計(jì)的流程及各個環(huán)節(jié)。2.教學(xué)硬件環(huán)境基本要求 (1) 一體化教室一間；(2) 數(shù)位板每機(jī)一塊；(3) 能提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。3.教學(xué)資源基本要求（1）插畫設(shè)計(jì)高職規(guī)劃教材；（2）基本學(xué)習(xí)資源（課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、課程設(shè)計(jì)、電子教案、電子課件等）；（3）網(wǎng)絡(luò)課程資源（天空課堂、精品課程網(wǎng)站等）。九、教學(xué)建議1.教學(xué)方法（1）目前在教學(xué)過程所使用的教學(xué)法以項(xiàng)目課題為主，其它啟發(fā)式教學(xué)、激發(fā)興趣教學(xué)法、案例分析教學(xué)、角色扮演法適當(dāng)靈活運(yùn)用來加強(qiáng)學(xué)生對知識的牢固記憶與使用。（2）安排學(xué)生到公司參觀并詳細(xì)了解廣告公司實(shí)際運(yùn)作，結(jié)合案例由插畫公司專業(yè)人士進(jìn)行現(xiàn)場案例講解。（3）在教學(xué)過程中，學(xué)生分別組成團(tuán)隊(duì)，在模擬課題及真實(shí)課題之后引導(dǎo)各團(tuán)隊(duì)參與設(shè)計(jì)工作室插畫項(xiàng)目設(shè)計(jì)，暑假到公司實(shí)習(xí)。（4）組織指導(dǎo)學(xué)生參與CG大賽如全國大學(xué)生廣告藝術(shù)CG類大賽、全國大學(xué)生視覺設(shè)計(jì)大賽CG類大賽等。（5）聘請行業(yè)專家和優(yōu)秀設(shè)計(jì)師進(jìn)行專業(yè)專題講座，讓學(xué)生更新設(shè)計(jì)分工細(xì)節(jié)化的要求，為早日進(jìn)入社會提前做好準(zhǔn)備。2.教材及參考資料（1）插畫設(shè)計(jì)，蔣嘯鏑主編，湖南大學(xué)出版社 ，2011年7月，ISBN：7810538071 。（2）幻想插畫，白允和主編，人民郵電出版社，2012年1月，ISBN：978-7-115-26845-7。（3）插畫設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，湯曉穎主編，武漢大學(xué)出版社，2008年1月，ISBN：978-7-307-06035-7。（4）商業(yè)插畫，徐勇民主編，湖北美術(shù)出版社，2007年12月，ISBN：978-7-5394-2102-5撰 寫 人： *2014年 7 月 31 日教研室主任（審核）： 年 月 日 系 主 任（批準(zhǔn)）： 年 月 日