高考英語 語法專項(xiàng)突破 動詞與動詞短語課件 外研版.ppt

路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索 走向高考 英語 外研版 高考總復(fù)習(xí) 語法專項(xiàng)突破 第二部分 語法專項(xiàng)突破 二 動詞與動詞短語 第二部分 考綱解讀 命題分析 知識歸納 語法專練 2 3 4 1 高考對動詞和動詞短語的考查主要從詞義入手 考查動詞和動詞短語的詞義 動詞與介詞或者副詞構(gòu)成的固定搭配 題干簡潔 意義清晰 提供了足夠的信息和語境 一 考點(diǎn)知識歸納考點(diǎn)一動詞辨析1 remain與stay 1 remain著重指在別人已離去 或其他人或物都有變化以后 其主語 仍繼續(xù)停留 或 保持原來的狀態(tài) 它可以表示一種對比的含義 stay無法表示這種對比 2 表示 暫住 某處 或 客居 某地 時 只能用stay 3 用作連系動詞表示 保持某一狀態(tài) 時 可通用 Thesmallvillagehasnowbecomeacity buttheoldpagodastillremains 小村莊現(xiàn)在已變成城市了 但古塔還在 Westayedinaverygoodhotel 我們下榻在一家很好的旅館 Thedoorremained stayed open 門開著 2 demand request require與ask 1 demand表示 要求 需要 時 語氣較強(qiáng) 有強(qiáng)烈要求的含義 表示行為者認(rèn)為自己有權(quán)這樣做 2 require表示依據(jù)權(quán)利 條例 規(guī)章而 要求 常有命令語氣 常用于被動語態(tài) 語氣比demand緩和 3 request表示客氣有禮貌的正式請求 要求 4 ask也可表示 要求 指的是要求某人做某事或向某人要求什么東西 Shedemandsthatshe should betoldeverything 她要求把一切都告訴她 Youarerequiredbylawtosendyourchildrentoschool 法律要求你送孩子上學(xué) Theyrequestedaloan 他們請求貸款 Hewillaskhisfatherformoremoney 他會請求父親多給一些錢 3 rise lift arise與raise 1 rise表示 升起 提升 但它是不及物動詞 其后不能直接接賓語 還可指 日月星辰 的升起 2 lift側(cè)重指從低處向高處的 抬起 舉起 3 arise表示問題等的 出現(xiàn) 其主語多為抽象名詞 是不及物動詞 它還有 起身 的意思 4 raise表示 抬起 舉起 提高 是及物動詞 后面直接接賓語 另外 它還有 飼養(yǎng) 之意 Theriverisrisingfromtherain 雨后河水不斷上漲 Ican tliftthisbag It stooheavy 我抬不起這個袋子 它太重了 Thepeople slivingstandardshavebeengreatlyraised 人們的生活水平有了很大提高 4 affect effect與influence 1 affect是及物動詞 表示 影響 病 侵襲 暗示產(chǎn)生的影響如此強(qiáng)烈 以至于能引起反應(yīng) 也可以表示 使 感動 指人 表示思想感情受外界事物的影響而 感動 2 effect表示 影響 時 是名詞 不能誤用為動詞 用作動詞時表示 招致 促成 產(chǎn)生 3 influence指通過間接的 不易覺察的方式對人的思想行為產(chǎn)生潛移默化的影響 Theriseinthepricehasaffectedallofthem 物價(jià)的上漲影響了他們所有的人 Thechangewaseffectedquickly 這種變化很快就出現(xiàn)了 5 adapt與adjust 1 adapt 適合 適應(yīng) 指修改或改變以適應(yīng)新條件 2 adjust指 調(diào)整 調(diào)節(jié) 使之適應(yīng) Headaptedhimselftothecoldweather 他適應(yīng)了寒冷的氣候 Youcan tseethroughthetelescopeuntilitisadjustedtoyoureyes 你把望遠(yuǎn)鏡調(diào)節(jié)到適合你的角度之后 你才看得見 6 injure hurt harm與wound 1 injure著重指偶然事故對人的容貌 內(nèi)部器官 生理機(jī)能的損害 尤指在事故中受傷 2 hurt為 傷害 的一般用詞 可指肉體上或精神上的傷害 在許多情況下可與injure通用 但含有較強(qiáng)烈的 疼痛 意味 hurt除作及物動詞還可作不及物動詞 表示 疼痛 難受 3 harm指對自己或他人 他物造成痛苦 引起疼痛或不再完整 美麗等 4 wound指由暴力給身體外部造成嚴(yán)重的 創(chuàng)傷 如刀傷 槍傷 尤指戰(zhàn)爭中受傷 Heinjuredhislegwhenplayingfootball 他踢球時傷了腿 Ididn tmeantohurtyou 我本無意傷害你 Failuretopayhisbillhasharmedhiscredit 無法付賬已給他的信用帶來了損害 Thesoldierwaswoundedinthearm 這個士兵的胳膊受了傷 二 方法技巧總結(jié)方法一 加大詞匯積累 正確理解詞義有些動詞詞義豐富 用法靈活 特別是一些常用詞如 get make have take run operate cover strike hit come go change turn work set put等 在平時學(xué)習(xí)過程中 要特別注意這些詞的意義和用法 典題改編 2013 遼寧改編 Briggswill asgeneralmanagerwhenMitchellretires 剖析 takeover考查動詞短語的用法 句意 Mitchell退休后 Briggs將會接管當(dāng)總經(jīng)理 takeover 接管 故為正確答案 2013 江蘇改編 Teamleadersmustensurethatallmembersget theirnaturaldesiretoavoidtheembarrassmentassociatedwithmakingmistakes 剖析 over考查動詞短語在語境中的運(yùn)用 句意 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人必須確保所有的成員克服他們的自然欲望來避免犯錯誤引起的尷尬 getover 克服 符合題意 方法二 分類整理詞組 構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)動詞詞組辨析是高考的重點(diǎn)之一 在平時的備考中要注意對動詞詞組進(jìn)行分類整理 特別要牢記come go get break call make turn give等構(gòu)成的動詞詞組 并學(xué)會在特殊語境中靈活運(yùn)用 典題改編 2013 陜西改編 Myunclehasn tbeenabletoquitsmoking butatleasthehascut 剖析 down本題考查動詞短語語境運(yùn)用 句意 我叔叔沒能戒煙 但至少他減少了用量 cutdown意為 削減 減少 砍倒 符合題意 Traditionally collegestudentsholdagraduationceremonytoencouragethemselvesbeforethey ontheirlifejourney 剖析 setoff本題考查動詞短語辨析 句意 傳統(tǒng)上 大學(xué)生在開始他們的人生旅程前舉辦一個畢業(yè)典禮來激勵他們自己 setoff 出發(fā) 開始 根據(jù)句子意思可知setoff正確 方法三 準(zhǔn)確判斷語境找出合理依據(jù)在讀題時要仔細(xì)研究題干 明確上下文的意思 找出準(zhǔn)確的信息詞 結(jié)合語境 作出最佳選擇 典題示例 Mary I Johnofhispromisetohelpyou remind 剖析 reminded考查動詞辨析 remindsb ofsth 提醒某人某事