浙美版美術(shù)八上第3課《手繪簡筆人物》課件(共22張PPT)(1)
-
資源ID:6813493
資源大?。?span id="0aj5wb5" class="font-tahoma">1.06MB
全文頁數(shù):24頁
- 資源格式: PPT
下載積分:20積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
浙美版美術(shù)八上第3課《手繪簡筆人物》課件(共22張PPT)(1)
手繪簡筆人物 這些畫與平時的畫有什么不同 它將復(fù)雜的形體高度概括 簡化了用筆簡練 作畫快速 表現(xiàn)力強我們叫它 簡筆畫 它是一種簡明扼要高度概括的畫畫形式 來看一下什么是簡筆畫 簡筆畫是人們喜聞樂見的繪畫方式 具有用筆簡練 形象概括 快捷作畫 簡筆畫采用簡單的形體構(gòu)造原理 能創(chuàng)造出平面化 概括化 簡略化的形象 手繪簡筆人物 簡筆人物畫一般都有哪些基本形組成 常用的線條 圓形 矩形 梯形 三角形 基本圖形 同學(xué)們思考一下 我們可以把人體簡單地分成哪幾個部分 頭身軀上肢下肢 人體的結(jié)構(gòu)比例 1 成年人比例 一般以頭為標(biāo)準(zhǔn) 把全身的高度和頭做比較 全身約為7個頭高 軀干約為2 5頭 上肢大約2 5頭 下肢約3 5頭 我們不可能一直直立著 有時關(guān)節(jié)會彎曲 上肢以肘關(guān)節(jié)為分界點腋窩 肘關(guān)節(jié) 手腕各為一個頭長 當(dāng)舉起手腕時胳膊肘正好到頭頂 手掌約為半個頭長下肢以膝關(guān)節(jié)為分界點 大腿和小腿大約各是一個半頭長如果把兩手臂垂直放于身體兩側(cè) 手指剛好到大腿的中間 如果把手臂左右伸直 兩手指尖的距離大約是全身的高度肩寬大約是兩個頭長 人體各種姿勢的身體比例 站7坐5盤3 初生兒3個頭長1 3歲4個頭長4 8歲5個頭長9 15歲6個頭長16歲以上7個頭長老年人6個頭長 動態(tài)人物 畫動態(tài)人物時要注意 1 運動的規(guī)律注意 人的運動是在脊柱作用下頭 胸 腹的伸屈 側(cè)彎 旋轉(zhuǎn) 其次才是四肢與之協(xié)調(diào)的擺動 畫動態(tài)要掌握它的規(guī)律 要抓住兩點 腰 運動的方向 關(guān)鍵 關(guān)節(jié) 運動局限 能動點 注意 畫人的關(guān)節(jié)不能隨心所欲 要注意能動點與比例 2 運動的類型畫人物動態(tài)要注意重心 人的運動是在平衡與不平衡中進行的 走路時甩手的動作時頭 身 手 腳的姿勢都起平衡中心作用 重心 重量中心 臍下 重心線 通過人體重心向地面引的垂線支撐面 支撐人體的面積 注意 人體的平衡與失重 是重心與支撐面的關(guān)系 重心線在支撐面內(nèi) 重心平衡 在支撐面外 就失重 不同職業(yè) 民族的服飾各有特點 服飾要幾何化 還可抓住習(xí)慣動作與道具來強化特征 注意 畫民族人物 服飾與動態(tài)是關(guān)鍵 小結(jié) 1 人體結(jié)構(gòu)比例 站七坐五盤三 2 人體動態(tài)注意重心3 服飾特征區(qū)別人物作業(yè)用簡筆畫的方式描繪身邊的人物 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全