中考生物 第二單元 第四章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體復(fù)習(xí)課件 新人教版.ppt

細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 植物體的結(jié)構(gòu)層次 單細(xì)胞生物 1 生物體由小長(zhǎng)大 是與細(xì)胞的 和 有關(guān) 2 細(xì)胞生長(zhǎng) 細(xì)胞從環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并轉(zhuǎn)變成自身的組成物質(zhì) 體積逐漸增大 3 細(xì)胞的分裂 1 分裂的原因 細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大 細(xì)胞體積越小則表面積相對(duì)較大 更容易保證細(xì)胞與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換 2 分裂的過(guò)程 細(xì)胞核先一分為二 細(xì)胞質(zhì)分成兩份 細(xì)胞分裂前染色體進(jìn)行 考點(diǎn) 細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂 第一課時(shí) 細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 生長(zhǎng) 分裂 分化 復(fù)制 3 分裂結(jié)果 細(xì)胞數(shù)目增多 新細(xì)胞與原細(xì)胞兩個(gè)新細(xì)胞之間的染色體 相同 4 染色體由 和 組成 不同的生物個(gè)體 染色體的形態(tài) 數(shù)量完全不同 同種生物個(gè)體 染色體在形態(tài) 數(shù)量上保持一定 染色體數(shù)量要保持恒定 否則會(huì)有嚴(yán)重的遺傳病 第一課時(shí) 形態(tài)和數(shù)目 細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 DNA 蛋白質(zhì) 例 2014 玉林 人的皮膚細(xì)胞分裂后 新細(xì)胞中染色體數(shù)目與原細(xì)胞相比 A 減少了一半B 增加了一半C 不變D 有的增加 有的減少 C 第一課時(shí) 細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化 在細(xì)胞分裂的過(guò)程中 染色體復(fù)制加倍 隨著分裂的進(jìn)行 染色體分成完全相同的兩份 分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中 因此保證了通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同 故選C 答案 C 第一課時(shí) 細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 1 細(xì)胞分化的概念 分裂后的細(xì)胞在發(fā)育過(guò)程中 這些細(xì)胞各自具有了不同的 它們?cè)谛螒B(tài) 結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化 這就是細(xì)胞分化 2 細(xì)胞分化的結(jié)果 形成 3 組織的概念 經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能 這些形態(tài)相似 結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聚集起來(lái)所形成的細(xì)胞群叫做組織 考點(diǎn)一 細(xì)胞分化形成組織 生理功能 第二課時(shí) 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 組織 4 人和動(dòng)物的基本組織 1 上皮組織 由上皮細(xì)胞構(gòu)成 細(xì)胞排列緊密 細(xì)胞間質(zhì)少 主要分布在體表及體內(nèi)各種管腔壁的內(nèi)表面 以及具有分泌功能的腺體 具有 等功能 2 結(jié)締組織 細(xì)胞間質(zhì)發(fā)達(dá) 排列疏松 種類(lèi)很多 具有 等功能 骨組織 血液 皮下脂肪 肌腱等都屬于結(jié)締組織 3 肌肉組織 主要由肌細(xì)胞構(gòu)成 具有 等功能 4 神經(jīng)組織 主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成 能夠接受刺激 產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮 考點(diǎn)二 組織進(jìn)一步形成器官 器官構(gòu)成系統(tǒng)和人體 第二課時(shí) 分泌 保護(hù)和排泄 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 支持 連接 保護(hù) 營(yíng)養(yǎng) 收縮 舒張 5 不同的組織構(gòu)成器官 器官構(gòu)成系統(tǒng)和人體 或動(dòng)物體 器官是由不同的 按一定的順序聚集在一起共同完成一定功能的結(jié)構(gòu) 如動(dòng)物的心臟 肺 肝 腎 胃等 系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè) 按照一定的次序組合在一起構(gòu)成 6 人體內(nèi)有八大系統(tǒng) 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) 消化系統(tǒng) 呼吸系統(tǒng) 循環(huán)系統(tǒng) 泌尿系統(tǒng) 神經(jīng)系統(tǒng) 內(nèi)分泌系統(tǒng) 生殖系統(tǒng) 八大系統(tǒng)在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)下進(jìn)行生命活動(dòng) 協(xié)調(diào)合作 構(gòu)成一個(gè)整體 7 動(dòng)物體或人體的結(jié)構(gòu)層次 小到大 第二課時(shí) 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 組織 器官 細(xì)胞 組織 器官 系統(tǒng) 動(dòng)物體或人體 例1 2015 桐城 下列各項(xiàng)中不屬于動(dòng)物體組織的是 A 上皮組織B 結(jié)締組織C 營(yíng)養(yǎng)組織D 神經(jīng)組織 C 第二課時(shí) 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 植物的主要組織有保護(hù)組織 分生組織 基本組織 輸導(dǎo)組織等 動(dòng)物的組織主要有上皮組織 肌肉組織 神經(jīng)組織 結(jié)締組織等 所以營(yíng)養(yǎng)組織不屬于動(dòng)物組織 故選C 答案 C 第二課時(shí) 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 例2 2015 郴州 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是 A 細(xì)胞 器官 組織 個(gè)體B 細(xì)胞 組織 器官 系統(tǒng) 個(gè)體C 細(xì)胞 器官 組織 系統(tǒng) 個(gè)體D 細(xì)胞 器官 系統(tǒng) 個(gè)體 B 第二課時(shí) 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞 細(xì)胞通過(guò)分裂 分化形成不同的組織 由不同的組織按照一定的次序形成器官 由多個(gè)功能相同的器官再進(jìn)一步構(gòu)成系統(tǒng) 所以選B 答案 B 第二課時(shí) 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 1 營(yíng)養(yǎng)器官 根 莖 葉 生殖器官 花 果實(shí) 種子 考點(diǎn)一 綠色開(kāi)花植物有六大器官 第三課時(shí) 植物體的結(jié)構(gòu)層次 薄 2 幾種主要組織 1 分生組織 細(xì)胞小 細(xì)胞壁 細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì)濃 具有很強(qiáng)的 能力 能不斷地分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 新細(xì)胞經(jīng)過(guò)分化形成新組織 如根尖分生區(qū) 2 保護(hù)組織 細(xì)胞排列緊密 整齊 覆蓋在植物體表面 對(duì)內(nèi)部的各種組織起到保護(hù)作用 如葉的表皮 根冠 考點(diǎn)二 植物的幾種主要組織 大 分裂 3 營(yíng)養(yǎng)組織 細(xì)胞壁薄 液泡較大 有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能 含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織能進(jìn)行光合作用 如葉肉 果肉等 4 輸導(dǎo)組織 具有輸導(dǎo)作用 導(dǎo)管運(yùn)輸 篩管運(yùn)輸 發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織使得高等植物對(duì)陸地生活有了更強(qiáng)的適應(yīng)能力 六大器官中都有輸導(dǎo)組織 它們相互連通 貫穿于整個(gè)植物體 第三課時(shí) 植物體的結(jié)構(gòu)層次 水和無(wú)機(jī)鹽 有機(jī)物 3 請(qǐng)分辨下列幾種植物組織的圖片 并在右邊的橫線填寫(xiě)相應(yīng)的組織名稱(chēng) A B C D 第三課時(shí) 植物體的結(jié)構(gòu)層次 分生組織 保護(hù)組織 輸導(dǎo)組織 營(yíng)養(yǎng)組織 4 小麗學(xué)習(xí)了植物的結(jié)構(gòu)層次知識(shí)后 從市場(chǎng)買(mǎi)回幾個(gè)番茄進(jìn)行觀察 研究 番茄果實(shí)屬于 器官 她取出一個(gè)番茄 用開(kāi)水燙過(guò)后 撕下一層薄薄的表皮 這層表皮屬于 組織 表皮以?xún)?nèi)的部分主要是 組織 5 植物體的結(jié)構(gòu)層次 小到大 第三課時(shí) 植物體的結(jié)構(gòu)層次 生殖 保護(hù) 營(yíng)養(yǎng) 細(xì)胞 組織 器官 植物體 例 2015 桐城 構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次依次是 A 細(xì)胞 器官 組織 植物體B 細(xì)胞 組織 器官 植物體C 細(xì)胞 器官 組織 系統(tǒng) 植物體D 細(xì)胞 組織 器官 系統(tǒng) 植物體 B 第三課時(shí) 植物體的結(jié)構(gòu)層次 細(xì)胞是植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 植物體的生長(zhǎng)發(fā)育是從受精卵開(kāi)始的 受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂 分化 形成組織 器官 進(jìn)而形成植物體 綠色開(kāi)花植物是由根 莖 葉 花 果實(shí) 種子六大器官組成的 根 莖 葉為營(yíng)養(yǎng)器官 花 果實(shí) 種子為生殖器官 可見(jiàn) 植物體 油菜 的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞 組織 器官 植物體 故選B 答案 B 第三課時(shí) 植物體的結(jié)構(gòu)層次 考點(diǎn)一 單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活 第四課時(shí) 單細(xì)胞生物 1 單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng) 多細(xì)胞生物體的功能是每個(gè)細(xì)胞功能的集合體現(xiàn) 1 單細(xì)胞生物有 纖毛運(yùn)動(dòng) 2 酵母菌是一種 細(xì)胞真菌 結(jié)構(gòu) 細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 液泡 大腸桿菌 酵母菌 草履蟲(chóng) 變形蟲(chóng) 衣藻 單 眼蟲(chóng) 第四課時(shí) 單細(xì)胞生物 3 觀察草履蟲(chóng)時(shí) 是從草履蟲(chóng)培養(yǎng)液的 吸一滴培養(yǎng)液放在載玻片上 為了限制草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)可以在載玻片的培養(yǎng)液上放幾絲 4 草履蟲(chóng)依靠 呼吸 依靠 消化 通過(guò) 排出食物殘?jiān)?能避開(kāi) 刺激 趨向 刺激 棉花纖維 表膜 食物泡 胞肛 有害 有利 表層 2 草履蟲(chóng)對(duì)污水具有 作用 但有些單細(xì)胞生物能讓人體患病 例如 第四課時(shí) 考點(diǎn)二 單細(xì)胞生物與人類(lèi)的關(guān)系 凈化 單細(xì)胞生物 瘧原蟲(chóng) 痢疾內(nèi)變形蟲(chóng) 例 2015 宜賓 我們常見(jiàn)的生物都是由許多細(xì)胞構(gòu)成 生物圈中還有一些肉眼很難看見(jiàn)的單細(xì)胞生物 下列關(guān)于單細(xì)胞生物的相關(guān)敘述中 不正確的是 A 整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成B 都能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)C 大多數(shù)生活在水域環(huán)境中D 都是對(duì)人類(lèi)有害的生物 D 第四課時(shí) 單細(xì)胞生物 單細(xì)胞的生物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 整個(gè)身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 A正確 單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 但也能完成營(yíng)養(yǎng) 呼吸 排泄 運(yùn)動(dòng) 生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng) 能獨(dú)立生活 B正確 單細(xì)胞生物多數(shù)生活在水中 C正確 單細(xì)胞生物與人類(lèi)的關(guān)系可以分為有利和有害兩個(gè)方面 有利 魚(yú)類(lèi)餌料 凈化污水等 有害 危害健康 造成赤潮等 D錯(cuò)誤 故選D 答案 D 第四課時(shí) 單細(xì)胞生物