中考語(yǔ)文 第4部分 寫作 專題十五 材料作文課件 新人教版.ppt

專題十五材料作文 遼寧專版 1 2016 南寧 想象力是一種重要的智能 借助聯(lián)想與想象 可以思接千載 視通萬(wàn)里 由此及彼 睹物思人 觸景生情 言物喻理 下面的這些詞語(yǔ) 引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想 數(shù)字3河流梯子夏天逗號(hào)請(qǐng)從中選擇一個(gè) 自由地發(fā)揮聯(lián)想與想象 自擬題目 寫一篇作文 要求 1 文體不限 字?jǐn)?shù)在600字以上 2 文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名 校名 地名 思路點(diǎn)撥 這篇材料作文給出的材料字?jǐn)?shù)很少 只是羅列了幾個(gè)詞語(yǔ) 要求從中選擇一個(gè) 發(fā)揮聯(lián)想與想象 自擬題目 寫一篇作文 比如寫 河流 可以寫家鄉(xiāng)的河流變化 以此表現(xiàn)家鄉(xiāng)巨變或環(huán)境破壞等主題 也可以將人生比作河流 河流會(huì)遇到障礙就像人們會(huì)遇到挫折 但只要有明確的目標(biāo)并不斷前進(jìn) 河流終會(huì)流入大海 人生定會(huì)成功 還可以將歷史比作河流 每個(gè)朝代都是它的分支 最后匯成大河 成就了它的輝煌與燦爛 可以睹物思人 可以觸景生情 也可以言物喻理 2 2015 鞍山 于丹曾接受過一家雜志的采訪 其中有一個(gè)問題是 做一件事情的過程中 當(dāng)你感覺實(shí)在堅(jiān)持不下去時(shí) 是什么樣的力量讓你堅(jiān)持下去 于丹回答 實(shí)在堅(jiān)持不下去的時(shí)候 我就放棄 記者說 你怎么能放棄呢 成功的人都不會(huì)放棄 要堅(jiān)持啊 于丹笑笑反問她 當(dāng)堅(jiān)持的成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于放棄的成本時(shí) 那么放棄就意味著另一個(gè)新的開始 我為什么還一定要堅(jiān)持呢 有時(shí)候 放棄走不通的路 開始嘗試新的道路 結(jié)局可能會(huì)大不相同 以上材料引發(fā)你哪些思考 請(qǐng)根據(jù)材料內(nèi)容 自選角度 自擬題目 寫一篇文章 把你的故事或感悟?qū)懗鰜砼c大家分享 要求 1 書寫規(guī)范 美觀 卷面整潔 達(dá)到此項(xiàng)要求者 評(píng)卷時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)1 2分 2 大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作 詩(shī)歌除外 3 不少于600字 4 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名 校名 地名 思路點(diǎn)撥 給材料作文 考生首先要細(xì)讀材料內(nèi)容 領(lǐng)悟材料所表達(dá)的主題思想 明確自己在材料中所感悟出來的道理 作文題前的材料能讓人領(lǐng)悟到 堅(jiān)持是一種美 是成功的必須因素 但明智的放手有時(shí)候更難做到 能夠適時(shí)放手更加可貴 所以本次作文考生可以選擇寫 給成功一個(gè)出口 適時(shí)放手 放手的理由 一轉(zhuǎn)身我發(fā)現(xiàn)了 人在迷惘的時(shí)候要給自己一個(gè)希望 在情緒低落的時(shí)候要給自己一個(gè)微笑 在失敗的時(shí)候要給自己一個(gè)重新嘗試的機(jī)會(huì) 日復(fù)一日的拼搏要給自己一個(gè)夢(mèng)想 緊張的快節(jié)奏生活要給自己一個(gè)放松的出口 這些 柳暗花明 峰回路轉(zhuǎn) 讓生命歷程更加多姿多彩 也讓生命因此堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng) 生活也會(huì)因此更加充實(shí)美麗 材料作文一般是指出題者只給出一些文字或圖畫材料 要求考生根據(jù)所給文字或圖畫的內(nèi)容自己命題進(jìn)行寫作 材料作文的特點(diǎn)是要求考生依據(jù)材料來立意 構(gòu)思 材料所反映的中心就是文章中心的來源 不能脫離材料所揭示的中心來寫作 故材料作文又叫 命意作文 屬于自命題 從命題的角度看 命題作文實(shí)際上是他命題 而材料作文則是自命題 這就是二者的主要區(qū)別 材料作文的材料類型主要有以下五種 1 故事型 它包括梗概故事和片段故事 寓言故事等 2 論說型 它包括名言警句 哲理語(yǔ)段 議論文段等 3 事例型 名人事例 凡人小事等 4 情景型 設(shè)置一個(gè)特定的情景 生活場(chǎng)面 特別的細(xì)節(jié)等 5 圖表型 一幅漫畫或一個(gè)圖表等 寫作材料作文的注意事項(xiàng) 一是不要局限于題目限定的條件 如果照抄材料原文 沒有寫出自己所要表達(dá)的內(nèi)容 就難以寫出有創(chuàng)意的作文 二是不能拋開所給的材料 不著邊際 任意發(fā)揮 更不能與材料的旨意相悖 三是所給材料是作文的基礎(chǔ) 把握其中所含的信息 立意表達(dá)要切合材料 一般材料作文審題側(cè)重于兩個(gè)方面 一是要弄清題意 二是要明確要求 可采取下列步驟 首先 要讀懂材料 針對(duì)不同類型的材料的不同意蘊(yùn) 找出你感受最深的細(xì)節(jié) 抓住材料的中心 其次 要看清要求 材料作文的要求是作文應(yīng)遵循的法則 如果對(duì)相關(guān)要求把握不清 理解不透 就會(huì)給審題和作文帶來影響 要同讀材料一樣 逐字逐條細(xì)細(xì)品味 把握其精神實(shí)質(zhì)并據(jù)此作文 第三 要選好角度 一要根據(jù)自己的寫作能力 擅長(zhǎng)寫的文體 和對(duì)材料的理解程度 選擇自己最易寫的 最好把握的 有話可說的 有事可寫的 有情可抒的角度入手 從小處著手 從小處著筆 以小見大 二要注意求新求異 避開 落俗 否則千人一面 應(yīng)從那些不被人重視 又有價(jià)值的方面進(jìn)行突破 寫別人沒寫出來的旨趣 給人耳目一新之感 第四 要精心布局 材料相同 所擬的題目也大體相似 有的題目已擬好 要 新 就得靠 新 思路 新 的結(jié)構(gòu) 根據(jù)所定的文體 打破常規(guī)的寫作模式 以創(chuàng)新思維進(jìn)行寫作 1 2016 重慶A卷 閱讀下面的材料 自選角度 自擬題目 寫一篇文章 我只是雛菊從中的一朵小花 一朵雛菊傷感地嘆息 與這么多雛菊生長(zhǎng)在一起我的美麗完全被淹沒了 根本不會(huì)有人注意到我 但是 你真的很美麗 天使安慰它說 我想成為唯一的一朵 不想與它們呆在一塊兒 好吧 天使把它帶到了城市廣場(chǎng) 幾天后 一位園藝師來到城市廣場(chǎng) 把土壤翻一翻 種上天竺葵吧 等一等 雛菊大叫 你那樣做我會(huì)死的 如果這里還有一些和你一樣的雛菊花 會(huì)對(duì)廣場(chǎng)起到非常好的美化作用 園藝師說 但是在你的周圍找不到你的同類 你自己不可能形成一座花園 說完 園藝師把雛菊從地上連根拔起 2 2016 龍東 閱讀下面三則格言 任選其中一則 提取一個(gè)話題 自擬題目 寫一篇文章 1 人類有一種愛美的本性 法國(guó) 羅曼 羅蘭 2 三軍可奪帥也 匹夫不可奪志也 論語(yǔ) 3 一分耕耘 一分收獲 要收獲得好 必須耕耘得好 徐特立要求 1 除詩(shī)歌 戲劇外 體裁不限 2 表達(dá)真情實(shí)感 不得套寫 抄襲 3 文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名 校名 人名 4 字?jǐn)?shù)在600字以上 3 2016 河南 閱讀下面材料 然后作文 畫家費(fèi)盡心力創(chuàng)作了一幅畫 在即將完成時(shí) 不小心將一滴墨滴在畫上 他沮喪極了 想要放棄這幅畫 冷靜下來后 他反復(fù)變換角度看那個(gè)墨漬 隨后 在墨漬上涂了幾筆 墨漬變成了一只飛鳥 與整幅畫完美融合 讀了上面的材料 你有什么聯(lián)想或感悟 請(qǐng)任選角度 自定立意 自擬題目 寫一篇文章 要求 1 除詩(shī)歌外 文體不限 600字左右 2 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名 校名 地名 4 2016 紹興 閱讀材料 按要求作文 火車與鐵軌鐵軌 按照我設(shè)計(jì)的路徑 你會(huì)到達(dá)遠(yuǎn)方 一個(gè)全新的世界 火車 按照你設(shè)計(jì)的路徑 我會(huì)錯(cuò)過路徑外的許多美麗 這則材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考 請(qǐng)你寫一篇文章 可講述經(jīng)歷 可闡述觀點(diǎn) 可抒發(fā)情感 還可 要求 1 自選角度 自定立意 自擬題目 2 自選文體 詩(shī)歌不少于16行 3 字?jǐn)?shù)不少于600 4 不出現(xiàn)真實(shí)的校名 人名等