廣東省中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第一輪 基礎(chǔ)過關(guān) 瞄準考點 第一部分 身邊的化學(xué)性質(zhì) 第1講 空氣的成分 氧氣的性質(zhì)和用途課件

第一輪第一輪 基礎(chǔ)過關(guān)基礎(chǔ)過關(guān) 瞄準考點瞄準考點第一部分第一部分 身邊的化學(xué)性質(zhì)身邊的化學(xué)性質(zhì)第第1 1講講 空氣的成分空氣的成分 氧氣的性質(zhì)和用途氧氣的性質(zhì)和用途第第1 1講講 空氣的成分空氣的成分 氧氣的性質(zhì)和用途氧氣的性質(zhì)和用途n 目標導(dǎo)航目標導(dǎo)航考綱要求考綱要求1空氣的主要成分（知道）。2空氣對人類生活的重要作用（認識）。3 氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)（知道）。4結(jié)合實例說明氧氣的主要性質(zhì)和用途（理解）。5自然界中的氧循環(huán)（認識）。第第1 1講講 空氣的成分空氣的成分 氧氣的性質(zhì)和用途氧氣的性質(zhì)和用途n 目標導(dǎo)航目標導(dǎo)航近近三年三年廣廣東省中考東省中考考查情況考查情況分析分析年份年份題型題型高頻考點高頻考點分值分值2014填空題二氧化硫與氧氣的反應(yīng)（圖形）32015選擇題紅磷在空氣中燃燒（曲線）22016選擇題 氧氣驗滿（實驗操作）2第第1 1講講 空氣的成分空氣的成分 氧氣的性質(zhì)和用途氧氣的性質(zhì)和用途 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)空氣成分空氣成分氮氣氮氣氧氣氧氣稀有氣稀有氣體體二氧化二氧化碳碳其他氣體其他氣體和雜質(zhì)和雜質(zhì)體積分數(shù)體積分數(shù) 0.94%0.03%0.03%特點特點相對固定成分相對固定成分可變成分可變成分1空氣的成分空氣的成分78%21%2氮氣的性質(zhì)與用途氮氣的性質(zhì)與用途 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)物理物理性質(zhì)性質(zhì)氮氣是氮氣是 的氣體，的氣體， 溶于水，密度溶于水，密度比空氣的略小。比空氣的略小。化學(xué)化學(xué)性質(zhì)性質(zhì)在常溫下化學(xué)性質(zhì)在常溫下化學(xué)性質(zhì) ，一般情況下不能，一般情況下不能支持燃燒，不能供給動植物呼吸。但在高溫、支持燃燒，不能供給動植物呼吸。但在高溫、高壓或催化劑的作用下也可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。高壓或催化劑的作用下也可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。無色無味無色無味難難不活潑不活潑第第1 1講講 空氣的成分空氣的成分 氧氣的性質(zhì)和用途氧氣的性質(zhì)和用途2氮氣的性質(zhì)與用途氮氣的性質(zhì)與用途 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)用途用途制硝酸和化肥的重要原料（這一點可以證明制硝酸和化肥的重要原料（這一點可以證明空氣中含有氮氣）；空氣中含有氮氣）；用作保護氣（焊接金屬時作保護氣、燈泡充用作保護氣（焊接金屬時作保護氣、燈泡充氮延長使用壽命、食物充氮防腐）；氮延長使用壽命、食物充氮防腐）； 醫(yī)療上在液氮冷凍麻醉條件下做手術(shù)；醫(yī)療上在液氮冷凍麻醉條件下做手術(shù)； 超導(dǎo)材料在液氮的低溫環(huán)境下顯示超導(dǎo)性能。超導(dǎo)材料在液氮的低溫環(huán)境下顯示超導(dǎo)性能。第第1 1講講 空氣的成分空氣的成分 氧氣的性質(zhì)和用途氧氣的性質(zhì)和用途3氧氣的性質(zhì)與用途氧氣的性質(zhì)與用途 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)物理物理性質(zhì)性質(zhì)氧氣是氧氣是 的氣體，密度比空氣的的氣體，密度比空氣的 ， 溶于水；在加壓降溫下可變成液態(tài)氧和固溶于水；在加壓降溫下可變成液態(tài)氧和固態(tài)氧，液態(tài)氧和固態(tài)氧是態(tài)氧，液態(tài)氧和固態(tài)氧是 的。的?；瘜W(xué)化學(xué)性質(zhì)性質(zhì)氧氣的化學(xué)性質(zhì)氧氣的化學(xué)性質(zhì) 。氧氣具有氧氣具有 和和 。用途用途支持燃燒（煉鋼、氣焊、氣割、宇航、化工）；支持燃燒（煉鋼、氣焊、氣割、宇航、化工）；供給呼吸（潛水、醫(yī)療急救、動植物呼吸）。供給呼吸（潛水、醫(yī)療急救、動植物呼吸）。重點注意：重點注意：氧氣具有助燃性，不能燃燒，不能作燃料。氧氣具有助燃性，不能燃燒，不能作燃料。無色無味無色無味略大略大不易不易淡藍色淡藍色比較活潑比較活潑助燃性助燃性氧化性氧化性第第1 1講講 空氣的成分空氣的成分 氧氣的性質(zhì)和用途氧氣的性質(zhì)和用途4稀有氣體（氦、氖、氬、氪、氙的總稱）的性質(zhì)與稀有氣體（氦、氖、氬、氪、氙的總稱）的性質(zhì)與用途用途 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)物理物理性質(zhì)性質(zhì)稀有氣體是無色無味的氣體，難溶于水，通電時稀有氣體是無色無味的氣體，難溶于水，通電時能發(fā)出能發(fā)出 的光。的光。 化學(xué)化學(xué)性質(zhì)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì) ，所以稀有氣體又叫做惰，所以稀有氣體又叫做惰性氣體。性氣體。用途用途 用作保護氣（焊接金屬時作保護氣、燈泡中用作保護氣（焊接金屬時作保護氣、燈泡中充入稀有氣體使燈泡耐用）；充入稀有氣體使燈泡耐用）； 用作光源（如用作光源（如航標燈、強照明燈、閃光燈、霓虹燈等）；航標燈、強照明燈、閃光燈、霓虹燈等）； 用于激光技術(shù)；用于激光技術(shù)； 氦氣可作冷卻劑；氦氣可作冷卻劑； 氙氣可氙氣可作麻醉劑。作麻醉劑。不同顏色不同顏色很不活潑很不活潑第第1 1講講 空氣的成分空氣的成分 氧氣的性質(zhì)和用途氧氣的性質(zhì)和用途5本講有關(guān)的實驗本講有關(guān)的實驗 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)實驗實驗原理原理用過量的用過量的與氧氣反應(yīng)，使容器內(nèi)的與氧氣反應(yīng)，使容器內(nèi)的_減小，吸入容器內(nèi)的水的體積等于減小，吸入容器內(nèi)的水的體積等于_的的體積。該反應(yīng)的化學(xué)方程式體積。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為為。實驗實驗裝置裝置（1）空氣中氧氣含量的測定）空氣中氧氣含量的測定紅磷紅磷氣壓氣壓消耗氧氣消耗氧氣4P+5O2=2P2O5點燃點燃第第1 1講講 空氣的成分空氣的成分 氧氣的性質(zhì)和用途氧氣的性質(zhì)和用途（1）空氣中氧氣含量的測定）空氣中氧氣含量的測定 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)實驗實驗現(xiàn)象現(xiàn)象 紅磷燃燒，產(chǎn)生紅磷燃燒，產(chǎn)生 ； 放熱；放熱； 冷卻后打開彈簧夾，水沿著導(dǎo)管進入集氣瓶中，冷卻后打開彈簧夾，水沿著導(dǎo)管進入集氣瓶中，進入集氣瓶內(nèi)水的體積約占集氣瓶空氣總體積進入集氣瓶內(nèi)水的體積約占集氣瓶空氣總體積的的 。實驗實驗結(jié)論結(jié)論 紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，生紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，生成成 ； 空氣中氧氣的體積約占空氣中氧氣的體積約占 。大量白煙大量白煙五氧化二磷固體五氧化二磷固體第第1 1講講 空氣的成分空氣的成分 氧氣的性質(zhì)和用途氧氣的性質(zhì)和用途（1）空氣中氧氣含量的測定）空氣中氧氣含量的測定 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)注意注意事項事項紅磷必須過量。如果紅磷的量不足，集氣瓶紅磷必須過量。如果紅磷的量不足，集氣瓶內(nèi)的氧氣沒有被完全消耗，測量結(jié)果會內(nèi)的氧氣沒有被完全消耗，測量結(jié)果會。（選填選填“偏小偏小”或或“偏大偏大”）裝置氣密性要好。如果裝置的氣密性不好，裝置氣密性要好。如果裝置的氣密性不好，集氣瓶外的空氣進入集氣瓶，測量結(jié)果集氣瓶外的空氣進入集氣瓶，測量結(jié)果會會。（。（選填選填“偏小偏小”或或“偏大偏大”）偏小偏小偏小偏小第第1 1講講 空氣的成分空氣的成分 氧氣的性質(zhì)和用途氧氣的性質(zhì)和用途（1）空氣中氧氣含量的測定）空氣中氧氣含量的測定 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)注意注意事項事項導(dǎo)管中要注滿水。否則當(dāng)紅磷燃燒并冷導(dǎo)管中要注滿水。否則當(dāng)紅磷燃燒并冷卻后，進入的水會有一部分殘留在卻后，進入的水會有一部分殘留在導(dǎo)管導(dǎo)管中，中，導(dǎo)致測量結(jié)果導(dǎo)致測量結(jié)果。（。（選填選填“偏小偏小”或或“偏大偏大”）冷卻后再打開彈簧夾，否則測量結(jié)冷卻后再打開彈簧夾，否則測量結(jié)果果 。（選填選填“偏小偏小”或或“偏大偏大”）如果彈簧夾未夾緊，或者塞塞子的動作如果彈簧夾未夾緊，或者塞塞子的動作太慢，測量結(jié)果會太慢，測量結(jié)果會 。（選填選填“偏小偏小”或或“偏大偏大”）偏小偏小偏大偏大偏小偏小第第1 1講講 空氣的成分空氣的成分 氧氣的性質(zhì)和用途氧氣的性質(zhì)和用途重點注意：重點注意：1 1做測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗時，做測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗時，在集氣瓶中在集氣瓶中注入少量水注入少量水的作用是：吸收生成的有毒物質(zhì)五氧化的作用是：吸收生成的有毒物質(zhì)五氧化二磷；燃燒后加快冷卻。二磷；燃燒后加快冷卻。2 2不要用木炭或硫代替紅磷不要用木炭或硫代替紅磷。原因：木炭和硫燃燒盡。原因：木炭和硫燃燒盡管消耗氣體，但是產(chǎn)生了新的氣體，氣體體積不變，管消耗氣體，但是產(chǎn)生了新的氣體，氣體體積不變，容器內(nèi)壓強幾乎不變，水面不會有變化。如果預(yù)先在容器內(nèi)壓強幾乎不變，水面不會有變化。如果預(yù)先在集氣瓶內(nèi)注入氫氧化鈉溶液，就可以用木炭或硫代替集氣瓶內(nèi)注入氫氧化鈉溶液，就可以用木炭或硫代替紅磷進行實驗。紅磷進行實驗。3 3不要用鎂代替紅磷不要用鎂代替紅磷。原因：鎂在空氣中燃燒時能與。原因：鎂在空氣中燃燒時能與氮氣和二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，這樣不僅消耗氧氣，還消氮氣和二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，這樣不僅消耗氧氣，還消耗了氮氣和二氧化碳，會使測量結(jié)果偏大。耗了氮氣和二氧化碳，會使測量結(jié)果偏大。第第1 1講講 空氣的成分空氣的成分 氧氣的性質(zhì)和用途氧氣的性質(zhì)和用途（2）氧氣的化學(xué)性質(zhì)實驗）氧氣的化學(xué)性質(zhì)實驗 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)可燃可燃物物反應(yīng)現(xiàn)象反應(yīng)現(xiàn)象化學(xué)方程式化學(xué)方程式空氣中空氣中氧氣中氧氣中木炭木炭（C）發(fā)出發(fā)出_發(fā)出發(fā)出_都生成使澄清石灰水變都生成使澄清石灰水變的氣體，放出熱量的氣體，放出熱量紅光紅光白光白光渾濁渾濁C+O2=CO2點燃點燃第第1 1講講 空氣的成分空氣的成分 氧氣的性質(zhì)和用途氧氣的性質(zhì)和用途（2）氧氣的化學(xué)性質(zhì)實驗）氧氣的化學(xué)性質(zhì)實驗 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)硫硫（S）產(chǎn)生產(chǎn)生色色的火焰的火焰產(chǎn)生產(chǎn)生色色的火焰的火焰都生成有都生成有氣味的氣氣味的氣體，放出熱量體，放出熱量鐵鐵（Fe）變紅熱，不變紅熱，不燃燒燃燒劇烈燃燒，劇烈燃燒，_，生成生成色固色固體，放出熱體，放出熱量量淡藍淡藍藍紫藍紫刺激性刺激性S+O2=SO2點燃點燃火星四射火星四射黑黑3Fe+4O2=Fe3O4點燃點燃可可燃物燃物反應(yīng)現(xiàn)象反應(yīng)現(xiàn)象化學(xué)方程式化學(xué)方程式空氣中空氣中氧氣中氧氣中第第1 1講講 空氣的成分空氣的成分 氧氣的性質(zhì)和用途氧氣的性質(zhì)和用途（2）氧氣的化學(xué)性質(zhì)實驗）氧氣的化學(xué)性質(zhì)實驗 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)鋁鋁（Al）表面形成表面形成_ 發(fā)出耀眼的發(fā)出耀眼的白光，放熱，白光，放熱，生成白色固生成白色固體體銅銅（Cu）紅色的固體逐漸變成紅色的固體逐漸變成_致密的致密的氧化膜氧化膜黑色黑色4Al+3O2=2Al2O3點燃點燃2Cu+O2=2CuO第第1 1講講 空氣的成分空氣的成分 氧氣的性質(zhì)和用途氧氣的性質(zhì)和用途（2）氧氣的化學(xué)性質(zhì)實驗）氧氣的化學(xué)性質(zhì)實驗 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)鎂（鎂（Mg）發(fā)出發(fā)出，生生成成色固體，放色固體，放出熱量出熱量磷（磷（P）產(chǎn)生產(chǎn)生，放出，放出熱量熱量耀眼強光耀眼強光白白大量白煙大量白煙2Mg+O2=2MgO點燃點燃4P+5O2=2P2O5點燃點燃第第1 1講講 空氣的成分空氣的成分 氧氣的性質(zhì)和用途氧氣的性質(zhì)和用途（2）氧氣的化學(xué)性質(zhì)實驗）氧氣的化學(xué)性質(zhì)實驗 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)氫氣氫氣（H2）發(fā)出發(fā)出 色火焰，色火焰，放熱，火焰上罩著放熱，火焰上罩著的干燥的燒杯內(nèi)壁的干燥的燒杯內(nèi)壁上有上有 出現(xiàn)出現(xiàn) 一一氧氧化碳化碳（CO）火焰呈火焰呈 色，生色，生成能使澄清石灰水成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，放變渾濁的氣體，放熱熱 淡藍淡藍2H2+2O2=2H2O點燃點燃水珠水珠藍藍2CO+2O2=2CO2點燃點燃第第1 1講講 空氣的成分空氣的成分 氧氣的性質(zhì)和用途氧氣的性質(zhì)和用途（2）氧氣的化學(xué)性質(zhì)實驗）氧氣的化學(xué)性質(zhì)實驗 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)甲烷甲烷（CH4）火焰呈 色，罩著的燒杯內(nèi)壁上有 出現(xiàn)，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體藍藍CH4+3O2=CO2+2H2O點燃點燃水珠水珠酒酒 精精（C2H5OH）火焰呈 色，罩著的燒杯內(nèi)壁上有小水珠出現(xiàn)，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體藍藍C2H5OH+4O2=2CO2+3H2O點燃點燃第第1 1講講 空氣的成分空氣的成分 氧氣的性質(zhì)和用途氧氣的性質(zhì)和用途重點注意：1物質(zhì)在不同濃度的氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同，氧氣濃度越大，燃燒的現(xiàn)象越明顯。鐵在空氣中紅熱會出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象，在氧氣中則出現(xiàn)燃燒現(xiàn)象。2硫、鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶內(nèi)都要放少量的水。第第1 1講講 空氣的成分空氣的成分 氧氣的性質(zhì)和用途氧氣的性質(zhì)和用途重難點突破重難點突破考點考點1 1 空氣中氧氣含量的測定空氣中氧氣含量的測定核心例題核心例題【例1】小亮同學(xué)利用如圖所示的裝置測定空氣里氧氣的含量。他先在燃燒匙中放入足量的紅磷，塞緊橡皮塞，然后用凸透鏡聚光照射集氣瓶中的紅磷。第第1 1講講 空氣的成分空氣的成分 氧氣的性質(zhì)和用途氧氣的性質(zhì)和用途（1）由于凸透鏡的聚光作用，使紅磷的溫度_，紅磷燃燒；燃燒停止后，燃燒匙里仍有紅磷，燃燒停止的原因是_。（2）待完全反應(yīng)冷卻到常溫后，打開彈簧夾觀察到的實驗現(xiàn)象是_，說明_。（3）實驗中不能用木炭代替紅磷，原因是_。第第1 1講講 空氣的成分空氣的成分 氧氣的性質(zhì)和用途氧氣的性質(zhì)和用途解析：解析：（1）由于凸透鏡的聚光作用，使紅磷的溫度升高，達到了著火點，紅磷就能燃燒；紅磷燃燒要消耗氧氣，燃燒停止后，燃燒匙里仍有紅磷，說明集氣瓶中的氧氣被耗盡；（2）紅磷燃燒消耗了氧氣，使集氣瓶內(nèi)壓強減小，待完全反應(yīng)冷卻到常溫后，打開彈簧夾水倒流進入集氣瓶中，約占集氣瓶剩余容積的 ，說明氧氣約占空氣總體積的 ；（3）因為木炭燃燒生成二氧化碳，集氣瓶內(nèi)的氣體沒有減少，不能測定空氣中氧氣的含量，所以實驗中不能用木炭代替紅磷。5151第第1 1講講 空氣的成分空氣的成分 氧氣的性質(zhì)和用途氧氣的性質(zhì)和用途n第第1 1講講 空氣的成分空氣的成分 氧氣的性質(zhì)和用途氧氣的性質(zhì)和用途變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練1實驗室用燃燒法測得空氣中氧氣的含量，最適宜選用的可燃物是（）A紅磷 B硫黃 C木炭 D蠟燭A第第1 1講講 空氣的成分空氣的成分 氧氣的性質(zhì)和用途氧氣的性質(zhì)和用途變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練2暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量（裝置如圖）。以下對此改進實驗的敘述，錯誤錯誤的是（）A此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣B實驗前一定要檢查裝置的氣密性C此實驗中發(fā)熱劑的多少不影響測量結(jié)果D此實驗測出氧氣的體積分數(shù)約是18.3%C第第1 1講講 空氣的成分空氣的成分 氧氣的性質(zhì)和用途氧氣的性質(zhì)和用途考點考點2 2 氧氣的化學(xué)性質(zhì)氧氣的化學(xué)性質(zhì)核心例題核心例題【例例2 2】下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰C紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧D木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體第第1 1講講 空氣的成分空氣的成分 氧氣的性質(zhì)和用途氧氣的性質(zhì)和用途解析：解析：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故選項A說法正確；硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項B說法錯誤；紅磷燃燒時，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項C說法錯誤；木炭在氧氣中燃燒，生成無色無味的氣體，故選項D說法錯誤。答案：答案：A第第1 1講講 空氣的成分空氣的成分 氧氣的性質(zhì)和用途氧氣的性質(zhì)和用途變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練1硫在氧氣中燃燒，現(xiàn)象描述正確的是（）A產(chǎn)生耀眼白光 B產(chǎn)生黑色固體 C產(chǎn)生藍紫色火焰 D產(chǎn)生大量白霧2下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成的是（）A硫 B木炭 C鐵絲 D紅磷CC第第1 1講講 空氣的成分空氣的成分 氧氣的性質(zhì)和用途氧氣的性質(zhì)和用途