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【蘇教版】五年級下冊數(shù)學(xué):課堂作業(yè)設(shè)計 第四單元第15課時 整理與練習(xí)2

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【蘇教版】五年級下冊數(shù)學(xué):課堂作業(yè)設(shè)計 第四單元第15課時 整理與練習(xí)2

.第15課時 整理與練習(xí)(2)一、填空題。1、和比較,( )的分?jǐn)?shù)單位大,( )的分?jǐn)?shù)值大。2、看圖寫出分?jǐn)?shù)再通分。3、分?jǐn)?shù)單位是的最簡真分?jǐn)?shù)有( ),它們的和是( )。4、要使是真分?jǐn)?shù),是假分?jǐn)?shù),A應(yīng)是( )。5、根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),把,化成最簡分?jǐn)?shù),分別是( ),( ),( ),將這幾個最簡分?jǐn)?shù)通分后分別是( ),( ),( ),從小到大排列為( )。6、3÷5( )÷20( )(填小數(shù))7、利用“”,在圓圈里填上“”“”或“”。 0.58、的分子擴(kuò)大到原來的3倍,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)( );的分母加上14,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分子應(yīng)加上( )。9、一根圓木鋸成6段,每鋸一次的時間相同,每段長是原來圓木長的( ),鋸一次所用的時間是總時間的( )。二、選擇題。1、,四個分?jǐn)?shù)中能化成有限小數(shù)的有( )個。A1B2C3D42、( ),括號里可以填的分?jǐn)?shù)有( )。A4個B9個C無數(shù)個D7個3、下面說法錯誤的是( )。A因為的分子和分母有公因數(shù)1,所以是最簡分?jǐn)?shù)B一個分?jǐn)?shù)約分后,它的大小沒有改變,分?jǐn)?shù)單位變了C在直線上表示,1.25和的點(diǎn)是同一點(diǎn)三、按要求做題。1、把下面各小數(shù)化成最簡分?jǐn)?shù)。0.9 0.35 0.67 1.62、在括號里填上最簡分?jǐn)?shù)。8厘米( )米 50分鐘( )小時0.25小時( )小時 875千克( )噸250平方厘米( )平方分米 160公頃( )平方千米四、連一連。五、操作題。1、涂色表示下面各分?jǐn)?shù)。2、在直線上面畫出表示下面各分?jǐn)?shù)的點(diǎn)。六、解決問題。1、已看的頁數(shù)是剩余頁數(shù)的幾分之幾?已看了這本書的幾分之幾?(用最簡分?jǐn)?shù)表示結(jié)果)2、一根竹竿露出水面部分長米,在水下部分長米。請你比較一下,是露出水面部分的竹竿長,還是在水下部分的竹竿長?3、妍妍7分鐘做了5朵花,媛媛10分鐘做了7朵花。哪個小朋友做得快一些?4、技術(shù)員小丁對小麥、大米和土豆三種農(nóng)產(chǎn)品的淀粉含量做了一次檢測,情況如下: (1)請把表格填寫完整。(2)比較一下,看看哪種農(nóng)產(chǎn)品的淀粉含量高。5、一個最簡分?jǐn)?shù),分子比分母小12,如果分母減少1,分子增加3,所得新分?jǐn)?shù)為,原分?jǐn)?shù)是多少? .

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