部編版五年級語文下冊期末專項 非連續(xù)性文本閱讀能力過關(guān).docx

部編版五年級語文下冊非連續(xù)性文本閱讀能力過時間：60分鐘滿分：100分、圖畫閱讀。（20分）傳統(tǒng)節(jié)日1. 圖中的人物分別在做什么？請把相應(yīng)的序號填到括號中。（10分）2.圖中的人們正在準備過（）。（填字母，4分）A.除夕 B,端午節(jié) C.元宵節(jié) D.中秋節(jié)3. 把下面的句子補充完整。（6分）端午節(jié)還有的習俗，據(jù)說這個節(jié)日是為句子練習、示例：1.牛毛一樣2. 一把撐開的綠色大傘二、春天，、/瓜果飄香，、/知了在樹上唱著歡快的小曲兒。夏天，偵1萬物復蘇，。高粱舉起了燃燒的火把。秋天，y/冰天雪地，小草偷偷地從土里鉆出來。冬天,，烈日炎炎/ 雪花像小精靈一樣到處飛舞。三、示例：1.開心極J 局局興興2. 難過極了哭哭啼啼四、1.這幅畫被我交給了老師。2. 大風把樹枝吹得亂擺。3. 汽車在寬闊的馬路上飛快地行駛。4. 這巖石一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎?5. 農(nóng)民伯伯在地里勞作很辛苦。6. 大象，你的耳朵怎么宜拉下來了？五、示例：1.認真讀書 能增長知識2. 溪水唱著歌，歡快地向前奔去。3. 春雨姑娘在綠色的草叢中，彈著動聽的樂曲。11/11紀念而產(chǎn)生的。二、繪本微閱讀。（23分）奇奇兔小檔案身高：不詳職業(yè)：發(fā)明家【內(nèi)容提要】姓名：奇奇兔體重：不詳愛好：發(fā)明各種各樣的機器愿望：發(fā)明“尋找朋友的機器"特點：聰明、孤獨、善良、樂于助人發(fā)明：“胡蘿卜清洗機''“復活節(jié)彩蛋描繪機"“預防狐貍襲擊兔窩機"1. 奇奇兔的職業(yè)是 ，愛好是愿望是o （6分）2. 猜一猜奇奇兔為什么想要發(fā)明“尋找朋友的機器”。（）（填字母，5分）A.因為他常常感到孤獨。B.因為有人請他幫忙發(fā)明。3. 你看懂“胡蘿卜清洗機”的設(shè)計圖了嗎？請按清洗過程排列順序。（12 分）由傳送帶傳送到清洗箱中清洗干凈。 先用刷子將胡蘿卜外皮上的沙土刷落。 掉到籃子里收集起來。 洗后的胡蘿卜通過管道和傳送帶送到吹風機處吹干。>>>三、閱讀下面的材料，完成練習。（18分）1.這是一家的開業(yè)海報。（4分）A.鞋店B.餐廳C.商場2.這家店的開業(yè)時間是0O （6 分）3.明明怎么消費才能獲贈4瓶可樂呢？（4分）A. 10月15日消費98元。B. 10 月老廚房10月12日新店開業(yè)開業(yè)至10月底肖費滿百元送可樂4瓶琳*«以奈R6W格、新4IOW4、 放心的的藝、貼心的服務(wù)，給您f 舒心、 健康的就徑懷境./日餐電活021-6661XXXX20日消費105C. 11月1日消費120元。4. 下面哪一項不是這家店的承諾？ （）（4分）A.親民的價格。B.新鮮的原料。C.優(yōu)美的音樂。D.貼心的服務(wù)。四、生活實踐題。（21分）我們在日常生活中會制造很多垃圾。垃圾胡亂堆放會造成嚴重 的污染，而將垃圾分類則會帶來很多好處。仔細閱讀下表，完成練 習?？苫厥瘴飶N余垃圾分類定義適宜回收利用的生活廢棄物居民日常生活及食品加工、飲食服務(wù)等活動中產(chǎn)生的垃圾主要種類廢紙、廢棄塑料瓶、廢玻璃、金屬、廢舊紡織物等剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等處理方法通過綜合處理回收利用經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥分類好處可以減少環(huán)境污染、節(jié)約資源每噸可生產(chǎn)約0. 3噸有機肥料1.根據(jù)表格內(nèi)容判斷正誤，對的打“寸'，錯的打“X”。(9分)(1) 可回收物的處理方法是通過綜合處理回收利用。()(2) 將廚余垃圾分類的好處是可以減少環(huán)境污染，節(jié)約資源。()(3) 只要是垃圾就是沒用的東西。()2. 吃過午飯，小華家開始大掃除，清理了許多垃圾，請你幫她把垃圾分一下類吧。(6分)A.飲料瓶B.廢紙C.剩菜剩飯D.果皮E.玻璃瓶F.舊鐵絲3.我還知道：廢舊電池（A.屬于 B.不屬于）可回收物，（A.能 B.不能）把它放到可廢舊電池含有酸 和有害重金屬，危 （害彳艮大喲！回收物箱。（在正確選項的字母下打“寸，6分） 五、閱讀下面的說明書，我能完成練習。（18分）止咳（kE）靈說明書本品適用于感冒、肺（f§i）熱或喉（h6u）炎引起的咳嗽（k6 sou）o溫開水送服，成人一日三次，每次兩片，兒童每次減半。本品不得空腹（f£i）服用，服用前后一個小時內(nèi)不得食用酸冷食品。1. “適”用部首查字法應(yīng)先查（）部，除部首外還有（）畫。（3分）2. 媽媽感冒了，總是咳嗽。如果要吃這種藥物，媽媽一天要吃（）次，每次吃（）片。（6分）3. 判斷下列說法是否正確，對的打“寸，錯的打“X”。（9分）（1）爸爸在吃止咳靈時，可以直接用茶水送服。（ ）（2）七歲的妹妹在吃止咳靈時，一次只能吃一片。哥哥服用完止咳靈后，可以馬上從冰箱里拿出冷飲喝。( )非連續(xù)性文本閱讀能力過關(guān)、1.2.B示例：賽龍舟 屈原二、1.發(fā)明家發(fā)明各種各樣的機器發(fā)明“尋找朋友的機器”A 3.三、1.B1() 122. BC四、1.(1)/ (2)x (3)xABEF CD五、1.6 三兩2. (l)x (2)4 (3)x部編版五年級語文下冊期末句子練習時間：40分鐘滿分：100分、看圖，展開想象寫一寫。（12分）例:例:田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。2.秋天,夏天,萬物復蘇,冰天雪地,瓜果飄香,烈日炎炎,知了在樹上唱著歡快的小曲兒。，高粱舉起了燃燒的火把。小草偷偷地從土里鉆出來。雪花像小精靈一樣到處飛舞。1. 春雨細細的，像 大樹又粗又壯，就像二、照樣子，連成一句話。（12分）三、照樣子，根據(jù)提示補充句子。（16分）例：最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。1. 表現(xiàn)兔子很開心：兔子地跑回了森林里。2. 表現(xiàn)兔子很難過：兔子地跑回了森林里。四、按要求完成句子練習。（36分）1. 我把這幅畫交給了老師。（改為“被”字句）2. 樹枝被大風吹得亂擺。（改為“把”字句）3. 汽車在馬路上行駛。（寬闊的飛快地）（把句子寫具體）4. 這巖石一層一層的，就像一冊厚厚的書。（改為反問句）5. 農(nóng)民伯伯在地里勞作怎么能不辛苦呢？（改為陳述句）6. 大象耳朵你的怎么下來了奩拉（連詞成句）五、仿寫句子。（24分）1. 例：青蛙想，要是在泥塘周圍種些草，就能賣出去了。 小麗想，要是，就O2. 例：夜空中的小星星調(diào)皮地眨著眼睛。（仿寫擬人句）O3. 例：小馬馱起口袋。小馬飛快地往磨坊跑去。小馬馱起口袋，飛快地往磨坊跑去。春雨姑娘在綠色的草叢中。春雨姑娘彈著動聽的樂曲。（照樣子，把兩句話合成一句話）