山東省臨沭縣第三初級(jí)中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志課件2

第三課第三課 磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志 拒絕不良誘惑拒絕不良誘惑 意志堅(jiān)強(qiáng)的表意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)現(xiàn)大家知道這段話嗎? 生命屬于人們只有一次生命屬于人們只有一次, , 人的一生應(yīng)當(dāng)這人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過樣度過, , 當(dāng)他回首往事的時(shí)候當(dāng)他回首往事的時(shí)候, ,他不會(huì)因?yàn)樘摱人粫?huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨年華而悔恨, ,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧; ;這樣這樣在臨死的時(shí)候在臨死的時(shí)候, ,他就能夠說他就能夠說: :我已把自己的整個(gè)我已把自己的整個(gè)生命和全部精力生命和全部精力, , 都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)業(yè)-為為 全人類的自由解放而斗爭。全人類的自由解放而斗爭。 奧斯特洛夫斯基奧斯特洛夫斯基 我們先來了解一個(gè)人: 尼奧斯特洛夫斯基是蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)作家。他出生于工人家庭。1919年參加紅軍，后在戰(zhàn)斗中負(fù)重傷退伍，到地方擔(dān)任共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作。由于工作勞累過度和舊傷復(fù)發(fā)，奧斯特洛夫斯基全身癱瘓，雙目失明，但他以驚人的毅力和頑強(qiáng)的拼搏在病榻上開始了文藝創(chuàng)作。1930年1934年，用了四年時(shí)間，寫出了長篇小說鋼鐵是怎樣煉成的一書。1934年，奧斯特洛夫斯基開始了第二部長篇小說暴風(fēng)雨所誕生的的創(chuàng)作，但終因病情惡化，于1936年去世。年僅32歲。 為了使自己的生命更有意義，為了不虛度年華，為了給下一代流下寶貴的精神財(cái)富，從自己的實(shí)際出發(fā)，自覺地確定目標(biāo)即從事創(chuàng)作。 這是一種意志行為，人的意志行為是和目的分不開的。如果沒有崇高的目的，他怎么能夠戰(zhàn)勝那么多的困難呢？提問： 奧斯特洛夫斯基，他選擇寫作的目的究竟是什么？請(qǐng)同學(xué)們列舉與意志堅(jiān)強(qiáng)相關(guān)和相反的詞語。一類：另一類： 堅(jiān)毅、 頑強(qiáng)、智勇雙全、當(dāng)機(jī)立斷、持之以恒 堅(jiān)持不懈、滴水穿石、忍耐、克制、孜孜不倦。具有這些意志品質(zhì)和精神的人，就是意志堅(jiān)強(qiáng)的人。 畏首畏尾、裹足不前、人云亦云、謹(jǐn)小慎微、優(yōu)柔寡斷、 得過且過、半途而廢、虎頭蛇尾、見異思遷、猶豫。高爾基名言：人最兇惡的敵人，就是他的意志力薄弱和愚蠢。具有這些弱點(diǎn)和問題的人，就是意志薄弱的人。意志堅(jiān)強(qiáng)的主要表現(xiàn)及其對(duì)立面意志堅(jiān)強(qiáng)的主要表現(xiàn)及其對(duì)立面人云亦云、缺乏主見優(yōu)柔寡斷、草率從事 虎頭蛇尾、半途而廢魯莽和沖動(dòng) 所有對(duì)人類有特殊貢獻(xiàn)的人都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，這就是有堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)強(qiáng)的意志意志堅(jiān)強(qiáng)意志堅(jiān)強(qiáng)意志薄弱意志薄弱富有主見自覺性處事果斷果斷性堅(jiān)持不懈堅(jiān)韌性善于自制自制力 重點(diǎn)分析 堅(jiān)持不懈堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì) 觀看圖片 請(qǐng)大家思考: 1、什么是堅(jiān)持不懈？ 2、這種意志品質(zhì)在一個(gè)人的成才與成長過程中居于怎樣的位置？司馬遷著司馬遷著史記史記堅(jiān)持不懈堅(jiān)持不懈表現(xiàn)對(duì)立面長期保持堅(jiān)韌的毅力頑強(qiáng)地克服各種困難成功孕育在堅(jiān)持之中虎頭蛇尾半途而廢見異思遷三心二意頑固執(zhí)拗魯莽蠻干知錯(cuò)不改自以為是缺乏恒心錯(cuò)上加錯(cuò)運(yùn)動(dòng)場上的英雄-梁振國 在全國第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的男子山地車越野賽時(shí),因?yàn)橘愜嚽安鏀嗔?他就扛著摔壞前輪的賽車,一步一步艱難的向著終點(diǎn)沖去,他扛著自行車奔跑了一公里多。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，他因過度疲勞休克了。經(jīng)過積極搶救和治療，才恢復(fù)了健康。請(qǐng)同學(xué)們討論： 梁振國的行為給我們帶來了怎樣的啟示？聯(lián)系實(shí)際，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趫?jiān)持不懈方面存在的問題。請(qǐng)同學(xué)們課后收集關(guān)于恒心、毅力的名人名言。