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三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《除法估算》教案

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三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《除法估算》教案

三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)除法估算教案除法估算教學(xué)內(nèi)容: 1616 頁(yè)例 2 2 估算教學(xué)目標(biāo)1 1、使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)除法估算的必要,了解除數(shù)是一 位數(shù)除法估算的一般方法。2.2. 引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)具體情況合理進(jìn)行估算,知道什么 時(shí)候要估大些,什么時(shí)候要估小些。3 3 、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。教學(xué)重點(diǎn) 了解除數(shù)是一位數(shù)除法估算的一般方法。 根據(jù)具體 情況合理進(jìn)行估算,知道什么時(shí)候要估大些,什么時(shí)候要估小些。教學(xué)難點(diǎn) 根據(jù)具體情況合理進(jìn)行估算, 知道什么時(shí)候要估大 些,什么時(shí)候要估小些。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)1 1 、聽(tīng)算。(略)2 2、說(shuō)出下列各數(shù)的近似值。193193 8787 896896 253253二. 新授:1 1 出示例題 2 2 ,“你有什么樣的解答方法?”2 2、學(xué)生說(shuō),教師一邊列式 2424 - 3 3教師問(wèn):大約是 什么意思?求它們的近似值用什么方法?再問(wèn):怎樣進(jìn) 行除法估算?學(xué)生分組討論,再匯報(bào)。教師板書(shū)。3 3、讓學(xué)生多說(shuō)自己的想法,但注意其完整及簡(jiǎn)潔。4 4、對(duì)比兩種估算的過(guò)程和方法。讓學(xué)生明白解決問(wèn) 題可以有不同方法,只要合理都可以采用。5 5、總結(jié)加強(qiáng)。三. 鞏固練習(xí):做一做:1 1. 260260-4 4260260 可以看成 240240,也可以看成 280280。2 2估算練習(xí)。四、作業(yè):第 1818 頁(yè) 6 6、 7 7 題。

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