人教版八年級語文下冊 課內(nèi)外文言文趣讀精細精煉 專題02 小石潭記課內(nèi)篇

2 小石潭記一、趣文導讀扛欠戶有欠債屢索不還者，主人怒，命仆輩潛伺其出，扛之以歸至中途，仆暫息其人曰：“快走罷休在這里，又被別人扛去，不關我事譯文】有個欠債的，討債人屢次索要不還，討債人十分憤怒，讓仆人們窺視其出，把他扛回來仆人們行到中途，暫時歇息欠債人說：“快走吧，歇在這里，如果被別人扛去，不關我的事二、美文精讀【作品卡片】柳宗元（773年－819年），字子厚，祖籍河東（今山西省芮城、運城一帶）唐代著名文學家，唐宋八大家之一著名作品有《永州八記》等六百多篇文章，經(jīng)后人輯為三十卷，名為《柳河東集》因為他是河東人，人稱柳河東，又因終于永州刺史任上，又稱柳永州柳宗元于唐順宗永貞元年（公元805年）因擁護王叔文的改革，被皇帝貶為永州司馬，王叔文被害政治上的失意，使他寄情于山水，成為后世寫作山水游記的楷模 此間共寫了8篇知名的山水游記，后稱《永州八記》劉禹錫、白居易都是他的好友是唐代古文運動的倡導者和奠基人記古代的一種文體主要是記載事物，并通過記事、記物，寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解，即景抒情，托物言志文言原文】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。

全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂潭中魚可百許頭，皆若空游無所依日光下徹，影布石上佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽似與游者相樂 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見其岸勢犬牙差互，不可知其源坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃以其境過清，不可久居，乃記之而去 同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹古今對碰】原詩注釋譯文從【小丘】西行百二十步，隔【篁（huáng）竹】，聞水聲，【小丘】在小石潭東面篁竹】竹林從小土丘往西走約一百二十步，隔著竹林，聽到水聲，【如鳴（míng）佩環(huán)】，心【樂】之如鳴佩環(huán)】好像佩帶的珮環(huán)碰撞發(fā)出的聲音佩、環(huán)，都是玉飾樂】以……為樂好象掛在身上的玉佩、玉環(huán)相互碰撞的聲音，心里很是高興伐竹取道，下見小潭，【水尤清洌（liè）】水尤清冽】水格外清涼尤，格外于是）砍伐竹子，開出一條道路，下面顯現(xiàn)出一個小小的水潭，潭水特別清涼全石以為底】，近岸，【卷石底以出】，【全石以為底】（潭）以整塊石頭為底以為：把……作為卷石底以出】石底向上彎曲，露出水面卷：彎曲以：相當于“而”，表承接潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底向上彎曲，露出水面，【為坻（chí），為嶼（yǔ），為嵁（kān），為巖】。

為坻，為嶼，為嵁，為巖】成為坻、嶼、嵁、巖各種不同的形狀坻（chí），水中高地嶼，小島嵁（kān），不平的巖石像各種各樣的石頭和小島青樹【翠蔓】，【蒙絡搖綴（zhuì），參差（cēncī）披拂（fú）】翠蔓】翠綠的藤蔓蒙絡搖綴，參差披拂】蒙蓋纏繞，搖曳牽連，參差不齊，隨風飄拂青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，蒙蓋纏繞，搖曳牽連，參差不齊，隨風飄拂潭中魚【可百許頭】，皆【若空游無所依】可百許頭】大約有一百來條可，大約許，表示約數(shù)若空游無所依】（魚）都好像在空中游動，什么依靠都沒有潭中大約有一百來條魚，都好像在空中游動，沒有什么依靠似的日光下徹chè），影布石上】日光下澈（徹），影布石上】陽光照到水底，魚的影子映在水底的石頭上徹，穿透陽光往下一直照到潭底，魚兒的影子映在水底的石上佁（yǐ）然】不動，【俶（chù）爾遠逝】；往來【翕（xī）忽】佁（yǐ）然】靜止不動的樣子俶（chù）爾遠逝】忽然間向遠處游去了俶爾，忽然翕忽】輕快敏捷的樣子魚兒）呆呆地靜止不動，忽然間（又）向遠處游去，來來往往，輕快敏捷，似與游者相樂好像跟游人逗樂似的潭西南而望，【斗折蛇行，明滅可見】斗折蛇行，明滅可見】溪水像北斗星那樣曲折，像蛇爬行那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。

斗折，像北斗七星的排列那樣曲折蛇行，像蛇爬行那樣蜿蜒明滅可見，時而看得見，時而看不見向石潭的西南方向望去，（溪流）像北斗七星那樣的曲折，（又）像蛇爬行一樣的蜿蜒，（有時）看得見，（有時）看不見其岸勢【犬牙差（cī）互】，不可知其源 【犬牙差（cī）互】像狗的牙齒那樣交錯不齊犬牙，像狗的牙齒一樣差互，參差不齊兩岸的形狀像犬牙似的參差不齊，看不出溪水的源頭在哪里坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂（jì）寥（liáo）無人， 坐在石潭旁邊，四面被竹林樹木包圍著，靜悄悄的，空無一人，【凄神寒骨】，【悄（qiǎo）愴（chuàng）幽（yōu）邃（suì）】凄神寒骨】感到心情凄涼，寒氣透骨凄、寒，使動用法，使……感到凄涼 ，使……感到寒冷悄愴幽邃】幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息悄愴，憂傷這氣氛）使人感到心神凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息以】其境過【清】，不可久居，乃記之而【去】以】因為清】凄清去】離開因為環(huán)境過于凄清，不能長時間地待下去，就記下這番景致離開了同游者：【吳武陵】，【龔（gōng）古】，余弟【宗玄（xuán）】吳武陵】作者的朋友，也被貶在永州龔古】作者的朋友宗玄】作者的堂弟一同去游覽的有吳武陵、龔古和我的弟弟宗玄。

隸而從】者，崔氏【二小生】：曰恕己（jǐ），曰奉壹隸而從】跟著同去的二小生】兩個年輕人跟著一同去的還有姓崔的兩個年輕人，一個叫恕己，一個叫奉壹作品賞析】本文通過寫景，把感情寓于景中作者善于抓住景物特征，從不同角度描繪小石潭的石、水、游魚、樹木，著意渲染它的寂寞、凄寒、幽愴的氣氛，借景抒發(fā)自己在寂寞處境中的悲涼、凄愴的情感知識梳理】類 別解 釋舉 例實詞尤格外水尤清冽可大約潭中魚可百許頭許表示約數(shù)潭中魚可百許頭徹穿透日光下徹佁靜止不動佁然不動俶爾忽然俶爾遠逝翕忽輕快敏捷的樣子往來翕忽悄愴憂傷悄愴幽邃邃深悄愴幽邃清凄清以其境過清去離開乃記之而去虛詞然……的樣子佁然不動以因為以其境過清詞類活用西名詞作狀語，向西從小丘西行百二十步下名詞作狀語，向下下見小潭 空名詞作狀語，在空中皆若空游無所依 下名詞作狀語，向下日光下徹遠名詞作狀語，向遠處俶爾遠逝西南名詞作狀語，向西南潭西南而望環(huán)名詞做狀語，像環(huán)一樣四面竹樹環(huán)合犬牙名詞作狀語，像狗的牙齒一樣其岸勢犬牙差互凄形容詞作動詞，使……凄涼凄神寒骨寒形容詞作動詞，使……感到寒冷凄神寒骨斗名詞作狀語，像北斗七星一樣斗折蛇行蛇名詞作狀語，像蛇（爬行）那樣斗折蛇行樂意動用法，形容詞作動詞，以……為樂。

心樂之近形容詞作動詞，靠近近岸古今異義去古義：離開今義：往乃記之而去聞古義：聽到今義：用鼻子嗅氣味聞水聲居古義：停留今義：住不可久居可古義：大約今義：副詞潭中魚可百許頭小生古義：青年，后生今義：戲曲藝術中的一種角色崔氏二小生特殊句式倒裝句正確語序：如佩環(huán)鳴如鳴佩環(huán)正確語序：以全石為底全石以為底正確語序：石底卷以出卷石底以出三、強化訓練（共30分）1. 寫下列句式中加點詞語的用法及意義5分）(1) 從小丘西行百二十步 西:_____ (2) 潭西南而望,斗折蛇行 蛇:_____ (3) 凄神寒骨,悄愴幽邃 凄:_____ 寒:_____ (4) 閣篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之 樂:_____ (5) 其岸勢犬牙差互 犬牙:_____ 2. 解釋加點字的不同用法（6分）(1) 全石以為底 為:_____ 為坻,為嶼,為堪為巖 為:_____ (2) 全石以為底 以:_____ 卷石底以出 以:_____ 以其境過清 以:_____ (3) 潭中魚可百許頭 可:_____ 不可知其源 可:_____ 3. 選用原文中的相關文字填空。

6分）①“伐竹取道”與上文的“__________”呼應，又為下文的“____________”埋下伏筆② 既表現(xiàn)潭水之清，又暗示石潭之小的語句是“________________”③ 作者是站在小石潭的東岸來觀賞景物的，這可從文中“________”和“_________”兩個句子得到印證4. 本文是按什么順序來寫的？文中突出表現(xiàn)了“小石潭”的什么特點？（3分）________________________________________________________ __ ______________________________________________________________ 5. 第二段中作者是怎樣描寫潭水清澈的？（2分）_________________________________________________________ _ ______________________________________________________________ 6. 作者在描寫小潭源流時依次抓住溪身岸勢的什么特點來寫的？運用了什么修辭方法？（3分）__________________________________________________________ ______________________________________________________________ 7. 根據(jù)原文內(nèi)容，說說作者觀景賞物時的心情是怎樣發(fā)展變化的。

2分）_________________________________________________________ _ ______________________________________________________________ 8. 文章前面寫“心樂之”，后面又寫“悄愴幽邃”，這“一樂一憂”似難相容，該如何理解？結合寫作背景，作簡要說明3分）__________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【參考答案】1.（1）向西 （2）像蛇一樣（3）凄涼 寒氣(參照原譯文:感到心情凄涼,寒氣透骨)（4）以……為樂 （5）像狗牙一樣5. 作者從游魚、陽光、影子等角度來描寫潭水的清澈。

通過具體景物，用靜止和活動的畫面來寫，不作一點抽象的說明，整段話沒有一個字正面寫到水，只是描繪出一幅畫面，但又無處不在寫水你看魚兒在水里游，就像在空中浮游沒有憑依一樣，這就寫出了水的清，清到仿佛透明的程度；太陽光照下來，魚兒的影子都落在潭底的石頭上了，這就更顯出了潭水的清澈6. 抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸勢的參差不齊來寫的，運用了比喻的修辭方法就溪身而言，作者形容它像四、真題鏈接（2017年）閱讀《小石潭記》，完成1—5題共15分）1. 解釋下列加點詞5分）(1) 從小丘西行百二十步 （ ）(2) 潭西南而望,斗折蛇行 （ ）(3) 寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃 （ ）(4) 如鳴佩環(huán),心樂之 （ ）(5) 其岸勢犬牙差互 （ ）2. 翻譯下列句子（6分）(1) 青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂 (2) 其岸勢犬牙差互，不可知其源。

(3) 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依 3. 文章前面寫“心樂之”，后面又寫“悄愴幽邃”，這“一樂一憂”似難相容，該如何理解？結合寫作背景，作簡要說明4分）__________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【參考答案】1.（1）向西 （2）像北斗星一樣（3）深（4）以……為樂 （5）像狗牙一樣...。