九年級化學(xué)上冊 6.1.2 碳的化學(xué)性質(zhì)課件 新人教版.ppt

比較碳與炭的區(qū)別 碳 炭 是元素的名稱 是核電荷數(shù)為6的一類原子的總稱 比如 碳元素 碳單質(zhì) 含碳化合物 一氧化碳 這兒不能用 炭 表示由碳元素組成的某種單質(zhì) 木炭 活性炭 焦炭 炭黑等 一般在未指明具體單質(zhì)時 習(xí)慣上用碳 如 熾熱的碳 當(dāng)碳燃燒時 碳的化學(xué)性質(zhì) 課題1 金剛石 石墨和C60 第二課時 常溫下 碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑 穩(wěn)定性 繪制書畫 碳受日光照射或與空氣 水分接觸 都不容易發(fā)生變化 如果溫度升高呢 會有什么不同 6 2 4 碳原子結(jié)構(gòu) 決定 氧氣充足時 氧氣不充足時 1 碳與氧氣的反應(yīng) 一氧化碳 可燃性 可作燃料 氧化銅失氧 被還原 是氧化劑 碳是還原劑 得氧 被氧化 2 碳與某些氧化物的反應(yīng) 還原性冶煉金屬 還原性 能奪走氧的物質(zhì)具有的性質(zhì)在這 碳具有的性質(zhì) 還原反應(yīng) 含氧化合物內(nèi)的氧被奪去的反應(yīng)如 CuO發(fā)生的反應(yīng) 上海寶山鋼鐵公司焦炭煉鐵 氧化鐵供氧 失氧 是氧化劑具有氧化性 被還原即發(fā)生還原反應(yīng) 碳 奪氧 是還原劑具有還原性 得氧 被氧化發(fā)生氧化反應(yīng) 還原反應(yīng) 物質(zhì)中的氧被奪去的反應(yīng) 氧化反應(yīng) 物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng) 注意 兩種反應(yīng)都是發(fā)生在同一化學(xué)反應(yīng)中的 這樣的反應(yīng)稱之為 氧化還原反應(yīng) 記憶方法 氧化劑 失氧 被還原還原劑 得氧 被氧化 如 Fe2O3 氧化劑 發(fā)生的反應(yīng) 如 C 還原劑 發(fā)生的反應(yīng) 氧化劑 提供氧 使其他物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng) 還原劑 奪取氧 使其他物質(zhì)發(fā)生還原反應(yīng) 碳的化學(xué)性質(zhì) 穩(wěn)定性 可燃性 還原性 將下列各物質(zhì)的用途與相應(yīng)的性質(zhì)之間用線連接起來 焦炭能冶煉金屬A 硬度大 石墨可作電極材料B 粒細(xì) 色黑 常溫下性質(zhì)穩(wěn)定 金剛石可以劃玻璃C 具有還原性 炭黑可以制墨D 有很強(qiáng)的吸附能力 活性炭能除去異味E 具有可燃性 木炭可以用來取暖F 具有良好的導(dǎo)電性 練習(xí)題 下列物質(zhì)的性質(zhì)中 不屬于物理性質(zhì)的是 A 金剛石具有很大的硬度B 石墨有良好的導(dǎo)電性C 活性炭有很強(qiáng)的吸附性D 常溫下碳的性質(zhì)穩(wěn)定 練習(xí)題 D 木頭電線桿或木樁在埋入地下之前 常要把埋入地下的一部分木頭表面稍稍烤焦 這是為什么 練習(xí)題 氧化銅和木炭的混合物在高溫條件下恰好完全反應(yīng) 生成了25 6g銅 計算原混合物中氧化銅和木炭粉各多少克 相對原子質(zhì)量 Cu 64O 16C 12 練習(xí)題