浙江省高中物理 第十一章 機(jī)械振動(dòng) 第1課時(shí) 簡諧運(yùn)動(dòng)課件 新人教版選修34

創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)課堂自測課堂導(dǎo)學(xué)第第1課時(shí)簡諧運(yùn)動(dòng)課時(shí)簡諧運(yùn)動(dòng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)課堂自測課堂導(dǎo)學(xué)研究選考研究選考把握考情把握考情知識(shí)知識(shí)內(nèi)容內(nèi)容簡諧運(yùn)動(dòng)簡諧運(yùn)動(dòng)考試要求考試要求加試加試b教學(xué)教學(xué)要求要求1.知道機(jī)械振動(dòng)是一種周期性的往復(fù)運(yùn)動(dòng)知道機(jī)械振動(dòng)是一種周期性的往復(fù)運(yùn)動(dòng)2.知道彈簧振子是理想化模型知道彈簧振子是理想化模型3.知道彈簧振子的位移隨時(shí)間的變化規(guī)律知道彈簧振子的位移隨時(shí)間的變化規(guī)律4.知道簡諧運(yùn)動(dòng)是最簡單、最基本的振動(dòng)知道簡諧運(yùn)動(dòng)是最簡單、最基本的振動(dòng)5.知道簡諧運(yùn)動(dòng)圖象是正弦曲線，會(huì)根據(jù)圖象特點(diǎn)判斷物體是否做簡諧運(yùn)動(dòng)知道簡諧運(yùn)動(dòng)圖象是正弦曲線，會(huì)根據(jù)圖象特點(diǎn)判斷物體是否做簡諧運(yùn)動(dòng)6.會(huì)用實(shí)驗(yàn)方法會(huì)用實(shí)驗(yàn)方法(包括傳感器包括傳感器)得到振動(dòng)圖象得到振動(dòng)圖象7.理解簡諧運(yùn)動(dòng)圖象的意義和特點(diǎn)，知道簡諧運(yùn)動(dòng)的圖象并不表示質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡理解簡諧運(yùn)動(dòng)圖象的意義和特點(diǎn)，知道簡諧運(yùn)動(dòng)的圖象并不表示質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡8.了解振動(dòng)圖象是記錄振動(dòng)的常用方法了解振動(dòng)圖象是記錄振動(dòng)的常用方法創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)課堂自測課堂導(dǎo)學(xué)知識(shí)點(diǎn)一彈簧振子知識(shí)點(diǎn)一彈簧振子基基 礎(chǔ)礎(chǔ) 梳梳 理理1.平衡位置平衡位置小球原來小球原來_時(shí)時(shí)的位置。的位置。2.機(jī)械振動(dòng)機(jī)械振動(dòng)小球在小球在_附近的附近的_運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，是一種機(jī)械振動(dòng)，簡稱振動(dòng)。，是一種機(jī)械振動(dòng)，簡稱振動(dòng)。靜止靜止平衡位置平衡位置往復(fù)往復(fù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)課堂自測課堂導(dǎo)學(xué)3.彈簧振子彈簧振子如圖如圖1所示，把一個(gè)有孔的小球裝在彈簧的一端，彈簧的另一端固定，小球穿所示，把一個(gè)有孔的小球裝在彈簧的一端，彈簧的另一端固定，小球穿在在_的的桿上，能夠自由滑動(dòng)，兩者之間的摩擦可以忽略，彈簧的質(zhì)量與小球的桿上，能夠自由滑動(dòng)，兩者之間的摩擦可以忽略，彈簧的質(zhì)量與小球的質(zhì)量相比也質(zhì)量相比也可以可以_，這樣的系統(tǒng)稱為彈簧振子。這樣的系統(tǒng)稱為彈簧振子。圖圖1光滑光滑忽略忽略創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)課堂自測課堂導(dǎo)學(xué)易錯(cuò)警示易錯(cuò)警示(1)彈簧振子不一定水平放置，例如：豎直懸掛的彈簧振子、光滑斜面上的彈簧振彈簧振子不一定水平放置，例如：豎直懸掛的彈簧振子、光滑斜面上的彈簧振子，如圖子，如圖2所示。所示。圖圖2(2)振動(dòng)是一種往復(fù)運(yùn)動(dòng)，具有周期性和往復(fù)性。振動(dòng)是一種往復(fù)運(yùn)動(dòng)，具有周期性和往復(fù)性。創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)課堂自測課堂導(dǎo)學(xué)(多選多選)下列運(yùn)動(dòng)屬于機(jī)械振動(dòng)的是下列運(yùn)動(dòng)屬于機(jī)械振動(dòng)的是()A.乒乓球在地面上的自由來回上下運(yùn)動(dòng)乒乓球在地面上的自由來回上下運(yùn)動(dòng)B.彈簧振子在豎直方向的上下運(yùn)動(dòng)彈簧振子在豎直方向的上下運(yùn)動(dòng)C.秋千在空中的來回運(yùn)動(dòng)秋千在空中的來回運(yùn)動(dòng)D.豎立于水面上的圓柱形玻璃瓶的上下運(yùn)動(dòng)豎立于水面上的圓柱形玻璃瓶的上下運(yùn)動(dòng)答案答案BCD即即 學(xué)學(xué) 即即 練練創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)課堂自測課堂導(dǎo)學(xué)知識(shí)點(diǎn)二彈簧振子的位移知識(shí)點(diǎn)二彈簧振子的位移時(shí)間圖象時(shí)間圖象1.建立坐標(biāo)系建立坐標(biāo)系如如圖圖3所示，以小球所示，以小球的的_為為坐標(biāo)原點(diǎn)，沿坐標(biāo)原點(diǎn)，沿著它著它的的_方向方向建立坐標(biāo)軸。小球在建立坐標(biāo)軸。小球在平衡位置平衡位置_邊邊時(shí)它對平衡位置的位移為正，時(shí)它對平衡位置的位移為正，在在_邊邊時(shí)為負(fù)。時(shí)為負(fù)?；?礎(chǔ)礎(chǔ) 梳梳 理理圖圖3平衡位置平衡位置振動(dòng)振動(dòng)右右左左用頻閃照相機(jī)拍攝時(shí)，底片從下用頻閃照相機(jī)拍攝時(shí)，底片從下向上向上_運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，因此在底片上留下了小球和彈，因此在底片上留下了小球和彈簧的一系列的像，對應(yīng)小球在各個(gè)時(shí)刻的位置，得到如圖簧的一系列的像，對應(yīng)小球在各個(gè)時(shí)刻的位置，得到如圖3所示的圖象。所示的圖象。2.振子位置的確定振子位置的確定勻速勻速創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)課堂自測課堂導(dǎo)學(xué)要要 點(diǎn)點(diǎn) 精精 講講1.振子的位移振子的位移x的意義的意義振振子的位移通常以平衡位置為參考點(diǎn)，是由平衡位置指向振子所在位置的有向線子的位移通常以平衡位置為參考點(diǎn)，是由平衡位置指向振子所在位置的有向線段段(不同于一般運(yùn)動(dòng)的位移不同于一般運(yùn)動(dòng)的位移)。在。在xt圖象中，振子位置在圖象中，振子位置在t軸上方，表示位移為正軸上方，表示位移為正(如圖如圖4中中t1、t4時(shí)刻的位移時(shí)刻的位移)，位置在，位置在t軸下方表示位移為負(fù)軸下方表示位移為負(fù)(如圖如圖4中中t2時(shí)刻的位移時(shí)刻的位移)。圖圖42.圖象的物理意義：反映了振子位置隨時(shí)間變化的規(guī)律，它不是振子的運(yùn)動(dòng)軌跡。圖象的物理意義：反映了振子位置隨時(shí)間變化的規(guī)律，它不是振子的運(yùn)動(dòng)軌跡。創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)課堂自測課堂導(dǎo)學(xué)【例【例1】 如圖如圖5所示是用頻閃照相的方法獲得的彈簧所示是用頻閃照相的方法獲得的彈簧振子的位移振子的位移時(shí)間圖象，下列有關(guān)該圖象的說法正時(shí)間圖象，下列有關(guān)該圖象的說法正確的是確的是()A.該圖象的坐標(biāo)原點(diǎn)是建立在彈簧振子的平衡位置該圖象的坐標(biāo)原點(diǎn)是建立在彈簧振子的平衡位置B.從圖象可以看出小球在振動(dòng)過程中是沿橫軸方向移動(dòng)的從圖象可以看出小球在振動(dòng)過程中是沿橫軸方向移動(dòng)的C.為了顯示小球在不同時(shí)刻偏離平衡位置的位移讓底片沿垂直為了顯示小球在不同時(shí)刻偏離平衡位置的位移讓底片沿垂直x軸方向勻速運(yùn)動(dòng)軸方向勻速運(yùn)動(dòng)D.圖象中小球的疏密顯示出相同時(shí)間內(nèi)小球位置變化快慢不同圖象中小球的疏密顯示出相同時(shí)間內(nèi)小球位置變化快慢不同圖圖5解析解析該圖象的坐標(biāo)原點(diǎn)是建立在彈簧振子的平衡位置，小球的振動(dòng)過程是在垂直于該圖象的坐標(biāo)原點(diǎn)是建立在彈簧振子的平衡位置，小球的振動(dòng)過程是在垂直于橫軸方向的，故橫軸方向的，故A對對B錯(cuò)；由獲得圖象的方法知錯(cuò)；由獲得圖象的方法知C對；頻閃照相是相同時(shí)間內(nèi)留下的小對；頻閃照相是相同時(shí)間內(nèi)留下的小球的像，因此小球的疏密顯示了它的位置變化快慢，球的像，因此小球的疏密顯示了它的位置變化快慢，D對。對。答案答案ACD創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)課堂自測課堂導(dǎo)學(xué)名師點(diǎn)睛名師點(diǎn)睛(1)彈簧振子位于關(guān)于平衡位置對稱的兩點(diǎn)時(shí)，振子的位移大小相等，彈簧振子位于關(guān)于平衡位置對稱的兩點(diǎn)時(shí)，振子的位移大小相等，方向相反；振子的速度大小相等，方向可能相同，也可能相反。方向相反；振子的速度大小相等，方向可能相同，也可能相反。(2)振動(dòng)圖象描述的是振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)的位移隨時(shí)間的變化關(guān)系，而非質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的軌跡。振動(dòng)圖象描述的是振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)的位移隨時(shí)間的變化關(guān)系，而非質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的軌跡。比如彈簧振子的運(yùn)動(dòng)，其軌跡為一條線段，而它的振動(dòng)圖象卻是正弦曲線。比如彈簧振子的運(yùn)動(dòng)，其軌跡為一條線段，而它的振動(dòng)圖象卻是正弦曲線。創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)課堂自測課堂導(dǎo)學(xué)【例【例2】 如圖如圖6甲所示為一彈簧振子的位移時(shí)間圖象，在乙圖中，規(guī)定振子向右的甲所示為一彈簧振子的位移時(shí)間圖象，在乙圖中，規(guī)定振子向右的方向?yàn)檎较颍瑒t方向?yàn)檎较?，則()A.圖甲中振子振動(dòng)的起始位置是圖甲中振子振動(dòng)的起始位置是O點(diǎn)點(diǎn)B.從初始位置開始，振子向右運(yùn)動(dòng)從初始位置開始，振子向右運(yùn)動(dòng)C.甲圖中的甲圖中的O、A、B、C、D分別與乙圖中的分別與乙圖中的E、G、E、F、E對應(yīng)對應(yīng)D.在在t2 s時(shí)，振子的速度的方向與時(shí)，振子的速度的方向與t0時(shí)速度的方向相同時(shí)速度的方向相同甲乙甲乙圖圖6創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)課堂自測課堂導(dǎo)學(xué)解析解析由甲圖可知，起始位置位移為零，而位移是指由平衡位置指向振子所在位由甲圖可知，起始位置位移為零，而位移是指由平衡位置指向振子所在位置的有向線段的長度，故起始位置應(yīng)在平衡位置，選項(xiàng)置的有向線段的長度，故起始位置應(yīng)在平衡位置，選項(xiàng)A正確；從初始位置開始，正確；從初始位置開始，振子的位移為正，故振子向右運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)振子的位移為正，故振子向右運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)B正確；正確；O、B、D點(diǎn)位移為零，對應(yīng)平衡點(diǎn)位移為零，對應(yīng)平衡位置位置E，A點(diǎn)為正向最大位移，對應(yīng)位置為點(diǎn)為正向最大位移，對應(yīng)位置為G，C點(diǎn)為負(fù)向最大位移，對應(yīng)位置為點(diǎn)為負(fù)向最大位移，對應(yīng)位置為F，選項(xiàng)選項(xiàng)C正確；正確；t0時(shí)，切線斜率為正，說明振子向正方向運(yùn)動(dòng)，時(shí)，切線斜率為正，說明振子向正方向運(yùn)動(dòng)，t2 s時(shí)，切線斜率時(shí)，切線斜率為負(fù)，說明振子向負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，則兩時(shí)刻速度方向相反，選項(xiàng)為負(fù)，說明振子向負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，則兩時(shí)刻速度方向相反，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。答案答案ABC創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)課堂自測課堂導(dǎo)學(xué)知識(shí)點(diǎn)三簡諧運(yùn)動(dòng)及其圖象知識(shí)點(diǎn)三簡諧運(yùn)動(dòng)及其圖象1.如果質(zhì)點(diǎn)的位移與時(shí)間的關(guān)系如果質(zhì)點(diǎn)的位移與時(shí)間的關(guān)系遵從遵從_函數(shù)函數(shù)的規(guī)律，即它的振動(dòng)圖象的規(guī)律，即它的振動(dòng)圖象(xt圖象圖象)是一是一條條_曲線曲線，這樣的振動(dòng)叫做簡諧運(yùn)動(dòng)。，這樣的振動(dòng)叫做簡諧運(yùn)動(dòng)。2.簡諧運(yùn)動(dòng)是最簡單、最基本簡諧運(yùn)動(dòng)是最簡單、最基本的的_ ，彈簧振子的運(yùn)動(dòng)彈簧振子的運(yùn)動(dòng)就是就是_ ?；?礎(chǔ)礎(chǔ) 梳梳 理理正弦正弦正弦正弦振動(dòng)振動(dòng)簡諧運(yùn)動(dòng)簡諧運(yùn)動(dòng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)課堂自測課堂導(dǎo)學(xué)要要 點(diǎn)點(diǎn) 精精 講講1.簡諧運(yùn)動(dòng)的位移和一般運(yùn)動(dòng)中的位移有很大區(qū)別，一般運(yùn)動(dòng)中的位移都是由初位簡諧運(yùn)動(dòng)的位移和一般運(yùn)動(dòng)中的位移有很大區(qū)別，一般運(yùn)動(dòng)中的位移都是由初位置指向末位置。而簡諧運(yùn)動(dòng)的位移都是由平衡位置指向振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)所在位置。置指向末位置。而簡諧運(yùn)動(dòng)的位移都是由平衡位置指向振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)所在位置。2.簡諧運(yùn)動(dòng)中質(zhì)點(diǎn)原來靜止的位置是平衡位置。振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)過程中經(jīng)過平衡位置簡諧運(yùn)動(dòng)中質(zhì)點(diǎn)原來靜止的位置是平衡位置。振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)過程中經(jīng)過平衡位置時(shí)位移是零，而速度最大。離開平衡位置時(shí)，位移變大，速度變小。速度為零處時(shí)位移是零，而速度最大。離開平衡位置時(shí)，位移變大，速度變小。速度為零處是最大位移處。是最大位移處。創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)課堂自測課堂導(dǎo)學(xué)【例【例3】 如圖如圖7所示為某質(zhì)點(diǎn)做簡諧運(yùn)動(dòng)的圖象，下列說法中正確的是所示為某質(zhì)點(diǎn)做簡諧運(yùn)動(dòng)的圖象，下列說法中正確的是()A.由由PQ，位移在增大，位移在增大B.由由PQ，速度在增大，速度在增大C.由由MN，位移先減小后增大，位移先減小后增大D.由由MN，位移始終減小，位移始終減小圖圖7創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)課堂自測課堂導(dǎo)學(xué)解析解析由由PQ，質(zhì)點(diǎn)遠(yuǎn)離平衡位置運(yùn)動(dòng)，位移在增大而速度在減小，選項(xiàng)，質(zhì)點(diǎn)遠(yuǎn)離平衡位置運(yùn)動(dòng)，位移在增大而速度在減小，選項(xiàng)A正確，正確，B錯(cuò)誤；由錯(cuò)誤；由MN，質(zhì)點(diǎn)先向平衡位置運(yùn)動(dòng)，經(jīng)平衡位置后又遠(yuǎn)離平衡位置，因而，質(zhì)點(diǎn)先向平衡位置運(yùn)動(dòng)，經(jīng)平衡位置后又遠(yuǎn)離平衡位置，因而位移先減小后增大，選項(xiàng)位移先減小后增大，選項(xiàng)C正確，正確，D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。答案答案AC創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)課堂自測課堂導(dǎo)學(xué)名師點(diǎn)睛名師點(diǎn)睛圖象的應(yīng)用圖象的應(yīng)用(1)確定位移及變化確定位移及變化從簡諧運(yùn)動(dòng)圖象可直接讀出不同時(shí)刻從簡諧運(yùn)動(dòng)圖象可直接讀出不同時(shí)刻t的位移值，從最大位移處向平衡位置運(yùn)動(dòng)過的位移值，從最大位移處向平衡位置運(yùn)動(dòng)過程中位移減小，從平衡位置向最大位移處運(yùn)動(dòng)過程中位移增大。程中位移減小，從平衡位置向最大位移處運(yùn)動(dòng)過程中位移增大。(2)確定各時(shí)刻速度的大小和方向確定各時(shí)刻速度的大小和方向速度的方向結(jié)合質(zhì)點(diǎn)的實(shí)際運(yùn)動(dòng)方向判斷。速度的方向結(jié)合質(zhì)點(diǎn)的實(shí)際運(yùn)動(dòng)方向判斷。速度的大小根據(jù)位移情況判斷：在平衡位置，質(zhì)點(diǎn)速度最大；在最大位移處，速度的大小根據(jù)位移情況判斷：在平衡位置，質(zhì)點(diǎn)速度最大；在最大位移處，質(zhì)點(diǎn)速度為質(zhì)點(diǎn)速度為0。在從平衡位置向最大位移處運(yùn)動(dòng)的過程中，速度減?。辉趶淖畲笪?。在從平衡位置向最大位移處運(yùn)動(dòng)的過程中，速度減小；在從最大位移處向平衡位置運(yùn)動(dòng)的過程中，速度增大。移處向平衡位置運(yùn)動(dòng)的過程中，速度增大。創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)課堂自測課堂導(dǎo)學(xué)1.如圖如圖8所示的彈簧振子，所示的彈簧振子，O點(diǎn)為它的平衡位置，當(dāng)振子從點(diǎn)為它的平衡位置，當(dāng)振子從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，振子離開平衡位置的位移是點(diǎn)時(shí)，振子離開平衡位置的位移是()A.大小為大小為OC，方向向左，方向向左B.大小為大小為OC，方向向右，方向向右C.大小為大小為AC，方向向左，方向向左D.大小為大小為AC，方向向右，方向向右解析解析振子離開平衡位置的位移，以振子離開平衡位置的位移，以O(shè)點(diǎn)為起點(diǎn)，點(diǎn)為起點(diǎn)，C點(diǎn)為終點(diǎn)，位移大小為點(diǎn)為終點(diǎn)，位移大小為OC，方，方向向右，選項(xiàng)向向右，選項(xiàng)B正確。正確。答案答案B圖圖8創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)課堂自測課堂導(dǎo)學(xué)2.對于做簡諧運(yùn)動(dòng)的彈簧振子，下述說法中正確的是對于做簡諧運(yùn)動(dòng)的彈簧振子，下述說法中正確的是()A.振子通過平衡位置時(shí)，速度最大振子通過平衡位置時(shí)，速度最大B.振子在最大位移處時(shí)，速度最大振子在最大位移處時(shí)，速度最大C.振子在連續(xù)兩次通過同一位置時(shí)，位移相同振子在連續(xù)兩次通過同一位置時(shí)，位移相同D.振子連續(xù)兩次通過同一位置時(shí)，速度相同振子連續(xù)兩次通過同一位置時(shí)，速度相同解析解析振子經(jīng)過平衡位置時(shí)速度最大，振子經(jīng)過平衡位置時(shí)速度最大，A正確；振子在最大位移處時(shí)速度最小，正確；振子在最大位移處時(shí)速度最小，B錯(cuò)誤；同一位置相對于平衡位置的位移相同，錯(cuò)誤；同一位置相對于平衡位置的位移相同，C正確；速度是矢量，振子經(jīng)過同一正確；速度是矢量，振子經(jīng)過同一位置時(shí)速度的大小相同，方向不一定相同，位置時(shí)速度的大小相同，方向不一定相同，D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。答案答案AC創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)課堂自測課堂導(dǎo)學(xué)3.一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做簡諧運(yùn)動(dòng)的振動(dòng)圖象如圖一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做簡諧運(yùn)動(dòng)的振動(dòng)圖象如圖9所示，所示，質(zhì)點(diǎn)在哪段時(shí)間內(nèi)的速度方向和位移的方向相質(zhì)點(diǎn)在哪段時(shí)間內(nèi)的速度方向和位移的方向相同同()A.00.3 s和和0.30.6 sB.0.60.9 s和和0.91.2 sC.00.3 s和和0.60.9 sD.0.30.6 s和和0.91.2 s解析解析遠(yuǎn)離平衡位置的過程是速度和位移方向相同的過程，所以遠(yuǎn)離平衡位置的過程是速度和位移方向相同的過程，所以C正確。正確。答案答案C圖圖9創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)課堂自測課堂導(dǎo)學(xué)4.一質(zhì)點(diǎn)做簡諧運(yùn)動(dòng)的圖象如圖一質(zhì)點(diǎn)做簡諧運(yùn)動(dòng)的圖象如圖10所示，下列說法正確的是所示，下列說法正確的是()A.01 s速度在增大速度在增大B.01 s位移在增大位移在增大C.23 s速度在增大速度在增大D.23 s位移在增大位移在增大解析解析01 s質(zhì)點(diǎn)從正向最大位移處向平衡位置運(yùn)動(dòng)，速度增大，位移減?。毁|(zhì)點(diǎn)從正向最大位移處向平衡位置運(yùn)動(dòng)，速度增大，位移減小；23 s質(zhì)點(diǎn)從負(fù)向最大位移處向平衡位置運(yùn)動(dòng)，速度增大，但相對于平衡位置的位移減質(zhì)點(diǎn)從負(fù)向最大位移處向平衡位置運(yùn)動(dòng)，速度增大，但相對于平衡位置的位移減小。故小。故A、C正確。正確。答案答案 AC圖圖10