吉林省雙遼市八年級語文上冊 22《人類制造物種滅絕危機》課件 長版
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吉林省雙遼市八年級語文上冊 22《人類制造物種滅絕危機》課件 長版
人類制造物種滅絕危機人類制造物種滅絕危機教學(xué)重點難點教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過程板書設(shè)計教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識與技能回憶和記錄從小到大自己看到的或聽到的,但現(xiàn)在看不到的物種,說說他們消失的原因 再讀課文,小組合作思考眉批中的問題,學(xué)會搜集信息過程與方法情感態(tài)度與價值觀 介紹進化史上滅絕的物種,增強學(xué)生的環(huán)保意識教學(xué)重點難點教學(xué)重點教學(xué)難點了解物種滅絕的原因,增強人們的環(huán)保意識回憶和記錄從小到大自己看到的或聽到的,但現(xiàn)在看不到的物種,說說他們消失的原因教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備讀通全文,準(zhǔn)備教學(xué)課件。作業(yè)布置課堂小結(jié)拓展延伸新知探究創(chuàng)設(shè)情境激情導(dǎo)入教學(xué)過程教學(xué)過程圖片導(dǎo)入,走進生物 圖片展示初讀課文,整體感知 閱讀文本,圈點勾畫,找出每則材料的核心詞和關(guān)鍵句,歸納主要信息。 一1,2段全球多樣性生物面臨的危機。 二3-7段明確告訴人們我們正在制造和經(jīng)歷第六次物種滅絕。 三8-13段說明安全物種并不安全,他們隨時都有滅絕的危險。 四14-15段告誡人類,必須增強環(huán)保意識。精讀課文,思考討論 再讀課文,領(lǐng)會意圖,提取有用的信息,學(xué)會篩選文中句子回答問題。小結(jié) 每個物種的滅絕一面鏡子,照見的,是人類的霸道和殘忍,讓我們從現(xiàn)在開始,與生物為伴,共建美好地球。布置作業(yè) 以“地球上的滅絕物種”為主題,繪制一期手抄報。板書設(shè)計 人類制造物種滅絕危機人類制造物種滅絕危機 減少污染排放減少污染排放 停止過度開發(fā)停止過度開發(fā) 降低滅絕危險降低滅絕危險教學(xué)反思 學(xué)生對科普作品不太感興趣,教師應(yīng)結(jié)合自然界中越來越多的動植物瀕臨滅絕的現(xiàn)狀,喚起學(xué)生的環(huán)保意識、杜絕不良行為。