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中考語文滿分特訓方案 第三部分 專題九 語言綜合運用課件.ppt

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中考語文滿分特訓方案 第三部分 專題九 語言綜合運用課件.ppt

第三部分口語交際與語文綜合運用 專題九語言綜合應用 一 考情總結(jié)二 考點突破及題型訓練三 云南2012 2014中考試題精選 一 考情總結(jié)及預測 1 從題型 分值上看 近三年云南各地中考試題中語言綜合運用算是一棵常青樹 每份試題都有它的存在 題型較穩(wěn)定 大多為簡答題 主觀性較強 分值一般為2 4分 2 從選材和考查內(nèi)容上看 材料或貼近生活實際 或與時政熱點關聯(lián) 或凸顯云南特色 或兼而有之 尊重考生在語文學習過程中的獨特體驗 引導考生關注自然 社會 生活 培養(yǎng)考生良好思想道德風尚 拓寬語文學習和運用的領域 考查內(nèi)容豐富多樣 包括壓縮語段 擬寫 仿寫 擴展語句等 3 預測2015年云南中考語言綜合運用題還是會以主觀題型呈現(xiàn) 設題材料會以五種類型出現(xiàn) 時事熱點 地域文化 環(huán)境保護 家庭生活 校園活動 所以學生應加強練習 總結(jié)規(guī)律和解題技巧 二 考點突破及題型訓練 考點一擬寫 標語 廣告語等 考點解讀 考查學生運用語文知識解決實際問題的能力 是歷年云南中考考查的重頭戲 近兩年對這一考點的考查呈現(xiàn)新的動向 突顯 生活化 實用化 人文化 三大特征 沿著這一命題軌跡 實用性很強的 擬寫公益廣告詞 標語 成為中考語文最具 時代性 人文性 原創(chuàng)性 的題目 在云南近三年各地州 市 的中考試題中 這一考點出現(xiàn)得比較頻繁 一般會設置一定的情景 如主題活動 提供熱點時事材料等 如2012年曲靖卷 昭通附加卷等考查了擬寫廣告語 德宏考查了擬寫宣傳標語 2013年大理等八地州聯(lián)考 昭通 普洱 西雙版納等地中考試題均考查了擬寫宣傳標語這一考點 預測在2015年的學業(yè)水平考試中擬寫考點考查的概率會有所增加 方法突破 1 擬寫標語 1 抓住活動主題 理解活動的目的和意義 2 標語講究實用性 標語應考慮對象的大眾性 擬寫的標語要準確鮮明 通俗易懂 忌語言生澀難懂 3 標語字數(shù)較少 不能使用太長的句子 能準確表情達意即可 4 可使用對偶 比喻 擬人等修辭手法 應具有一定號召力和感染力 2 擬寫廣告語 1 緊扣活動主題 有針對性 讓人一眼就看到為何事 何物而寫 2 語言要求質(zhì)樸親切 簡潔明確 思想要健康向上 3 句式整齊 能達到廣而告之 眾人傳遞的目的 4 要講究技巧 有創(chuàng)意 可運用修辭 增強感染力 盡可能押韻 使其朗朗上口 便于識記 題型訓練 1 2014南充 某校擬開展 閱讀名著 走近經(jīng)典 的綜合性學習活動 請你參加并完成以下任務 請你為本次讀書活動設計一則宣傳語 至少使用一種修辭手法 30字以內(nèi) 3分 示例 與經(jīng)典為伴 為人生奠基 2 2014黔南州 下面是網(wǎng)絡評選的親情類最感人公益短片 請你為短片二擬寫一句最恰當?shù)膹V告語 2分 短片一 兒子帶著患有老年癡呆癥的父親去外面吃飯 盤子中剩下了兩個餃子 當著一桌子親朋好友的面 父親居然直接用手抓起餃子放進口袋 兒子看到 立刻抓住了爸爸的手 又羞又急地問 爸 您干嘛 這時 已經(jīng)忘記一切的父親吃力地說 這是留給我兒子的 他愛吃餃子 示例廣告語 他忘記了一切 但從未忘記愛你 短片二 兒子要出差 老父親跟著顫顫巍巍地下樓 兒子因為趕車 走得急 見父親也急急地跟著 便停下問他 您有事么 父親說 我到門口看看 兒子到小區(qū)門口等出租車 父親在門衛(wèi)處望著他 兒子回頭看了一眼 父親馬上別過頭 等兒子打上車 再回頭時 見父親還在原地怔怔地望著車 晨風中愈發(fā)蒼老 廣告語 示例 一次沉默的守望 一份沉甸的思念 言之有理即可 3 2015預測 我市開展 美麗城市 清潔鄉(xiāng)村 活動 為營造良好氛圍 市委向市民征集 美麗城市 清潔鄉(xiāng)村 活動的宣傳標語 你作為志愿者 請你為此次活動寫一條宣傳標語 至少運用一種修辭手法 2分 示例 清潔可愛家園 裝扮美麗城鄉(xiāng) 考點二仿寫 含修辭 考點解讀 仿寫是按照題目已經(jīng)給出的語句形式 再寫出與之相仿的新句 仿寫題主要是考查學生的語言運用能力 一般是命題者提供一定的語境 要求考生參照提供的條件模仿寫作 該題型一方面考查了句式 修辭等知識 另一方面也對語言組織與語言表達的能力進行考查 并且能夠聯(lián)系實際生活與閱讀積累考查學生的聯(lián)想 想象能力 是一種綜合性比較強的題型 近幾年來 云南中考 仿寫 命題角度主要有 1 根據(jù)前后句語境續(xù)寫或補寫句子 如2012年昆明4題 2 根據(jù)所提供的文段 選擇某一事物或創(chuàng)設情境另寫句子 表達思想感情或托物寓意或闡發(fā)哲理 如2011年曲靖8題 方法突破 解題的一般步驟是 1 審題 1 審主旨內(nèi)容 根據(jù)例句 審清仿句的內(nèi)容主旨 做到內(nèi)容一致 當然其中還涉及感情一致 風格一致 如所給語句文采飛揚 充滿褒揚之情 那么仿寫的語句也應與之一致 否則就會顯得不協(xié)調(diào) 不和諧 2 審句式結(jié)構 要看例句是何種句式 是復句還是單句 如是復句 仿句也應是復句 且假設 因果 遞進 并列等復句關系也應一致 如是單句 仿句也應是單句 且主 謂 賓 定 狀 補的位置也要一致 3 審修辭方法 要做到修辭一致 這就要求考生對常用的八種修辭能正確理解 并能熟練運用 這八種修辭是比喻 比擬 排比 反問 對偶 借代 設問 夸張 如修辭使用不當 就會 失之毫厘 謬以千里 2 組句 1 定 確定仿寫的對象及框架 如仿句的主語 喻體等 2 仿 遣詞造句 3 連 連貫語句 根據(jù)句式一致 把以上內(nèi)容連貫成與原文主旨一致的幾句話 3 驗證 1 是否有語病 殘缺 搭配 邏輯等 2 是否和原文內(nèi)容 句式 修辭一致 3 能否與原文相連 文脈相通 題型訓練 1 2014天津 請你仿照加點部分的句式 將后面的句子補充完整 2分 天津 我美麗的家鄉(xiāng) 你如畫的風景令我魂牽夢繞 那溫馨的街道 縈繞著質(zhì)樸的鄉(xiāng)音 示例 那清清的河水 流淌著歡樂的歌謠 那豐饒的田野 飄蕩著醉人的芳香 2 2015預測 仿照下面的文字寫一段話 要求 另選話題 句式大致相同 想象豐富而合乎情理 2分 你曾為一朵花而陶醉過嗎 假若沒有被陶醉過 那么你就到小路邊 山野間 河谷里 甚至屋檐下尋覓吧 這世界上 總有一朵花是為你而綻開的 總有一縷芳香會悄然地沁入你的心脾 示例 你曾為一句話而感動過嗎 假如沒有被感動過 那么你就到同學間 朋友中 家庭里 甚至街市上傾聽吧 這世界上 總有一句話是為你而講述的 總有一股溫情會靜靜地流進你的心田 符合語境 語句流暢即可 考點三對聯(lián) 考點解讀 對聯(lián)寫作是綜合性的語文活動 需要多閱讀 多積累 多練筆 近幾年中考語文試卷中對聯(lián)題成為了一道亮麗風景 不但命題形式靈活 而且還與時事結(jié)合起來 內(nèi)容既有課內(nèi)詩文 還涉及到各種各樣的課外知識 題型也是多種多樣 有選擇題 對聯(lián)調(diào)序等客觀試題 也有填空題 賞析題等開放性試題 從云 南中考近幾年考題來看 云南省考查對聯(lián)題型均為填空題 考查時往往是給出一定的材料 結(jié)合材料所要表達的內(nèi)容和主題 根據(jù)上聯(lián)寫出下聯(lián) 如 2013年昆明卷24題 2012年昭通卷7題都是根據(jù)上聯(lián)補全下聯(lián) 預測在2015年的學業(yè)水平考試中該考點仍然會有所體現(xiàn) 方法突破 1 明確對聯(lián)的特點 1 字數(shù)相等 對聯(lián)可長可短 不管長短 上下聯(lián)的字數(shù)必須相等 2 句式一致 句式指的是句子節(jié)奏形式 上下聯(lián)相對的句子 節(jié)奏形式應當相同 3 詞性相同 一般是名詞對名詞 動詞對動詞 形容詞對形容詞 以此類推 4 結(jié)構相應 上下聯(lián)對應的詞或短語 它們結(jié)構上必須是一樣的 5 內(nèi)容相關或相反 對聯(lián)的上下聯(lián)內(nèi)容必須是有聯(lián)系的 上下聯(lián)要形成一個有機整體 2 使用拆合法 即把一句話拆成若干個詞組 分別跟詞組成對 最后把分別對出的詞組組合成一句進行調(diào)整 題型訓練 1 2014吉林 初中生活即將結(jié)束 班級開展以 畢業(yè)季 為主題的系列活動 在 畢業(yè)季 編寫留言冊 環(huán)節(jié)中 編委們設置了屬對專欄 請根據(jù)所給上聯(lián) 對出下聯(lián) 2分 上聯(lián) 長亭外揮手別知己下聯(lián) 校園內(nèi)鞠躬謝恩師 2 2014溫州 學校新建圖書館竣工 論壇向全體師生征集大門楹聯(lián) 一位老師給出了上聯(lián) 請你根據(jù)畫線句子后面括號里的句子 完成殘缺的下聯(lián) 2分 上聯(lián) 上下五千年 書涵經(jīng)史子集下聯(lián) 縱橫九萬里 圖書館內(nèi)藏納了諸子百家的許多作品 館納諸子百家 考點四擴展語句 考點解讀 擴展語句即根據(jù)明顯的或隱含的要求對一個詞 一句話或一段文字加以擴展 以豐富 完善其表達內(nèi)容 中考對擴展語句的考查 一般都限定字數(shù) 同時要求合理展開想象 語言要生動 運用修辭 另外擴展語句的考查越來越貼近生活 實用性很強 根據(jù)古詩句意境擴展也是中考命題的一個新趨勢 考查方式 1 組詞成句 2 擴展語句 從正面補充使其豐滿 從反面補充使其更加嚴謹 加過渡性的語句 加首擴句或尾擴句等 云南中考試題中的考查形式為連綴詞語成語段 題目往往要求在提供的幾個詞語中選取3 5個詞語 將這些詞語或短語組成一個意思連貫完整的句子或段落 一般有字數(shù)要求 2013年曲靖卷 2012年普洱和德宏的附加卷中出現(xiàn)了連詞成話 涉及詞語 關聯(lián)詞 成語 方法突破 1 認真審題 讀懂題干 語句擴展題往往對擴展的內(nèi)容作了一些限制或提示 做題時一定要仔細審清題目的要求 認真揣摩題干的意思 搞清題目對句子內(nèi)容 范圍 句式 修辭手法 表達方式 重點 字數(shù)等方面的要求 尤其要體會題目中的隱含信息 2 探究清楚詞語本身的特點 以及詞語之間的相互關系 根據(jù)所提供的詞語 判斷出它們的特點及其關系 并根據(jù)這些關系展開聯(lián)想 尋找本題的擴展點 進而組織語言材料答題 3 明確要求 合理擴展 試題在給出詞語的同時也會設定一些情景或者畫面 要根據(jù)試題所提供的情景要求進行具體展現(xiàn)和合理擴展 同時 主體內(nèi)容的擴展也要符合情景的要求 4 多用手法 豐富內(nèi)涵 要根據(jù)題目要求 運用多種表達方式和修辭手法 豐富句子內(nèi)涵 使文字有意蘊 語言形象化 同時強化細節(jié) 細節(jié)描寫可以使內(nèi)容得到更為細致的描繪 有助于增強內(nèi)容的真實性 5 字數(shù)應在題干規(guī)定的范圍之內(nèi) 這類題在最后都有字數(shù)上的要求 寫少寫多都不行 所以在描述情景時語言內(nèi)容一定要控制好 題型訓練 1 2014汕尾 從下面A組中至少選用兩個詞語 B組中至少選用一組關聯(lián)詞語 寫一段描述某人的神態(tài)或動作的話 80字之內(nèi) 4分 A組 憐憫拮據(jù)小心謹慎瑟瑟發(fā)抖忐忑不安衣衫襤褸B組 因為 所以既 又 示例 遠遠地走來一個人 他衣衫襤褸 破舊的衣服擋不住嚴寒的侵襲 他努力地想走到太陽底下 但因為他在黑暗中呆久了 開始懼怕太陽 懼怕人群 所以他每跨出一步都小心謹慎 2 2015預測 根據(jù)下面的情境設置 從所給的詞語中至少選擇三個詞語 續(xù)寫一段樹葉與陽光的對話 要求表現(xiàn)出樹葉的感激之情和陽光的謙遜品質(zhì) 至少使用兩種修辭 100字以內(nèi) 2分 情境 清晨 樹葉睜開雙眼 看到早已散出溫暖的陽光 詞語 慷慨回報青春熱情呵護閃爍光明互愛 示例 樹葉 你用火一般的熱情給我以新綠 給人們以溫暖 給大地以光明 世界因你而流光溢彩 或 你無私的關愛 慷慨的施予 溫暖的呵護 使我的生命充滿活力 陽光 你是綠色的寶石 沒有你的質(zhì)地 在你身上也不可能閃爍我的光輝 你是大地的外衣 不單是我 和煦的春風 綿綿的細雨也因你增添了美麗 考點五壓縮語段 考點解讀 壓縮語段就是將內(nèi)容豐富的長語段 按要求濃縮成語言簡潔 意思明了的短語段或從中提取有效信息進行概括 在云南中考試題中表現(xiàn)為對材料信息的提取和概括 提煉材料的主要內(nèi)容 將材料概括為一句話新聞 給材料擬標題等命題形式 考查學生的提煉和概括能力 在2014云南卷 2012昭通 紅河 普洱卷中出現(xiàn)過這個考點 考查內(nèi)容有從語段 含新聞材 料 中提取概括信息 如2014云南 2012昭通 和擬寫新聞標題 如2011曲靖 壓縮語段在全國各地的考題中或多或少都有涉及 預測在2015年學業(yè)水平考試中 這個考點也會有所體現(xiàn) 方法突破 1 材料類信息提取與概括法 1 組合要點法 抓住關鍵詞 提取并組織語段中每層重要的語言要點 再加以綜合表達 2 整體歸納法 提煉出所給信息 再用簡潔明了的語言加以概括 3 進行推論法 尋找文段中的關鍵句子 綜合自己各方面的知識進行推論 4 提取中心法 提取最能體現(xiàn)材料信息的中心句或關鍵語句 5 分層 歸并法 針對有兩層或兩層以上意思的文段 先劃分層次 然后再把各層次的內(nèi)容概括組合 6 比較分析法 對相應材料進行比較分析而得出相應結(jié)論 答題時要注意以下幾個問題 a 遵守字數(shù)要求 b 盡量用原文的詞語 c 組合材料時 盡量不用修飾語 d 用自己的話概括時 盡量用短句 2 擬寫新聞標題 1 要準確地提取信息必須先了解新聞的 五個W 即when 時間 where 地點 who 人物 what 事件 why 原因 這是新聞必備的五要素 2 信息提取時一定要理清什么人 包括單位 在什么地方什么時候做了什么事 事情經(jīng)過結(jié)果怎樣 3 形式上 一句話新聞 可以是單句 也可以是復句 一般情況下以單句為主 內(nèi)容上 既然是新聞就必須體現(xiàn)新聞的屬性 應該盡可能的嚴格而完全地反映新聞事實 以盡可能少的語言表達盡可能豐富的新聞內(nèi)容 具體包括時間 地點 人物和事件的簡要過程 方法上 首先要找出重要的語段或語句 主要是看導語 兼顧新聞主體和新聞背景材料 其次是對照 一句話新聞 的答題要點逐一搜尋 概括 即按照 人物 事件 時間 地點 原因 的格式去概括 題型訓練 1 2014河南 給下面新聞擬寫一個標題 不超過15字 2分 中國青年報5月15日電為鼓勵廣大青少年編創(chuàng) 制作 傳播優(yōu)秀微電影作品 積極弘揚和踐行社會主義核心價值觀 共青團中央啟動2014 向上 向善 中國青少年微電影大賽活動 大賽突出 向上 向善 的活動主題 向上 即心系祖國 追求夢想 勤奮學習 提高本領 開拓進取 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 艱苦奮斗 攻堅克難 向善 即正直善良 誠實守信 愛崗勤勉 敬業(yè)奉獻 敬老愛幼 睦親敦鄰 助人為樂 熱心公益 參賽作品分為微電影成片和微電影項目書兩類 獲獎者將得到榮譽證書和獎金 獲獎作品將推薦至中央 省市電視臺和知名網(wǎng)絡媒體進行展播 示例 中國青少年微電影大賽啟動 2 2015預測 用一句話概括以下新聞的要點 2分 中國青年網(wǎng)北京8月6日電8月3日 云南省昭通市魯?shù)榭h發(fā)生6 5級地震 地震造成昭通市魯?shù)榭h 巧家縣 昭陽區(qū)和曲靖市會澤縣重大人員傷亡和經(jīng)濟損失 地震發(fā)生后 中國青年網(wǎng)第一時間派出多名記者 趕往抗震救災各條戰(zhàn)線 其中兩名記者已于昨日隨武警官兵一起抵達云南震中現(xiàn)場 眼下 身處 震中位置的中國青年網(wǎng)記者正源源不斷發(fā)回有關災情和救援的視頻 圖片及文字報道 隨時向大家通報前方情況 與此同時 中國青年網(wǎng)全力動員企業(yè)及社會各界力量為云南抗震救災貢獻力量 一方有難 八方支援 大家都行動起來 獻出愛心 給災區(qū)同胞帶去溫暖 勇氣和力量 示例 中國青年網(wǎng)全力投入云南震災救援及報道工作 三 云南2012 2014中考試題精選 2014云南9題2分 閱讀下列材料 回答問題 美聯(lián)社亞的斯亞貝巴5月4日電 中國國務院總理李克強今天抵達埃塞俄比亞 開啟非洲四國之行 李克強首先與埃塞俄比亞總理海爾馬里亞姆 德薩萊尼舉行了會談 并簽署了多項貿(mào)易協(xié)議 李克強在之后的新聞發(fā)布會上說 中國和非洲的命運緊密相連 休戚與共 彼此在民族解放和國家建設中始終相互支持 平等相待 中非世代友好 奧地利 維也納日報 5月4日報道 中非貿(mào)易空間巨大 自2009年起 中國已經(jīng)連續(xù)5年取代美國成為非洲最大的貿(mào)易伙伴 材料鏈接 李克強總理出訪前駁斥了一些西方媒體對中國投資非洲的批評 李克強說 我可以鄭重的告訴非洲的朋友們 中國絕不會走別國殖民主義的老路 也不允許歷史上的殖民主義行徑在非洲重演 示例 繼續(xù)擴大經(jīng)貿(mào)合作 1分 夯實傳統(tǒng)友誼 1分 根據(jù)以上材料提供的信息 可以看出李克強總理此行的兩個重要目的 2分

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