一年級數學上冊 第1單元 比一比(第1課時 高矮、長短)教學課件 冀教版
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一年級數學上冊 第1單元 比一比(第1課時 高矮、長短)教學課件 冀教版
1. 1.結合身邊的事物進行高矮、長短的比較,結合身邊的事物進行高矮、長短的比較,了解這些概念的含義。了解這些概念的含義。2. 2.能結合具體事物進行高矮、長短的比較,能結合具體事物進行高矮、長短的比較,并能表達比較的結果。并能表達比較的結果。3. 3.感受數學與生活的聯系,初步了解比較的感受數學與生活的聯系,初步了解比較的方法。方法。1. 1.選一位同學和老師比一比誰高?誰矮?選一位同學和老師比一比誰高?誰矮?2. 2.同學之間選相互比一比誰高?誰矮?同學之間選相互比一比誰高?誰矮?如何比身高是公平的?如何比身高是公平的?小組同學按從矮小組同學按從矮到高的順序排列。到高的順序排列。我們教室內外,你能發(fā)現哪些可以我們教室內外,你能發(fā)現哪些可以比較高矮的東西?比較高矮的東西?總結總結比較兩個人(或物體)高矮時,比較兩個人(或物體)高矮時,比較的兩個人(或物體)必須置于比較的兩個人(或物體)必須置于同一水平面上。同一水平面上??梢栽鯓颖容^?可以怎樣比較?比較兩個物體長短時,比較的兩比較兩個物體長短時,比較的兩個物體把一端對齊看另一端。個物體把一端對齊看另一端。1. 1.哪座房高?哪座房高? 哪座房矮?哪座房矮?2. 2.比長短。比長短。(1 1)哪條繩長?哪條繩短?)哪條繩長?哪條繩短?(2 2)哪條繩最長?哪條繩最短?)哪條繩最長?哪條繩最短?3. 3.誰個子高?誰個子矮?誰個子高?誰個子矮?說一說你是說一說你是怎么想的。怎么想的。4. 4.* *比一比。比一比。