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高考數(shù)學總復習(整合考點+典例精析+深化理解)第九章 第二節(jié) 基本算法語句課件 理

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高考數(shù)學總復習(整合考點+典例精析+深化理解)第九章 第二節(jié) 基本算法語句課件 理

第二節(jié)基本算法語句第二節(jié)基本算法語句第九章第九章理解基本輸入、輸出語句與賦值語句點評:套用公式求值問題是傳統(tǒng)數(shù)學求值問題的一種,它是一種典型的順序結(jié)構(gòu),也就是說只通過輸入、輸出和賦值語句就可以完成任務解決這類問題的關鍵是先分析這種問題的解法,即構(gòu)造計算的過程,再寫出算法步驟和程序框圖,再翻譯成算法語句即可若輸入10,20,30,則輸出結(jié)果是()A10,20,30B20,30,20C20,20,30 D30,20,10解析:先把b的值20賦給a,a20.再把c的值30賦給b,b30.然后把a的值20賦給c,c20.故選B.答案:B【例3】交換兩個變量A和B的值,并輸出交換后的值思路點撥:引入一個中間變量X,將A的值賦予X,又將B的值賦予A,再將X的值賦予B,從而達到交換A,B的值(比如交換裝滿水的兩個水桶里的水需要再找一個空桶)變式探究變式探究1(1)下面程序運算輸出的結(jié)果是_,(2)運行下面的程序,在輸入兩個值3,24后輸出的結(jié)果是_(符號“”與“:”及“”都表示賦值)(1)(2)解析:(1)語句c(ab)/2是將a,b和的一半賦值給變量c;語句dc*c是將c的平方賦值給d,最后輸出d的值(2)輸入a3,b24后,由于ba,程序通過中間變量t將a與b交換,得a24,b3,然后計算ab24321,并將它賦給a,即此時a21,再計算ab21324,并將它賦給b,即此時b24,故最后輸出的結(jié)果為a,b21,24.答案:(1)d16(2)21,24理解基本條件語句【例4】編寫程序,輸出兩個不相等的實數(shù)a,b的最大值思路點撥:要輸出兩個不相等的實數(shù)a,b的最大值,從而想到對a,b的大小關系進行判斷,a,b的大小關系有兩種情況:(1)ab;(2)ba,可用條件語句編寫程序解析:(法一)第一步:輸入a,b的數(shù)值;第二步:判斷a,b的大小關系,若ab,則輸出a的值,否則,輸出b的值程序框圖如左下圖:程序如右下圖:(“IFTHENELSE”語句)(法二)第一步:輸入a,b的數(shù)值;第二步:判斷a,b的大小關系,若ba,則將b的值賦予a,否則,直接執(zhí)行第三步;第三步:輸出a的值,結(jié)束程序框圖如左下圖: 程序如右下圖:(“IFTHEN”語句)點評:(1)條件語句的主要功能是用來實現(xiàn)算法中的條件結(jié)構(gòu),在使用計算機時,經(jīng)常需要按照條件進行分析、比較、判斷,并且按照判斷后的不同情況進行不同的操作和處理. 如果是要解決像“判斷一個數(shù)的正負”、“比較數(shù)之間的大小”,“對一組數(shù)進行排序”、“求分段函數(shù)的函數(shù)值”等很多問題,計算機就需要用到條件語句;(2)條件語句的嵌套可多于兩層,可以表達算法步驟中的多重限制條件,在使用條件語句的嵌套時要注意IF與ELSE的配對關系變式探究變式探究2下圖所示的程序是計算函數(shù)f(x)函數(shù)值的程序,若輸出的y值為4,則輸入的x值是_解析:程序的功能是求分段函數(shù)理解基本循環(huán)語句【例5】編寫程序,計算自然數(shù)12399100的和思路點撥:這是一個累加問題我們可以用WHILE型語句,也可以用UNTIL型語句由此看來,解決問題的方法不是唯一的,當然程序的設計也是有多種的,只是程序簡單與復雜的問題解析:程序:WHILE型 UNTIL型i1sum0WHILEi100sumsumiii1WENDPRINTsumENDi1sum0DOsumsumiii1LOOP UNTILi100PRINTsumEND點評:(1)直到型循環(huán)又稱為“后測試型”循環(huán),從UNTIL型循環(huán)結(jié)構(gòu)分析,計算機執(zhí)行該語句時,先執(zhí)行一次循環(huán)體,然后進行條件的判斷,如果條件不滿足,繼續(xù)返回執(zhí)行循環(huán)體,然后再進行條件的判斷,這個過程反復進行,直到某一次條件滿足時,不再執(zhí)行循環(huán)體,跳到LOOP UNTIL語句后執(zhí)行其他語句,是先執(zhí)行循環(huán)體后進行條件判斷的循環(huán)語句(2)通過對照,可以發(fā)現(xiàn)WHILE型語句與UNTIL型語句的區(qū)別:在WHILE語句中,是當條件滿足時執(zhí)行循環(huán)體,而在UNTIL語句中,是當條件不滿足時執(zhí)行循環(huán)體變式探究變式探究3編寫算法程序計算1232529992的值解析:程序:WHILE型s0i1WHILEi999PRINTsEND

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