《三位數加三位數的連續(xù)進位加法及驗算》導學案
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《三位數加三位數的連續(xù)進位加法及驗算》導學案
三位數加三位數的連續(xù)進位加法及驗算導學案學習目標:1、進一步掌握加法的計算法則,并能熟練地進行萬以內連續(xù)進位加法的計算,培養(yǎng)學生的估算能力和驗算方法。2、經歷自主探索三位數加三位數連續(xù)進位加法的過程,掌握計算方法。3、培養(yǎng)學生認真仔細的學習習慣,提高學生的計算水平。重、難點: 掌握三位數連續(xù)進位加法的計算法則。導學過程:一、知識鏈接:豎式計算:123361456533二、自主探究:教材第38 頁例 3:1、某濕地有野生植物()種,野生動物()種。該濕地的野生植物和野生動物共有多少種?1、列式為:2、先估算一下。3、嘗試列豎式計算:3、三位數加三位數的連續(xù)進位加法計算時要注意什么?三位數加兩、三位數的筆算法則:相同數位( ),從( )位加起。個位滿( )向( )進一。十位滿( )向( )進一。4、算的對不對呢?你會驗算嗎:驗算方法一:驗算方法二:我驗算的方法是:可以交換兩個加數的(),再加一遍;還可以用和減一個加數,結果等于另一個()。三、達標測評豎式計算并驗算165+78=409+394=746+95=297+612=我的收獲:總結、評價:今天的學習,我學會了總體表現(xiàn)(優(yōu)、良、差) ,愉悅指數(高興、一般、痛苦) 。