《認(rèn)識(shí)人民幣—簡(jiǎn)單計(jì)算》導(dǎo)學(xué)案

人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元認(rèn)識(shí)人民幣導(dǎo)學(xué)案學(xué)校班級(jí)一（ ）班主備人參 備 人審核人課題認(rèn)識(shí)人民幣簡(jiǎn)單計(jì)算課時(shí)總課時(shí)5-31、使學(xué)生理解人民幣單位間的換算及計(jì)算；學(xué)習(xí)目標(biāo)2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。重 難 點(diǎn)人民幣單位件的簡(jiǎn)單換算及計(jì)算；理解元、角、分地加減法算理。課前預(yù)習(xí)1元=（ ）角 10角=（ ）元課型新授課教學(xué)準(zhǔn)備模擬人民幣、 多媒體導(dǎo)學(xué)流程導(dǎo)學(xué)步驟具體內(nèi)容復(fù)備欄1、人民幣的單位有哪些？1、導(dǎo)2、按質(zhì)地分辦哪兩類？ 1 元=（ ）角 1 角 =（ ）分一張 2 角可以換（ ）個(gè) 1角今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)人民幣的知識(shí)，板書題目： 簡(jiǎn)單的計(jì)算。1、請(qǐng)用你手中的人民幣擺出1元 2角，和同桌討論可以有幾種擺法。（生邊擺師邊巡）想： 1 元可以換幾個(gè) 1 角， 1 元 2 角可以換成（ ）角。2、學(xué)2、出示例 6 的情境圖請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)圖上的給的信息，和同桌之間合作， 每人提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題讓同桌來解決。1、師選取有代表性的，讓學(xué)生到臺(tái)上來展示他的擺法，邊擺邊說出自己的想法。1 張 1 元 2 張 1 角。1 元就是 10 角再3、展加上 2 張 1 角就是 12 角，也就是1 元2 角。2、挑選學(xué)生上臺(tái)展示和同桌根據(jù)例6情境圖提出的數(shù)學(xué)問題并展示解答過程。1、不擺學(xué)具，怎樣想1 元 2 角等于多少角。4、講1元=10 角，1 元 2角就是 10 角加上2 角等于 12 角，即 1元 2 角 =12 角，那么12 角=（ ）元（ ）角。2、同學(xué)們提出的數(shù)學(xué)問題都非常好，同學(xué)們?cè)诹谐鏊闶接?jì)算的時(shí)候要注意，相同的單位才能直接計(jì)算。例如： 1 元+3 元 1 角 =（ ）元（）角。在這里出現(xiàn)了兩個(gè)人民幣的單位，元和角。在計(jì)算的時(shí)候，只能 1 元+3 元計(jì)算， 1 角沒有和它計(jì)算的數(shù)字就可以直接下來因此答案就是1 元+3 元 1 角=4 元 1 角。5、練1 教材第 57 頁“做一做”第1 題和第 2 題。課堂小結(jié)這節(jié)課你們學(xué)到了什么？板書設(shè)計(jì)：認(rèn)識(shí)人民幣 - 簡(jiǎn)單的計(jì)算1 元 2 角=（12）角12角 =（ 1）元（ 2）角課后反思：