人教版一年級數(shù)學下冊《分類與整理(二)》導學案
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人教版一年級數(shù)學下冊《分類與整理(二)》導學案
人教版一年級下冊數(shù)學第三單元導學案學校年級一年級上課時間科目數(shù)學課題分類與整理二課時總課時2-2學習目標1、初步感知分類,通過操作學會分類、整理分類。2、通過分一分、看一看、初步感知分類,通過操作學會分類、整理分類。3、初步認識形象統(tǒng)計圖。4、讓學生體會到生活中處處有數(shù)學???,培養(yǎng)學生的操作能力。重難點學會把物體按一定標準分類的方法,并能正確地整理。課型要素組合方式教學準備導學流程導學步驟具體內(nèi)容復(fù)備欄復(fù)習:上節(jié)課我們已經(jīng)學了按一個標準進行分類,誰能說說什么是 “分類” ? 引入:今天這節(jié)課我們繼續(xù)學習“分類”。(板書課題:分類)1、導(導課題、 目標)1出示例 2觀察這些人有什么不同?請你們根據(jù)觀察到的不同把這些人進行分類。2、學(出示預(yù)學案,學生自學或合作學習)要求:說說你是怎么分的,再聽聽別人是怎么分2、分圖形(第30 頁第 4 題)3、展(師巡視發(fā)現(xiàn)問題、或組內(nèi)、全班展示)4、講(教師精講點拔通過活動, 我們發(fā)現(xiàn), 每找到一種不同,就能相應(yīng)地得到一種或出示課件,突破難分法。這就是按不同標準分類。點)5、練(以固學案出示,分圖片。(第 31 頁的第5 題。)檢查學生學習是否達標)1、 誰來說說這節(jié)課我們學習了什么?2、你學會了哪些知識?課堂小結(jié)(不超過兩分3、還有什么問題?鐘,可由學生進行小結(jié))板書設(shè)計:大人小孩男人女人人數(shù): 8466課后反思: