五年級品社上冊《怎樣與人相處》課件1 蘇教版.ppt

如何與人相處 成事不易 做人更難 人是一種群居的生物 在群體中 要想得到地位或尊重 必先從自我的為人開始 也就是要從培養(yǎng)自我接納他人的雅量 自我服務他人的態(tài)度 自我愛護群體的情操 自我對事物是非的正確判斷 一 對事物之觀察角度 一 判斷好壞 是非 善惡的標準1 以多數(shù)意見來取決2 依時空因素而改變 二 凡事從正面去看1 積極與消極2 主動和被動3 樂觀與悲觀二 待人處世原則 一 忍耐 二 尊重 三 真誠 四 捧場三 自我修養(yǎng) 一 放開眼界 站穩(wěn)自己 二 不怨天尤人 三 他人的臉孔是我的鏡子四 緣份來自于天定 一 親屬 二 朋友 三 師長 四 部屬五 可利用工具 一 對事物之觀察角度 常人總以自我好惡作為判斷是非善惡的標準 其實對事物之觀察 可有無限角度 因此會產(chǎn)生無限的結果 所以判斷好壞 是非 善惡等的標準 必須先要有關系人共同的認同 否則就會公說公有理婆說婆有理 牛頭不對馬嘴了 一 判斷好壞 是非 善惡的標準 1 以多數(shù)意見來取決 事務之是非曲直 以關系人的共識為依歸 因此處理人我關系 應多尋求他人意見或看法 采擇多數(shù)共識的標準 用作評比的依據(jù) 這也就是民主的歷程 因此同樣的事物在不同族群中會有不同的評比結果 例如搶劫殺人 在正常社會是罪大惡極 但在黑幫里 卻被認是英雄好漢 2 依時空因素而改變 同一個評比標準 在不同時空里 也會有不同的認同結果 因此擇訂評比標準 宜隨時空之不同而有所改變 例如 牛 在臺灣農(nóng)民不吃牛肉 在印度視牛為神 在歐美卻是主要肉品來源 這是因空間的不同 二 凡事從正面去看 對事物之觀察雖有無限角度 但大略言之可概分為正反兩面的觀點 正面是積極 進取 樂觀 反面是消極 退縮 悲觀 如下 1 積極與消極 是面對問題態(tài)度 應鼓起勇氣 面對問題 致力于解決問題 不要逃避現(xiàn)實 萎縮不前 2 是指參與事務的心態(tài) 應主動的參與 不要被動行事 3 樂觀與悲觀 是指心態(tài)的反應 逢逆境 遇挫折 應以感謝給我磨練機會之心相待 不要埋怨他人 不要悲觀氣餒 不要退縮委過 二 待人處世原則 一 忍耐 人我相處 觀點不一 沖突磨擦是所難免 能忍一時之氣 即可保百年之身 凡遇不如意事 逆來順8受 遇無理要求 以柔克鋼 再大的問題 都可靠時間來解決 能堅此百忍 把解決方法推給時間 相信日久必能沖出浮現(xiàn) 迎刃而解 否則沖動一時 成事不足 敗事有余 二 尊重 人際關系植基于彼此的相互尊重 對他人有所請求時 宜誠懇洽商 遇有疑問或意見時 宜虛心請教 即使是下屬晚輩亦然 如此當使對方感覺受到尊重 人在受到尊重的情況下 什么都好談 感情的建立也由此開始 當然相互磨擦的情事也就消滅于無形了 良好人際關系之建立 即從相互尊重開始 三 真誠 在人際間若一味的 忍耐 尊重 而壓抑了自我 又會顯示自我的懦弱退縮 因此有需要把己見表達出來 表達己見宜出于真誠 不眩耀 不吹噓 不作秀 讓對方感受到親切有誠意而予以接受 四 捧場 財富要在他人面前才能顯示價值 地位要在他人面前才能顯出高貴 如果沒有他人相陪襯 就有如紅花缺綠葉 因此人我相處 自我吹噓 相互捧場 拍拍關系人馬屁等虛偽動作 是有其需要 但應適當 不可過份 否則將會適得其反 三 自我修養(yǎng) 一 放開眼界 站穩(wěn)自己 人常在自我生活圈內(nèi)打轉 對外界事物了解未盡周延 因此有如在迷宮內(nèi)尋找出路 而事實上整個人生就是在迷宮內(nèi)碰撞 路線長者碰撞機會少 所謂路線長 即指眼光要看得遠 勿求急功近利 腳跟要站穩(wěn) 勿好高鶩遠 慎防前程有拌腳石而碰壁 二 不怨天尤人 人常以自我之長與他人相較 少有取他人之優(yōu)點與己比較 因此總感我優(yōu)于他人 社會新鮮年青人 常胸懷大志 但初入社會總是屈就基層 甚感懷才不遇 認為 滿腹經(jīng)綸無處發(fā) 各級主管都是大傻瓜 其實社會新鮮人 觸角未深 思慮常有欠周 怨天尤人無濟于事 以腳踏實地 穩(wěn)住前進為宜 否則基礎不穩(wěn) 爬得愈高 跌得愈重 三 他人的臉孔是我的鏡子 馬不知臉長 鏡中之我 有時也會感到陌生 我之為人 反映在他人臉龐 為人處世 多借 鏡 他人 將會更認識自己 藉以調(diào)適自己 一味的我行我素 以自我為尊 將為人不齒 現(xiàn)今人類社會 講求團隊合作 能得人緣者才能成功 四 緣份來自于天定 人際關系要做好 須先培養(yǎng)自我廣結人緣的能力 而人緣來自周遭之緣份 天下蕓蕓眾生 只要隨著自我成長過程 與周遭有緣之人 相處得宜 則此生就成功了 有緣之人是天注定的 要之如下 一 親屬 是家庭生活方面 在成長過程中 陸續(xù)出現(xiàn)的關系人 包含父母 兄弟 姊妹 夫妻 妯娌 宗親等 二 朋友 是社會生活方面 在人際發(fā)展過程中 陸續(xù)出現(xiàn)的關系人 包含同學 鄰居 同事 同業(yè) 同伙 同好 顧客等 三 師長 是學習生活方面 隨著環(huán)境之不同 而陸續(xù)出現(xiàn)的關系人 包含長輩 老師 長官 老板等 四 部屬 成為長者 領導者時 對被領導者而言 包含兒女 晚輩 學生 員工 部下等 五 可利用工具 做好人際關系 前述緣分僅是可供使用之線索 循此線索利用以下工具 多方熱心參與 良好的人際關系之建立 有如水到渠成 一 參與社團活動 如政黨 公會 工會 宗親會 同學會 同鄉(xiāng)會等 二 廣結同好 如運動 游戲 學習 藝術 休閑旅游等 三 切磋嗜好 如煙酒 棋藝 排局 飯局等 四 自我修養(yǎng) 如盡本分 助人服務 守時守信等