《混凝土樓蓋課程設(shè)計》課程教學(xué)大綱.docx

混凝土樓蓋課程設(shè)計教學(xué)大綱一、課程基本信息課程編號:06110125課程名稱：混凝十.與砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計總學(xué)時或周數(shù)：1周學(xué)分：1.0授課對象：土木工程專業(yè)三年級本科生先修課程：土木工程材料，土力學(xué)與基礎(chǔ)工程，材料力學(xué)，結(jié)構(gòu)力學(xué)，混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理。二、課程設(shè)計的目的、性質(zhì)和任務(wù)土木工程專業(yè)混凝土結(jié)構(gòu)課程設(shè)計的目的是：了解建筑工程結(jié)構(gòu)設(shè)計的主要過程；鍛煉和提高鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的計算、設(shè)計及構(gòu)造處理、繪制結(jié)構(gòu)施工圖的能力；培養(yǎng)學(xué)生在建筑工程設(shè)計過程中的配合意識。包括工種與工種之間的協(xié)調(diào)及設(shè)計組人員之間的配 合，加深對所學(xué)理論課程的理解和鞏固；培養(yǎng)正確、熟練運用結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范、手冊、各種標(biāo)準(zhǔn)圖集及參考書的能力； 通過實際工程訓(xùn)練，初步建立結(jié)構(gòu)設(shè)計、施工、經(jīng)濟全面協(xié)調(diào)統(tǒng)一的思想； 通過課程設(shè)計，進一步建立建筑工程師的責(zé)任意識。三、課程設(shè)計內(nèi)容、學(xué)時分配及教學(xué)要求1、主要內(nèi)容（1）完成設(shè)計計算書一份。（3天）內(nèi)容包括：1）板、次梁和主梁的截面尺寸擬定；2）板、次梁和主梁的荷載計算、內(nèi)力計算（板、次梁按塑性方法，主梁按彈性方法），主梁的彎矩包 絡(luò)圖和剪力包絡(luò)圖；3）構(gòu)件截面配筋計算。（2）繪制樓蓋結(jié)構(gòu)施工圖（兩張A2圖紙，3天）。內(nèi)容包括：1）梁板結(jié)構(gòu)布置圖；2）板的模板圖及配筋圖；3）次梁模板圖及配筋圖；4）主梁模板圖、配筋圖及材料圖；5）主梁鋼筋表；6）設(shè)計說明，如混凝土強度等級、鋼筋級別、混凝土保護層厚、鋼筋的制作以及構(gòu)件的抹面粉底等。2、完成形式及時間時間一周，計算書一份，結(jié)構(gòu)施工圖數(shù)張；四、成績考核與評定實踐教學(xué)環(huán)節(jié)考核標(biāo)準(zhǔn)序號實踐環(huán) 節(jié)名稱考核單 元名稱考核 內(nèi)容考核 方法考核 標(biāo)準(zhǔn)最低技 能要求負責(zé) 單位1計算書計算局部計算書內(nèi)容檢查批改計算正確完成計算教師2施工圖構(gòu)造圖紙施工圖質(zhì)量檢查批改圖紙完整圖紙齊全教師3辯論綜合局部對知識理解辯論理解準(zhǔn)確獨立完成教師五、教材與參考資料1 .面向21世紀(jì)課程教材混凝土結(jié)構(gòu)(中冊)混凝土結(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計，東南大學(xué)、天津大 學(xué)、同濟大學(xué)合編，建筑工業(yè)出版社。2 .混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范(GB50010-2002)3 .課程設(shè)計指導(dǎo)書六、注意問題1、加強自覺性和獨立性。自覺性建立在*r課程設(shè)計的重要性及各項環(huán)節(jié)的必要性的充分認識和理 解的基礎(chǔ)上，自覺性主要表現(xiàn)在要主動、積極，要遵守各項紀(jì)律。獨立性要求同學(xué)獨立思考，獨立解決 問題，不依賴教師，不依賴教材。2、應(yīng)切實注意結(jié)構(gòu)設(shè)計的正確、熟練、規(guī)范，正確是基礎(chǔ)，熟練出效率，規(guī)范才能保證正確、熟 練。3、學(xué)會使用規(guī)范、手冊及各種參考圖集，盡可能少依賴教材。4、同組同學(xué)之間要注意協(xié)作配合。5、指導(dǎo)教師應(yīng)加強輔導(dǎo)，每天指導(dǎo)時間應(yīng)在23小時以上。