華北理工大學(xué)土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)各種表格方案



河北聯(lián)合大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)課題申請(qǐng)表學(xué)院:建筑工程學(xué)院 2012 年 2 月 20 日課題情況課題名稱唐山市宏遠(yuǎn)公司樓教師姓名張素敏職稱高級(jí)工程師學(xué)位碩士課題來源A--教師科研 B--來自現(xiàn)場(chǎng)C--自擬題目 D--其它(需注明)課題類別A--設(shè)計(jì) B--論文設(shè)計(jì)時(shí)間第一周~第十六周主要研究?jī)?nèi)容1.建筑學(xué)部分:建筑方案的設(shè)計(jì)2.結(jié)構(gòu)方案的確定及構(gòu)件尺寸的初定3.荷載統(tǒng)計(jì)(1)樓、屋面荷的統(tǒng)計(jì);(2)梁上線荷載的統(tǒng)計(jì);(3)重力荷載代表值的統(tǒng)計(jì)4.內(nèi)力計(jì)算(1)水平地震作用下的側(cè)移計(jì)算;(2)水平地震作用下的內(nèi)力計(jì)算(D值法);(3)豎向荷載作用下的內(nèi)力計(jì)算(分層法或彎矩分配法),恒載、活載要做分別計(jì)算5.內(nèi)力組合6.框架梁、柱配筋計(jì)算7.樓、屋面板的設(shè)計(jì)8.樓梯設(shè)計(jì)9.基礎(chǔ)設(shè)計(jì) 目標(biāo)和要求在教師指導(dǎo)下,讓學(xué)生獨(dú)立完成工程項(xiàng)目設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力,同時(shí),也培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)具體要求:1. 民用建筑框架結(jié)構(gòu)方案確立及框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)2.建筑、結(jié)構(gòu)施工圖的繪制3.施工組織進(jìn)度的編制特色通過系統(tǒng)的理論計(jì)算(幾乎包括全部專業(yè)課)得出計(jì)算結(jié)果,并將設(shè)計(jì)結(jié)果反映到圖紙上成果形式設(shè)計(jì)計(jì)算書和設(shè)計(jì)圖紙成果價(jià)值為學(xué)生今后的設(shè)計(jì)和施工工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
系主任或?qū)<覍忣}意見負(fù)責(zé)人簽字: 年 月 日學(xué)院審批意見院長(zhǎng)簽字: 年 月 日河北聯(lián)合大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書學(xué)院建筑工程學(xué)院學(xué)生姓名白婷婷 專業(yè)班級(jí)08土木4班題 目唐山市宏遠(yuǎn)公司辦公樓設(shè)計(jì)主要研究目標(biāo)在教師指導(dǎo)下,讓學(xué)生獨(dú)立完成工程項(xiàng)目設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力,同時(shí),也培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)具體要求:1. 民用建筑框架結(jié)構(gòu)方案確立及框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)2.建筑、結(jié)構(gòu)施工圖的繪制3.施工組織進(jìn)度的編制主要研究?jī)?nèi)容1.建筑學(xué)部分:建筑方案的設(shè)計(jì)2.結(jié)構(gòu)方案的確定及構(gòu)件尺寸的初定3.荷載統(tǒng)計(jì)(1)樓、屋面荷的統(tǒng)計(jì);(2)梁上線荷載的統(tǒng)計(jì);(3)重力荷載代表值的統(tǒng)計(jì)4.內(nèi)力計(jì)算(1)水平地震作用下的側(cè)移計(jì)算;(2)水平地震作用下的內(nèi)力計(jì)算(D值法);(3)豎向荷載作用下的內(nèi)力計(jì)算(分層法或彎矩分配法),恒載、活載要做分別計(jì)算5.內(nèi)力組合6.框架梁、柱配筋計(jì)算7.樓、屋面板的設(shè)計(jì)8.樓梯設(shè)計(jì)9.基礎(chǔ)設(shè)計(jì)研究方法采用框架結(jié)構(gòu)近似計(jì)算法:求豎向荷載作用下的內(nèi)力用彎矩分配法;求水平荷載作用下的內(nèi)力時(shí),用D值法等;求水平地震作用的時(shí)候采用底部剪力法。
說明書(論文)及譯文要求1.計(jì)算抄寫要工整,畢業(yè)設(shè)計(jì)題目 班級(jí) 專業(yè) 設(shè)計(jì)人均由學(xué)生填寫;畢業(yè)設(shè)計(jì)說明目錄由學(xué)生填寫,要求目錄要詳細(xì)計(jì)算書部分,順序依次為:中英文摘要、計(jì)算書正文、參考文獻(xiàn)、結(jié)束語具體為:1、關(guān)鍵詞:不少于三個(gè);2、中文摘要部分:把所撰寫的設(shè)計(jì)說明書縮寫為2000字的摘要3、英文摘要:將上述中文摘要及關(guān)鍵詞翻譯成英文上述用羅馬數(shù)字編頁至目錄)4、正文部分:不少于2萬字;(正文開始用阿拉伯?dāng)?shù)字編頁)5、參考文獻(xiàn)部分:10篇以上參考文獻(xiàn),其中含兩篇外文文獻(xiàn)[書籍]序號(hào) 作者姓名 書名 出版單位 年 起迄頁;6、結(jié)束語部分:300字左右,談?wù)劗厴I(yè)設(shè)計(jì)的體會(huì)、收獲和不足并對(duì)學(xué)校及指導(dǎo)教師致謝7、注釋,附錄圖紙要求建筑施工圖:首層平面圖、標(biāo)準(zhǔn)層平面圖、正立面圖、側(cè)立面圖、剖面圖比例均為(1:100),墻身大樣(1:20)樓梯詳圖(平面1:50、剖面1:50)結(jié)構(gòu)施工圖:基礎(chǔ)平面圖及配筋詳圖(平面1:100、詳圖1:20),標(biāo)準(zhǔn)層及頂層結(jié)構(gòu)平面圖及配筋圖(1:100),繪制一榀框架的配筋圖(立面1:50、斷面1:20),樓梯配筋圖(平面1:50、剖面1:50)。
主要參考文獻(xiàn)主要參考文獻(xiàn)[1] 中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn).建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范GB 50009-2001[S].北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,2002年[2] 中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn).建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范GB 50011-2001[S].北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,2001年[3] 中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn).混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范GB 50010- 2002[S].北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,2002年[4] 中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn).建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范GB 50007-2002[S].北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,2002年[5] 中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn).房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)GB 50001-2010[S].北京:中國(guó)計(jì)劃出版社,2011年[6] 中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn).《建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)》GB/T50105-2010[S].北京:中國(guó)計(jì)劃出版社,2011年主要參考文獻(xiàn)[7] 董軍.土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指南房屋建筑工程分冊(cè)[M].北京:國(guó)水利水電出版社,2002年[8] 梁興文,史慶軒.土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)[M].北京:科學(xué)出版社,2002年[9]《建筑設(shè)計(jì)資料集》[10陳希哲.《土力學(xué)地基基礎(chǔ)》. 北京:清華大學(xué)出版社,第四版,2009年[11]李國(guó)強(qiáng)、李杰、蘇小卒.《建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)》.中國(guó)建筑工業(yè)出版社,第三版,2009年;[12]東南大學(xué)、天津大學(xué)、同濟(jì)大學(xué).《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》. 中國(guó)建筑工業(yè)出版社,第三版,2009年;[13]《建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)構(gòu)造圖集》[14] Kim W,EIHussein M. Variation of fracture toughness of asphalt concrete under low strain .Construction and Building Materials, 1977, 11(4) :403-411 .[15] Park S W,Kim Y R,Schapery R A. A viscoelastic conti-nuum damage model and its application to uniaxial behaviorof asphalt concrete .Mechanics of Material, 1996, 24(4) :241-255起止時(shí)間自2012年2月20日至6月2日指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日系主任意 見 簽字: 年 月 日院長(zhǎng)意見簽字: 年 月 日注:任務(wù)書的具體內(nèi)容可依據(jù)各系要求進(jìn)行修正。
另,學(xué)生所做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的研究成果歸河北聯(lián)合大學(xué)所有,學(xué)生不能向第三方泄露有關(guān)成果內(nèi)容和技術(shù)秘密河北聯(lián)合大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)計(jì)劃進(jìn)程表學(xué)院建筑工程學(xué)院姓 名白婷婷合作者無題 目唐山市宏遠(yuǎn)公司辦公樓設(shè)計(jì)時(shí) 間工 作 內(nèi) 容完 成 情 況第1~4周第5-14周 第15周 第16周 第17周 調(diào)研、文獻(xiàn)檢索及建筑方案的確定資料分析,確定結(jié)構(gòu)的總體方案,進(jìn)入詳細(xì)設(shè)計(jì)階段工程圖的繪制階段整理計(jì)算書及設(shè)計(jì)說明準(zhǔn)備答辯已完成已完成已完成已完成已完成本人完成部分說明書3.26萬字論文 萬字圖紙16張, 折合1號(hào)圖共 14 張說明書(論文)摘要漢譯英 中文:2101英文:1337 共3438千字其他指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日河北聯(lián)合大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)分表之一(指導(dǎo)教師用表)學(xué)院:建筑工程學(xué)院 班級(jí):08土木4班 學(xué)生姓名:白婷婷 評(píng)價(jià)內(nèi)容具 體 要 求分值評(píng) 分ABCDE調(diào)查論證能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)和從事其他調(diào)研;能正確翻譯外文資料;能提出并較好地論述課題的實(shí)施方案;有收集、加工各種信息及獲取新知識(shí)的能力。
1010987≤6實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)技能能正確設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)工作,如裝置安裝、調(diào)試、操作2020181614≤12分析與解決問題的能力能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能發(fā)現(xiàn)與解決實(shí)際問題;能正確處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);能對(duì)課題進(jìn)行理論分析,得出有價(jià)值的結(jié)論2020181614≤12工作量、工作態(tài)度按期圓滿完成規(guī)定的任務(wù),工作量飽滿,難度較大;工作努力,遵守紀(jì)律;工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)2020181614≤12論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量綜述簡(jiǎn)練完整,有見解;立論正確,論述充分,結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理;實(shí)驗(yàn)正確,分析處理科學(xué);文字通順,技術(shù)用語準(zhǔn)確,符號(hào)統(tǒng)一,編號(hào)齊全,書寫工整規(guī)范,圖表完備、整潔、正確;論文結(jié)果有應(yīng)用價(jià)值2020181614≤12創(chuàng) 新工作中有創(chuàng)新意識(shí); 對(duì)前人工作有改進(jìn)或突破,或有獨(dú)特見解1010987≤6總 分總分×40%指導(dǎo)教師評(píng)語:指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日注:不同的專業(yè)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)有不同的側(cè)重點(diǎn),本表供參考,各專業(yè)可依據(jù)實(shí)際情況自行制定相應(yīng)的指標(biāo)體系,總分所占比例不變河北聯(lián)合大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)分表之二(評(píng)閱人用表)學(xué)院:建筑工程學(xué)院 班級(jí):08土木4班 學(xué)生姓名:白婷婷評(píng)價(jià)內(nèi)容具 體 要 求分值評(píng) 分ABCDE翻譯資料綜述材料查閱文獻(xiàn)有一定廣泛性;翻譯外文資料質(zhì)量較好;有綜合歸納資料的能力和自己見解。
151513119≤7論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量綜述簡(jiǎn)練完整,有見解;立論正確,論述充分,結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理;實(shí)驗(yàn)正確,分析處理科學(xué);文字通順,技術(shù)用語準(zhǔn)確,符號(hào)統(tǒng)一,編號(hào)齊全,書寫工整規(guī)范,圖表完備、整潔、正確;論文結(jié)果有應(yīng)用價(jià)值5050454035≤30工作量、難度工作量飽滿,難度較大2525232119≤17創(chuàng) 新對(duì)前人工作有改進(jìn)或突破,或有獨(dú)特見解1010987≤6總 分總分×20%評(píng)閱人評(píng)語:評(píng)閱人簽字: 年 月 日注:不同的專業(yè)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)有不同的側(cè)重點(diǎn),本表供參考,各專業(yè)可依據(jù)實(shí)際情況自行制定相應(yīng)的指標(biāo)體系,總分所占比例不變河北聯(lián)合大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)分表之三(答辯小組用表及總評(píng)表)學(xué)院:建筑工程學(xué)院 班級(jí):08土木4班 學(xué)生姓名:白婷婷評(píng)價(jià)內(nèi)容具 體 要 求分值評(píng) 分ABCDE報(bào)告內(nèi)容思路清晰;語言表達(dá)準(zhǔn)確,概念清楚,論點(diǎn)正確;實(shí)驗(yàn)方法科學(xué),分析歸納合理;結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn);論文結(jié)果有應(yīng)用價(jià)值5050454035≤30創(chuàng) 新對(duì)前人工作有改進(jìn)或突破,或有獨(dú)特見解1010987≤6答 辯回答問題有理論根據(jù),基本概念清楚。
主要問題回答準(zhǔn)確、有深度3030272421≤18報(bào)告時(shí)間符合要求1010987≤6總 分總分×40%答辯小組評(píng)語答辯小組組長(zhǎng)簽字:年 月 日答辯委員會(huì)意見 答辯委員會(huì)主任簽章: 年 月 日指導(dǎo)教師成績(jī)?cè)u(píng)閱人成績(jī)答辯成績(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)總成績(jī)注:不同的專業(yè)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)有不同的側(cè)重點(diǎn),本表供參考,各專業(yè)可依據(jù)實(shí)際情況自行制定相應(yīng)的指標(biāo)體系,總分所占比例不變。
