江西省中考政治 教材知識復(fù)習(xí) 主題三 國情與責(zé)任 考點26 承擔(dān)責(zé)任（強烈的社會責(zé)任感）課件

主題三國情與責(zé)任 考點二十六承擔(dān)責(zé)任(強烈的社會責(zé)任感)中考命題中考命題探究探究年份題號題型考查點考查方式材料性質(zhì)設(shè)問類型20161515(1)(1)綜合題綜合題承擔(dān)責(zé)任等承擔(dān)責(zé)任等以國家考試作弊行為以國家考試作弊行為列入刑事犯罪為背景列入刑事犯罪為背景考查考查漫畫漫畫感悟類感悟類20151515綜合題綜合題承擔(dān)責(zé)任等承擔(dān)責(zé)任等以以“感動中國感動中國”2014”2014年度人物肖卿福、全年度人物肖卿福、全國優(yōu)秀環(huán)衛(wèi)工人黃忠國優(yōu)秀環(huán)衛(wèi)工人黃忠秀的感人事跡為例考秀的感人事跡為例考查查模范人模范人物事跡物事跡感悟類感悟類1010多項選多項選擇題擇題勇?lián)?zé)任勇?lián)?zé)任以以“江西好人江西好人”邱艷邱艷芳的感人事跡為例考芳的感人事跡為例考查查模范人模范人物事跡物事跡啟示類啟示類20141515綜合題綜合題承擔(dān)責(zé)任等承擔(dān)責(zé)任等以以“感動中國感動中國”度人度人物頒獎典禮主持人和物頒獎典禮主持人和龔全珍的一段對話為龔全珍的一段對話為材料考查材料考查模范人模范人物事跡物事跡感悟類感悟類2017中中考考預(yù)預(yù)測測本考點刪除本考點刪除“理解承擔(dān)責(zé)任的代價和不承擔(dān)責(zé)任的后果理解承擔(dān)責(zé)任的代價和不承擔(dān)責(zé)任的后果”，要求有所變化。屬于高頻考點。，要求有所變化。屬于高頻考點。本考點命題立意在于教育學(xué)生，每個人在社會生活中承擔(dān)一定的角色，就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，本考點命題立意在于教育學(xué)生，每個人在社會生活中承擔(dān)一定的角色，就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，每個人都要對自己的行為負責(zé)，做一個有責(zé)任感的人。預(yù)計每個人都要對自己的行為負責(zé)，做一個有責(zé)任感的人。預(yù)計20172017年中考選材主要是結(jié)合模范人年中考選材主要是結(jié)合模范人物事例或社會熱點材料，主要通過綜合題的形式考查，兼顧選擇題，設(shè)問類型主要是認識、體物事例或社會熱點材料，主要通過綜合題的形式考查，兼顧選擇題，設(shè)問類型主要是認識、體現(xiàn)、感悟、理解類和做法類，難度較大?，F(xiàn)、感悟、理解類和做法類，難度較大?？键c知識梳理1責(zé)任的含義、來源及重要性3對自己的行為負責(zé)5承擔(dān)責(zé)任的代價7承擔(dān)責(zé)任的回報2角色與責(zé)任4對社會、對國家負責(zé)6不負責(zé)任的危害8責(zé)任的沖突9 9做一個負責(zé)任的人經(jīng)典例題剖析【例例1 1】2015南昌18(1)隨著社會的發(fā)展與人民生活水平的提高，我國正悄然迎來旅游時代，打造文明旅游時代成為我們共同的期盼。為此，南昌市某校九(1)班同學(xué)圍繞“告別任性，打造文明旅游時代”這一主題，搜集了相關(guān)素材，進行討論交流，請你一起參與?！拘侣劜螅喝涡缘挠慰汀?015年“五一”假期前夕李某在延安市吳起縣勝利山景區(qū)旅游時，為了拍照，竟攀爬紅軍雕塑。他的行為被媒體報道后，引起公眾廣泛譴責(zé)。5月4日，李某被國家旅游局列入“全國游客不文明行為記錄”，其不文明行為記錄信息保存期限為10年。你從這一新聞事件中獲得了哪些啟示？【解析】本題考查權(quán)利與義務(wù)、責(zé)任、社會公德。回答問題時要讀懂材料，從材料中歸納出主要意思，然后再確定答題方向。本題可以從公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系、做一個負責(zé)任的人、加強自身道德修養(yǎng)等方面回答?！敬鸢浮吭谖覈竦臋?quán)利與義務(wù)具有一致性，我們應(yīng)正確地行使權(quán)利，忠實地履行義務(wù)。誰不負責(zé)任，誰就要對這種不負責(zé)任所造成的后果負責(zé)，我們要做一個有責(zé)任感的人。我們應(yīng)加強自身道德修養(yǎng)，自覺遵守社會公德?！纠? 2】(2014江西15)以下是中央電視臺“感動中國2013年度人物”頒獎盛典的一段對話：主持人：有個問題想問您，“人??！做一時好人不難，做一生好人確實很難”，那么您理解這難在哪呢？龔全珍：我覺得不難。主持人：為什么？龔全珍：只要自己每天都來檢查檢查自己，這一天都干了什么事情，做的事情對人民有好處沒好處。我就是用這個方法，來不斷糾正自己的“好逸惡勞”。從龔全珍的樸素回答中，你感悟到她的哪些崇高品格？【解析】本題主要考查正確認識模范人物優(yōu)秀的品質(zhì)。題中龔全珍“只要自己每天都來檢查檢查自己，這一天都干了什么事情，做的事情對人民有好處沒好處。用這個方法糾正自己”體現(xiàn)了她堅定的理念信念。“檢查自己做的事情對人民有好處沒好處”體現(xiàn)了高度的社會責(zé)任感，服務(wù)社會、奉獻社會，實現(xiàn)人生的價值。她認為做好人“不難”，體現(xiàn)了堅強的意志?！敬鸢浮繄远ǖ睦砟钚拍?。高度的社會責(zé)任感。堅強的意志。積極實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值。