2018年小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ).doc

學(xué)生評(píng)語(yǔ)/日常使用評(píng)語(yǔ) 2018年小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ) 出意味深長(zhǎng)的哲理，行文流暢，簡(jiǎn)潔，充分發(fā)揮了自己的想像力，是一篇不錯(cuò)的*清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為*增添了不少情趣。全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給*增添了些文學(xué)情趣*在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果*以為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。通過豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。*想象合情合理，敘述自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。語(yǔ)言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。*頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。*有理有據(jù)，說服力強(qiáng)，突出人物個(gè)性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想。作者對(duì)觀察仔細(xì)，描寫細(xì)膩，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，表現(xiàn)手法富有新意。全文語(yǔ)言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)自然。*結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾唿應(yīng)。語(yǔ)言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動(dòng)，開頭與結(jié)尾的唿應(yīng)巧妙。*篇幅雖短，但內(nèi)容生動(dòng)具體，段落明確，語(yǔ)言樸實(shí)，通俗易懂。文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確，襯托手法運(yùn)用得好。*采用了第一人稱的寫法，使得具有很大的優(yōu)勢(shì)，對(duì)于塑造人物，表現(xiàn)中心起到了良好的作用，讀起來(lái)親切自然可信。思路清晰，節(jié)奏明快。*事情過程寫得具體，明晰，條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?，充分表達(dá)了*用孩子的語(yǔ)言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。*真實(shí)生動(dòng)，情真意切，特別是使用權(quán)*極具感染力，發(fā)人深思。敘述事情條理清晰，能正確地使用動(dòng)詞，運(yùn)用比喻貼切，生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中，使*散發(fā)著清新活潑的氣息。這篇*以具體的事例，生動(dòng)優(yōu)*語(yǔ)言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊。*主要優(yōu)點(diǎn)有三:1*能緊扣題目要求，完整地寫了相關(guān)內(nèi)容2018淺談小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)2017小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)精選小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)范文2017小學(xué)生作文自評(píng)評(píng)語(yǔ)最新關(guān)于小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)大全小學(xué)生作文批改評(píng)語(yǔ)集錦2017年小學(xué)生作文家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)類型有關(guān)小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)素材集大全錦2017常見小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)