九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第九單元 溶液 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制教學(xué)課件 (新版)新人教版.ppt
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九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第九單元 溶液 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制教學(xué)課件 (新版)新人教版.ppt
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能1 讓學(xué)生練習(xí)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液 加深對(duì)概念的理解 2 使學(xué)生會(huì)熟練配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液 過程與方法通過配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的操作過程 提高學(xué)生的計(jì)算能力和實(shí)際操作能力 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的各種溶液 情感 態(tài)度與價(jià)值觀1 在實(shí)驗(yàn)中探討 培養(yǎng)計(jì)算能力和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的樂趣 2 通過自己的努力配制好一種溶液使學(xué)生產(chǎn)生成完成任務(wù)的成就感 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液 難點(diǎn)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液 教學(xué)準(zhǔn)備 托盤天平 燒杯 玻璃棒 藥匙 量筒 50mL 25mL 膠頭滴管 氯化鈉 蒸餾水 試劑瓶 標(biāo)簽 教學(xué)進(jìn)程 二 推進(jìn)新課實(shí)驗(yàn)活動(dòng) 1 配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6 的氯化鈉溶液 板書 配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6 的氯化鈉溶液 求所需氯化鈉和水的質(zhì)量 生 氯化鈉的質(zhì)量 溶液質(zhì)量 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 50g 6 3g水的質(zhì)量 溶液質(zhì)量 溶質(zhì)質(zhì)量 50g 3g 47g水的體積 47g 1g cm3 47mL 教學(xué)進(jìn)程 板書 配制溶液的過程 計(jì)算 稱量 溶質(zhì) 量取 溶劑 溶解 玻璃棒攪動(dòng) 裝試劑瓶 貼標(biāo)簽師 用托盤天平稱量氯化鈉時(shí) 有哪些注意事項(xiàng) 生 把天平放在水平桌面上 在托盤天平上 左右兩邊各放一張一樣規(guī)格的紙 調(diào)節(jié)天平平衡 再稱氯化鈉的質(zhì)量 師 用量筒量取液體 讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意什么 生 眼睛和量筒量的液面平行 刻度線對(duì)著液面凹面下線 師 用量筒量取溶劑時(shí)應(yīng)注意什么 生 量取的溶劑差一點(diǎn)到指定的體積 用膠頭滴管滴溶劑到體積數(shù) 教學(xué)進(jìn)程 如量取的溶劑體積超過所要量取的體積 切不可往外倒 要用膠頭滴管往外抽取 達(dá)到指定的體積 學(xué)生動(dòng)手配制溶液 教師巡視指導(dǎo) 2 配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3 的氯化鈉溶液師 稀釋溶液時(shí) 計(jì)算依據(jù)是什么 生 稀釋前后 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變 稀釋前溶液的質(zhì)量 稀釋前溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 稀釋后溶液的質(zhì)量 稀釋后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)師 用自己配好的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6 的氯化鈉溶液 密度 1 04g cm3 配制50g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3 的氯化鈉溶液 教學(xué)進(jìn)程 同學(xué)計(jì)算 生 6 x 50 3 x 25g水 50g 25g 25g生 6 的氯化鈉溶液25g 24mL 蒸餾水25g 25mL 師 用多大的量筒為宜 生 25mL的量筒 師 用量筒量取24mL6 的氯化鈉溶液 倒入燒杯中 再用25mL蒸餾水分兩次倒入量取氯化鈉溶液的量筒 洗滌 以減少誤差 教學(xué)進(jìn)程 板書 標(biāo)簽的寫法 氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)6 3 化學(xué)式 NaCl配制日期 年 月 日配制人 稀釋過程 計(jì)算 量取 24mL6 的NaCl溶液 25mL蒸餾水 混勻 玻璃棒攪拌 配制好的裝入試劑瓶 貼標(biāo)簽學(xué)生動(dòng)手配制溶液 教師巡視指導(dǎo) 教學(xué)進(jìn)程 三 課堂小結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)了氯化鈉溶液的配制 掌握了一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制方法和步驟 為今后配制各種溶液打下了一定的基礎(chǔ) 板書設(shè)計(jì) 1 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 溶液質(zhì)量 溶質(zhì)質(zhì)量 100 氯化鈉的質(zhì)量 溶液質(zhì)量 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 50g 6 3g水的質(zhì)量 溶液質(zhì)量 溶質(zhì)質(zhì)量 50g 3g 47g水的體積 47g 1g cm3 47mL配制溶液的流程 步驟 計(jì)算 稱量3g 溶質(zhì) 量取47mL 溶劑 溶解 玻璃棒攪拌 裝試劑瓶 貼標(biāo)簽 板書設(shè)計(jì) 標(biāo)簽的寫法 氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)6 3 化學(xué)式 NaCl配制日期 年 月 日配制人 板書設(shè)計(jì) 2 溶液的稀釋稀釋前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變稀釋前溶液的質(zhì)量 稀釋前溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 稀釋后溶液的質(zhì)量 稀釋后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)6 的氯化鈉溶液25g 24mL 蒸餾水25g 25mL 6 x 50 3 x 25g水 50g 25g 25g稀釋過程 步驟 計(jì)算 量取 24mL6 NaCl溶液 25mL蒸餾水 混勻 玻璃棒攪拌 裝試劑瓶 貼標(biāo)簽 教學(xué)反思 本節(jié)課通過一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)氯化鈉溶液的配制 把計(jì)算和配制 稀釋 有機(jī)結(jié)合起來 使學(xué)生對(duì)概念的理解進(jìn)一步加深了 學(xué)生既學(xué)會(huì)了親手配制 稀釋 溶液 又鞏固了所學(xué)知識(shí) 達(dá)到了學(xué)以致用的目的