《葉公好龍》PPT課件.ppt

北師大版五年級語文多媒體課件 同學(xué)們 你們能說出有關(guān) 龍 的成語嗎 說一說 今天 我們就來學(xué)習(xí)一篇和龍有關(guān)的寓言故事 龍爭虎斗 龍吟虎嘯 龍飛鳳舞 葉公好龍 漢 新序 同學(xué)們看了課題之后 有什么問題想提呢 葉公 是誰 好 是什么意思 應(yīng)讀第幾聲 葉公 和 龍 之間發(fā)生了什么故事 學(xué)習(xí)目標 1 正確 流利地朗讀課文 2 認字1個 寫字3個 積累成語 葉公好龍 3 一邊讀一邊對照譯文 了解故事的整體意思 4 繼續(xù)了解古今漢語詞義和表達上的不同 弄懂寓言的寓意 并用自己的話表達出來 比認字詞 第一次先學(xué)后教 自學(xué)指導(dǎo)一 1 自由讀課文 原文 讀準字音 讀通句子 2 對照生字條讀課文 認字詞 當堂訓(xùn)練一 一 用 劃去不正確的讀音 葉公好龍 h o h o 鑿 z o zu 以寫龍窺頭于牖 f y u 棄而還 h i hu n xu n 走 二 查字典填空 1 牖 字 按音序查字法 應(yīng)先查音序 按部首查字法應(yīng)先查 部 再查 畫 這個字在字典中的解釋是 2 窺 字的音序是 部首是 除部首外還有 畫 這個字在文中的解釋是 Y 片 11 窗戶 k 穴 8 暗中查看 比讀書 第二次先學(xué)后教 自學(xué)指導(dǎo)二 1 自由讀課文 原文 讀正確 讀流利 2 再讀課文 語速要慢 注意停頓得當 當堂訓(xùn)練二 葉公子高好龍 鉤以寫龍 鑿以寫龍 屋室雕文以寫龍 于是天龍聞而下之 窺頭于牖 施尾于堂 葉公見之 棄而還走 失其魂魄 無色無主 是葉公非好龍也 好夫似龍而非龍者也 葉公好龍 比說話 第三次先學(xué)后教 自學(xué)指導(dǎo)三 1 用自己的話講講這則寓言故事 2 對照譯文讀課文 逐句理解 有些字的字義 古代與現(xiàn)代有很大不同 你能找出有哪些字嗎 我的發(fā)現(xiàn) 當堂訓(xùn)練三 五色 原指臉上青 黃 赤 白 黑五種顏色 這里指臉色青一陣 白一陣 變化不定 非?？謶值纳駪B(tài) 1 葉公好龍 2 窺頭于牖 施尾于堂 3 葉公見之 棄而還走 失其魂魄 五色無主 4 是葉公非好龍也 好夫似龍而非龍者也 把下列幾句文言文試著翻譯成現(xiàn)代文 葉公非常喜歡龍 龍頭從窗戶探進來 龍尾拖在廳堂外 葉公一見 轉(zhuǎn)身就跑 嚇得魂不附體 臉色都變了 由此看來 葉公并不是真的喜歡龍 他喜歡的 是似龍非龍的東西 請同學(xué)們小組合作學(xué)習(xí)解決以下問題 1 哪些語句寫葉公好龍 2 哪些語句寫葉公見到龍的表現(xiàn) 3 哪些語句寫對葉公好龍的評價 再讀課文 用自己的話說一說 這則寓言寫了一個什么故事 葉公子高非常喜歡龍 家里用的東西上畫著龍 屋子內(nèi)外也都刻著龍 天上的真龍聽說了 就從天上下來看望他 結(jié)果把葉公嚇得魂不附體 由此看來 葉公并不是真的喜歡龍 而是喜歡似龍非龍的東西 我們現(xiàn)在已經(jīng)理解了整篇古文的意思 現(xiàn)在再請幾個同學(xué)一起把古文讀一遍 我來讀 你覺得葉公是一個怎樣的人 葉公是一個表里不如一 言行不一致 弄虛作假的人 你喜歡葉公嗎 為什么 想一想 生活中有沒有類似葉公這樣的人 你想對葉公說點什么 展開想象 真龍回到天上以后 會怎樣想 葉公回家之后又會怎樣做 我們大家都來說 同學(xué)們 我們今天不僅學(xué)會了古文 還掌握了學(xué)古文的方法 相信以你們的聰明 在今后的生活和學(xué)習(xí)中 你們都能做一個表里如一 言行一致 實事求是的人 小結(jié) 演一演 背一背 下面我們請同學(xué)上臺來演一演這則寓言 可以先用現(xiàn)代話演 再用古文演 請同學(xué)們試著背一背這則寓言吧 1 給葉公寫信 告訴他如何做一個表里如一的人 2 繼續(xù)收集與龍有關(guān)的資料 辦一次 我所知道的龍 手抄報 課外作業(yè) 謝謝