《課桌有多長》課件.ppt

他們在做什么 課桌有多長 你能用哪些方法說明課桌有多長 所以測量之前要有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn) 一樣的課桌 為什么量的結(jié)果不一樣呢 因為測量工具不一樣 也就是測量的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一 測量物體的長度用統(tǒng)一的測量工具 尺子 皮尺 卷尺 認(rèn)識直尺 小組討論 觀察直尺 你發(fā)現(xiàn)了什么 0刻度 豎線 刻度線 數(shù)字 刻度 0刻度 標(biāo)志著開始 也就是起點 cm 厘米 0 2 3 4 5 cm 1 厘米是一個常用的長度單位 用字母cm表示 1厘米可以寫成1cm 1厘米 1cm 這些都是1厘米 在尺子上每相鄰兩個數(shù)之間的長度都是1厘米 每個1厘米的長度都被細(xì)小的刻度線分成了相同的10份 說一說 什么東西的長度大約是1厘米 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 找一找 我們生活中哪些物品是1厘米 橡皮的厚度 釘書釘?shù)拈L 食指的寬 指甲蓋的寬 鼻孔等 書本的厚度 透明膠的寬 學(xué)會測量物品 長 cm 6 說一說下面的物體的長度 把鉛筆平放 鉛筆的一端對準(zhǔn)0刻度 看另一端與尺子上的哪個刻度對齊 與幾厘米對齊就是幾厘米 長 cm 7 長 cm 5 把鉛筆平放 鉛筆的一端沒有對準(zhǔn)0刻度 而是對準(zhǔn)其他刻度時 就用鉛筆一端對應(yīng)的大數(shù)減去另一端對應(yīng)的小數(shù) 減的差是幾鉛筆就是幾厘米 長5厘米 5cm 1 先把物體的一端對準(zhǔn)尺子的 0 刻度線 2 物體的另一端對著尺上的刻度幾 物體就是幾厘米 6cm 5cm 木條長多少厘米 大約長 cm 3 大約長 cm 4 厘米 闖關(guān)游戲 第一關(guān) 我會量 第二關(guān) 我會畫 8厘米 畫一條長8厘米的線 第三關(guān) 我會說 3厘米 5厘米 4厘米 各是幾厘米 16厘米 13厘米 17厘米 19厘米 測量兒歌 小朋友 要牢記 測量物體要放平 用直尺 量物體 左端要和零對齊 右端指向刻度幾 物體就是幾厘米 本課總結(jié) 本節(jié)課學(xué)到了什么知識