人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年小學(xué)語文五年級下第25課《自己的花是讓別人看的》同步練習(xí)B卷.doc
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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年小學(xué)語文五年級下第25課《自己的花是讓別人看的》同步練習(xí)B卷.doc
人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年小學(xué)語文五年級下第25課自己的花是讓別人看的同步練習(xí)B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運用 (共7題;共45分)1. (4分)根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語。意味深長,值得仔細(xì)體會和琢磨。_來的人或事太多,接待應(yīng)付不過來。_形容各種好看的花。_形容五彩繽紛,十分華麗的形象。_2. (10分)查字典填空。 (1)“街”用部首查字法,應(yīng)查_部,再查_畫。用音序查字法應(yīng)查音序_,再查音節(jié)_,組詞_(2)“栽”用部首查字法,應(yīng)查_部,再查_畫。用音序查字法應(yīng)查音序_,再查音節(jié)_,組詞_3. (3分)按意思寫詞語。 形容各種花朵嬌艷美麗。_多形容來人或事情太多,應(yīng)付不過來。_意味深長,值得人仔細(xì)體會琢磨。_4. (4分)選詞填空暇 假許多窗子連接在一起,匯成了一個花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,應(yīng)接不_。一學(xué)期過去了,_期馬上就要來臨了。栽 載汽車滿_著貨物向災(zāi)區(qū)駛?cè)?。德國人把花都_種在臨街窗戶的外面。5. (11分)補寫詞語。 _爾一笑 花團(tuán)_紫_紅應(yīng)_不_人_味 _戶戶6. (5分)將下列句子改為陳述句。網(wǎng)絡(luò)豐富多彩,怎能不讓我們大家戀戀不舍呢?難道我們不相信自己的眼睛嗎?7. (8分)按課文賣木雕的少年原文填空。 莫西奧圖尼亞大瀑布真是_,這里_,景色_。瀑布前攤點上陳列的木雕_、_、_,其中大象雕得_,我捧著它_。二、 閱讀理解 (共1題;共17分)8. (17分)閱讀下文,回答問題正是這樣,也確實不錯。走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,_。每一家都是這樣,在屋子里的時候,_;走在街上的時候,_。人人為我,我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。(1)在文中橫線上把句子補充完整,使句子更生動。許多窗子連接在一起,匯成了一個花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,_。每一家都是這樣,在屋子里的時候,_;走在街上的時候,_。人人為我,我為人人。(2)本文中描寫花的詞語有:_、_你還知道的有:_ 、_。 (3)“這種境界”指什么?為什么說這種境界“耐人尋味”? (4)生活中你有沒有感受過類似的境界? 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 (共7題;共45分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 閱讀理解 (共1題;共17分)8-1、8-2、8-3、8-4、