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新概念英語青少版 2A語法大全

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新概念英語青少版 2A語法大全

【精品文檔】如有侵權(quán),請聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流 新概念英語青少版 2A語法大全 .....精品文檔...... 新概念英語青少版2A語法知識大全 一、助動詞 do/does 的用法  例句: Do you want any breakfast ,Paul ?  How much juice do you want ?  I don’t want any coffee, but I want some tea . 這里,我們看這幾個句子既出現(xiàn)了實義動詞want,又出現(xiàn)了do,仔細觀察發(fā)現(xiàn):這些句子都是在的幫助下形成的,因此稱這個do為助動詞。  助動詞在句中不能獨立使用作謂語,并通常用于主語為第一人稱、第二人稱或者第三人稱復(fù)數(shù)的疑問句和否定句中。  【第三人稱復(fù)數(shù):人稱代詞分為第一人稱、第二人稱、第三人稱。單數(shù)是指一個人,多于一個人就為復(fù)數(shù)。We(我們)、You(你們)、They(他們/她們/它們) 分別是 第一人稱、第二人稱、第三人稱的 復(fù)數(shù)形式?!?#160; 1、將一個肯定句變?yōu)橐蓡柧鋾r,應(yīng)將do/does放在主語的前面,實義動詞用原形。  例句:I/ We / You  want some yoghurt. →Do you want any yoghurt ?       William wants some beer.→Does William want any beer?              She likes that one. →Does she like that one?  2、變否定句時則要在句中謂語動詞的前面加do not(don’t)或doesn’t。 例句:I don‘t want any coffee, but I want some tea .  She doesn‘t like that one. →Doesn‘t she like that one?  William wants some beer.→William doesn‘t want any beer.  3、變特殊疑問句時,見一、2、D/講解部分及特殊疑問詞部分。   二、Can/Must/May等情態(tài)動詞的用法  1、can的具體用法:can是情態(tài)動詞,不能在句中單獨作謂語,必須和其他動詞原形構(gòu)成謂語。情態(tài)動詞沒有人稱和數(shù)的變化,也就是說,不管主語是第幾人稱,單數(shù)還是復(fù)數(shù),can都沒有變化。即表示能力,也表示可能性。  【口訣:can的用法很重要,千變?nèi)f化都知道??隙ㄓ胏an加原形,否定把can變can‘t,疑問can就往前提,原形留在主語后。細心體會多練習(xí),保證不會犯錯誤?!?#160;  例如:  肯定句:Vikki can drive a car.  變否定句:Vikki can’t drive a car.  變一般疑問句:Can Vikki drive a car?  變特殊疑問句:Who can drive a car?  2、must的具體用法:must與can一樣,都是情態(tài)動詞,不能在句中單獨作謂語,必須和其他動詞原形構(gòu)成謂語。也沒有人稱和數(shù)的變化.must是―必須‖的意思,表示語氣強烈的命令、意圖等。在否定句和疑問句的用法也與can一樣。  You must eat.  Must you go now?  I can drink some water ,but I mustn’t eat. 3、can‘t與mustn‘t的區(qū)別:  can‘t 意即―不能,不會‖, 表示不可能、無法;mustn‘t而意為―禁止,不可以‖,表示強烈的建議、意圖和命令等,語氣強硬。  4、may的具體用法:助詞。  1) (表示可能性)可能,也許:She may be a nurse.   2)(表示許可或請求許可)可以:"May I come in?" "Yes, please."   3) (表示希望、祝愿等)祝,愿:May you succeed!   4) (表示目的)(以便)能,(使...)可以 They try to cure the disease so that people may live longer.  他們設(shè)法根治該病以便使人們活得更長些。  5) (用于問句中,表示不確定)會,究竟: Who may the man be? 這個人會是誰呢?  6) 表示期望)能夠,會:We hope she may win. 我們希望她會獲勝。  三、have/has got 的用法  在英語中通常用 have got代替 have,當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時,用has got 代替has,have got 或has got可以與前面的主語縮寫為 ‘ve 或 ?s。   1)肯定式: We’ve (We have )got an English lesson today.   Lucy and Tom have got two chairs.  My parents have got a big house.   You have got everything. 你什么都有了。   He has got terrible toothache.   2):否定式: 在have got 中,have 為助動詞,在其后加否定詞not, 就可以構(gòu)成否定句。Have/Has not got=haven‘t/has n‘t got   如: They haven’t got computer lessons this week.   He hasn’t got a pencil.   My mother hasn’t got much money.    3)、一般疑問句及回答 :只需將have或has提前到句首即可。回答時協(xié)助于助動詞have或has.   如: Have you got a notebook?  ---Yes, I have./No, I haven’t.   Have they got a library?  ---Yes, they have./No, they haven’t.   Has Tom got stomach-ache?  ---Yes, he has./No, he hasn’t.   4)、特殊問句: 只需選用恰當(dāng)?shù)囊蓡栐~,再接正確的一般疑問句即可。  How many rulers have they got?   When have they got this school?   What has he got ?  【特別提醒】:只能用have/has,不能用have /has got的情形 。   ◆在助動詞或情態(tài)動詞之后,不能用have /has got 。   He hasn’t got a computer.(T)   (F) He doesn’t have got a computer.   He doesn‘t have a computer.(T)   ◆當(dāng)have與動詞轉(zhuǎn)化而來的名詞構(gòu)成短語時,不能用have /has got 。  Have a look, have a break, have a drink   ◆在一些固定搭配中,不能用have /has got 。  Have a good time,  have breakfast,  have lessons    四、some與any的用法:  1、some:一般用于肯定句中,意思是―幾個、一些、某個‖,作定語時可修飾可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞。  如:I have some work to do today. (今天我有些事情要做)  They will go there some day.(他們有朝一日會去那兒)  2、any: 一般用于疑問句或否定句中,意思是―任何一些、任何一個‖,作定語時可修飾可數(shù)或不可數(shù)名詞。  如: They didn’t have any friends here.   Have you got any questions to ask?(你有問題要問嗎?)  【注意】◆some 用于疑問句時,表示建議、請求或希望得到肯定回答。如:Would you like some coffee with sugar?你要加糖的咖啡嗎?    ◆any 用于肯定句時,意思是―任何的‖。 Come here with any friend.隨便帶什么朋友來吧。  測試: 1、I must eat some food.變否定句:                            2、--I feel a bit hungry.            --Why don’t you have      bread?           A. any    B. some     C. little    D. a       五、可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞:  1、可數(shù)名詞:普通名詞所表示的人或事物是可以按個數(shù)計算的,這類名詞叫可數(shù)名詞。  可數(shù)名詞分為個體名詞(表示某類人或事物中的個體,如worker, farmer, desk, factory等)和集體名詞(表示作為一個整體來看的一群人或一些事物,如people, family 等)。    可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。指一個人或一件事物時,用單數(shù)形式;指兩個或多個人或事物時用復(fù)數(shù)形式。名詞由單數(shù)形式變成復(fù)數(shù)形式的規(guī)則如下:  1). 一般的名詞詞尾直接加-s 。 book → books   /room → rooms    /house → houses  / day → days   2). 以s, ss, ch, sh, x 結(jié)尾的名詞,在詞尾加-es 。如:   bus → buses   /glass → glasses   /watch → watches   dish → dishes   /box → boxes   3). 以"輔音字母+y"結(jié)尾的名詞,要先將y改為i再加-es。如:   city → cities  /body → bodies  /factory → factories   4). 以f 或fe 結(jié)尾的名詞,要將f或fe改為v再加-es。如:  half → halves   leaf → leaves knife → knives   wife → wives   5). 特例 [悄悄話:特例常??迹涀?。]    ① child → children  ② man → men woman → women   policeman → policemen(規(guī)律:man → men) ③ tomato → tomatoes    potato → potatoes    [悄悄話: 初中英語以o 結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時只有這兩個詞加-es,其余的當(dāng)然加-s嘍!如:photo → photos,radio→radios ]    ④ foot → feet  tooth → teeth[悄悄話: oo變成ee。]    ⑤ sheep, Chinese, Japanese [悄悄話:單/復(fù)數(shù)同形。]    ⑥ people單數(shù)形式表示復(fù)數(shù)意義,要求謂語動詞用復(fù)數(shù); people的復(fù)數(shù)形式peoples通常指―多個民族‖。  2、不可數(shù)名詞:如果普通名詞所表示的事物是不能按個數(shù)來計算的,這類名詞就叫不可數(shù)名詞。  不可數(shù)名詞分為物質(zhì)名詞(表示無法分為個體的物質(zhì), 如meat/ rice/water/milk/orange 等)和抽象名詞(表示動作、狀態(tài)、情況、品質(zhì)等抽象概念,如work/homework/time/health/friendship等)。    1). 不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù),當(dāng)它作句子的主語時,謂語動詞要用單數(shù)形式。   如:The food is very fresh. 食品很新鮮。    2). 有的不可數(shù)名詞也可以作可數(shù)名詞,有復(fù)數(shù)形式,但他們的意義往往發(fā)生變化。  如:water (水) → waters (水域) orange (橘汁) → oranges (橘子)    3). 很多的不可數(shù)名詞表示泛指時為不可數(shù),表示種類時就可數(shù),但意義大多不發(fā)生變化。    如:fruit → fruits    food → foods       fish → fishes      hair → hairs   3、名詞可數(shù)不可數(shù)【六注意】   1、不可數(shù)名詞是不可以直接用來計數(shù),也沒有復(fù)數(shù)形式,只有單數(shù)形式。如:some bread, a little milk等。   2、單數(shù)可數(shù)名詞表示泛指時,前面要用不定冠詞a(an)。 而不可數(shù)名詞前不能用a(an)修飾。表示特指時,均要用定冠詞the。如:  He is a factory worker.    No one can see air.  3、可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞前都可以用some, any, a lot of, lots of 等來修飾,表示"一些,許多"。如:    There are some oranges on the desk.    There is a lot of water in the bottle.   4、可數(shù)名詞前可用具體的數(shù)詞來表示具體的數(shù)量。如:two apples, four books等。不可數(shù)名詞前通常用"單位詞+of"來表示數(shù)量。如: a piece of paper, three pieces of paper等。  5、可數(shù)名詞作主語時,謂語動詞的單復(fù)數(shù)與主語的單復(fù)數(shù)保持一致。如:This picture is very beautiful.     不可數(shù)名詞作主語時,謂語動詞要用單數(shù)形式,但是不可數(shù)名詞前有復(fù)數(shù)"單位詞"時,謂語動詞要用復(fù)數(shù)形式。如:  There are two cups of tea on the table.  6、對可數(shù)名詞前的修飾語提問用how many; 對不可數(shù)名詞前的修飾語提問用how much。如:How many apples are there in the box?    How many pieces of bread are there on the plate?  How much tea is there in the cup?   六、基數(shù)詞和序數(shù)詞  1、基數(shù)詞 :表示數(shù)目的詞稱為基數(shù)詞。其形式如下:  1).從1—10:one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten.  2).從 11—19: eleven,twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen,eighteen, nineteen.這里除黑體數(shù)字為特殊形式外,其余都是其個位數(shù)形式后添加后綴-teen構(gòu)成。   3).從 21—99:除twenty,thirty, forty,fifty,eighty為特殊形式外,sixty,seventy,ninety都是其個位數(shù)形式后添加后綴-ty構(gòu)成。表示幾十幾時,在幾十和個位基數(shù)詞形式之間添加連字符―-‖    21 twenty-one,   76 seventy-six   4).百位數(shù)  個數(shù)基數(shù)詞形式加―hundred‖,表示幾百,在幾十幾與百位間加上and. 如:101 a hundred and one,               320 three hundred and twenty,  648 six hundred and forty-eight。   2、序數(shù)詞:是指表示順序的數(shù)詞。其主要形式:   1)從第1-19:  其中,one—first, two—second, three—third, five—fifth,eight—eighth,nine—ninth,twelve— twelfth為特殊形式,其它都是由其相對應(yīng)的基數(shù)詞后面添加―th‖構(gòu)成。例如: six— sixth,  nineteen—nineteenth.   2)從第20-99: 整數(shù)第幾十的形式由基數(shù)詞改變結(jié)尾字母y為i,再加―eth‖構(gòu)成。 twenty—twentieth,  thirty—hirtieth   表示第幾十幾時,用幾十的基數(shù)詞形式加上連字符―-‖和個位序數(shù)詞形式一起表示。 thirty-first 第三十一,  fifty-sixth 第五十六 , seventy-third 第七十三,  ninety-ninth 第九十九   3)第一百以上的多位序數(shù)詞   由基數(shù)詞的形式變結(jié)尾部分為序數(shù)詞形式來表示。 one hundred and twenty-first 第一百二十一,  one thousand,three hundred and twentieth 第一千三百二十   (4)序數(shù)詞的縮寫形式  主要縮寫形式有。  first—lst,  second—2nd,  third—3rd,    fourth—4th,  twentieth—20th, twenty-third——23rd ,  其中l(wèi)st,2nd,3rd為特殊形式,其它的都是阿拉伯?dāng)?shù)字后加上th。 【注:序數(shù)詞在使用時,通常前面要加定冠詞 the;但是如果序數(shù)詞前出現(xiàn)不定冠詞a或an時,則表示―再—‖,―又—‖。   We'll go over it a second time.   我們得再念第二遍。 】   七、表達天氣和季節(jié):  1、天氣的表達:英語中通常用it來代替天氣,所以表達天氣最常用的句型就是:It is + 表示天氣的形容詞 + in + 月份或季節(jié)等。 如:  Is it ever fine and warm in England?  2、針對天氣的提問通常用What‘s the weather like …?句型。 如:What’s the weather like in July here? I’s often wet and hot.  3、四季的表述:春:     夏:      秋       冬:         ;四季之前用介詞in,而且不能使用冠詞!    如:It’s often cold and dry in winter.  測試:想想表示天氣的形容詞:                                                                                           八、時間、日期、年齡和星期的表達方式:  1、時間的表達方式:  A/整點時間的表達方式用―小時數(shù)+o‘clock‖, 如:six o’clock. B/半點的表達方式用―half past +小時數(shù)‖,half past six. C/整點過一刻或半點之內(nèi)的表達方式有用:  ―a quarter(數(shù)字) past + 小時數(shù)‖,如:twenty-six past six. D/整點差一刻或半點之內(nèi)的表達方式有用:  ―a quarter(數(shù)字) to + 小時數(shù)‖,如:twenty-six to six. ◆與具體鐘點連用用介詞at. 如:at twenty-six past six.  2、日期的兩種表達方式:  A/―the + 序數(shù)詞 + of + 月份‖,如:the first of August. B/―月份 + the + 序數(shù)詞‖,如:September the fourth. 【注意】  ◆與月份連用的介詞一般是in。如:My birthday is in April. ◆而在具體的某一天就要用介詞on. 如:I must go at two on Friday.  You can come home on the third of February.提問?    →                                        (動腦筋哦!)                      ◆針對具體幾月幾日提問要用What’s the date …,回答用It is + 日期。如:What’s the date today? →It is the ninth of January.  掌握月份:一、二、三…十二月:注意第一個字母何時何地要大寫哦!   3、年齡的表達方式:用―數(shù)字 + years old‖或直接數(shù)字表達。 如:Karen is 42 years old. →How old is Karen?    Robert is 9. →How old is Robert?  4、星期幾的表達方式:It is + 星期一(二、三…)。提問用What day is it? 如:What day is it today, Karen?  It‘s Monday. 掌握星期一(二、三…日):注意第一個字母何時何地要大寫哦!                                                           九、頻度副詞  頻度副詞是指表示動作發(fā)生的次數(shù)的副詞。動作有時發(fā)生,經(jīng)常發(fā)生,還是總是發(fā)生呢?常見頻度副詞按頻率大小排列如下:   always(100%)>usually(80%)>often(60%)>sometimes(40%)>seldom(20%)> never(0%)。  1、頻度副詞在句子中的位臵 ◆位于be動詞、助動詞等之后,行為動詞之前。     1. 在be動詞之后。如:She is sometimes very busy.     2. 在第一個助動詞或情態(tài)動詞之后。如:I will never forget this lesson.     3. 在實義動詞之前。如: It never snows in winter here. ◆sometimes也可放在句首、句中或句末,often也可放在句末(一般不放在句首)。如: Sometimes she writes to me. =She writes to me sometimes.  She writes to me often.  Never tell him the news. 千萬不要告訴他這消息。  2、頻度副詞的用法 ◆always 頻率最高,表示―一直、總是‖,其反義詞為never。如:The rich are not always happy. 有錢的人并不總是快樂的。  Li Ping is always late for school.(變?yōu)榉穸ň洌鶯i Ping is never late for school.(全部否定)   【注意】always等與not連用時,表示部分否定。  Li Ping is not always late for school. 李平上學(xué)不總是遲到。   【頻度副詞通常和一般現(xiàn)在時連用,表示動作發(fā)生的頻率。但always與進行時連用時,并不強調(diào)動作正在進行,而是表示贊嘆、厭煩等情緒。如:He is always thinking of others.(贊嘆) She is always asking silly questions. 她總是問些愚蠢的問題。(厭煩)】  ◆usually意為―通常‖,表示習(xí)慣性動作或狀態(tài),很少有例外。如: We usually go to school at seven in the morning.  My mother and I usually go shopping on Sundays.   ◆Often意為―經(jīng)常,時?!?,表示反復(fù)性的動作或狀態(tài),中間有間斷,不如usually那么頻繁。其反義詞是seldom。  如:It often rains here in April.  The boys often eat noodles and the girls sometimes eat them.   He writes to his friends quite often. (often在句尾時常被very或quite連用)。他常給他的朋友寫信。   ◆sometimes意為―有時‖,頻率不及often,表示動作偶爾發(fā)生,間斷時間較長。其位臵比較靈活,放在句首、句中、句末都可。如:   Sometimes we go to the cinema and at other times we go for a walk. /I sometimes watch TV in the evening. /My father has lunch in the factory sometimes.  ◆seldom意為―很少‖;never意為―從不‖。這兩個副詞表示否定意義,動作幾乎不會發(fā)生。  如: He seldom eats breakfast. 他很少吃早餐。     The little girl seldom goes out. 這個小女孩很少外出。     The boys never eat chocolate and the girls seldom eat it. 男生從不吃巧克力,女生很少吃。   [諺語]Better late than never. 遲到(遲做)總比不來(不做)好。   ◆hardly具有否定意義,表示―幾乎不、簡直不‖,除非特殊情況,否則不會發(fā)生。如:   The boy is so young that he could hardly understand it.   ◆對上述頻度副詞提問時,用how often。如:   I write to my brother sometimes. →How often do you write to your brother?   十、特殊疑問詞:  特殊疑問詞是特殊疑問句中必有(開頭第一個)的單詞,回答不同一般疑問句,答法通常有時間、地點、人名、多少、原因等。記法:特殊疑問詞的開頭一般是Wh,How。常見的特殊疑問詞:  1、where:哪里(狀語) 例: Where is my blue shirt?    2、what :什么        例: What are your favourite animals?      What is the weather like in July here? It’s often sunny. ◆what colour:問顏色(表語)  ◆what time:針對鐘點提問   ◆what date/day:針對幾月幾號/星期提問   ◆what language:什么語言  ◆what kind of: 什么樣的…(對對方所詢問的人或物品進行詳細描述。) 例:I like story books. →What kind of books do you like?  3、when:針對所有表示時間的短語提問(回答用At... On...)    例:My music lesson is at half past three.   →What time is your music lesson? 或者→ When is your music lesson? You can call me tomorrow.   →When can I call you? (只能用When,而不能用What time)  4、which:哪一個,哪個     5、who :誰 ( 回答用He is... /She is... /They are...等)    6、whom: 誰(賓格)     7、whose:誰的 (回答用It is… /These/Those are…等)     8、why: 為什么 (回答用Because,問原因)    9、How:怎么樣    ◆How many:多少數(shù)量   ◆ How much:多少(不可數(shù)名詞/價格) 例如:How much beer do you want?    ◆How old:幾歲(用于年齡)    ◆How big:多大       ◆How heavy:多重    ◆How far:多遠路程   ◆How often:多少次(常用于頻度副詞的提問)     十一、現(xiàn)在進行時  1現(xiàn)在進行時表達的內(nèi)容:現(xiàn)在進行時表示A、現(xiàn)在(說話的瞬間)正在進行或發(fā)生的動作,強調(diào)―此時此刻‖。例如: He is reading . They are talking now. B、當(dāng)前一段時間內(nèi)的活動或現(xiàn)階段正在進行的動作。例如: They are working these days. C、某些動詞的現(xiàn)在進行時,表預(yù)定的計劃或即將發(fā)生的動作。例 如: I am coming. 總之,此類時態(tài)一般由look, listen, now,  at this moment等時間狀語做標(biāo)志。  2、現(xiàn)在進行時的句型結(jié)構(gòu):其結(jié)構(gòu)為be+現(xiàn)在分詞.   3、現(xiàn)在分詞的變法: 1)、一般在動詞詞尾加上-ing ,例: jump 2)、以不發(fā)音字母e結(jié)尾的動詞,先去e,再加-ing. 例: have  write 3)、以重讀閉音節(jié)末尾只有一個輔音字母結(jié)尾的詞,它前面是單個元音字母時要先將詞尾的輔音字母雙寫,再加上-ing.   例: sit put     4、現(xiàn)在進行時的句式變換:都在be上做文章 例: 肯定句: He is buying a bike.      否定句:He isn’t buying a bike. 疑問句:Is he buying a bike?   【特別提醒】盡管現(xiàn)在進行時比較簡單,但在做題過程中也常會犯一些錯誤,常見的錯誤有如下幾種:  1)、  把動詞變成現(xiàn)在分詞形式易出錯; 例:◆ They are swiming.(swim)     ◆Jenny is plaiing(play)football. 答案: swimming /playing 【解析】:動詞變現(xiàn)在分詞可有如下口訣:―一添一去y不變‖. ―一添‖指雙寫規(guī)則;―一去‖指去掉不發(fā)音字母e規(guī)則;―y不變‖指要與名詞變復(fù)數(shù)區(qū)分開。  2)、 丟掉be動詞或忘記把動詞變成現(xiàn)在分詞;  例:◆ Look,two children  flying (fly) a kite in the park.     ◆Li Mingisn’t read ( not read) a book in bed now. 答案: are flying /isn’t reading 【解析】:現(xiàn)在進行時肯定句的結(jié)構(gòu)規(guī)律為: ―be+現(xiàn)在分詞,缺一不可‖。這一點必須牢記。  3)、 對動詞或動詞詞組提問時丟掉doing  ◆The students are singing in the room.(對劃線部分提問)     What are the students in the room?  答案:What are the students doing in the room? 【解析】:現(xiàn)在進行時態(tài)中,對動作提問可記住此句式―What +be +主語+doing+其它?‖句式。   4)、現(xiàn)在進行時態(tài)的選擇疑問句中易忽視or后用現(xiàn)在分詞形式 例:孩子們在跑還是在跳? Are the children running or jump? 答案:Are the children running or jumping?  【解析】: or連接的是兩個并列成分,動詞形式須一致。  【測試訓(xùn)練】 一 、單選  1、 Look! He _____their mother do the housework.  A. is helping   B. are help   C. is help  D. is  helpping  2 、 ____are the boys doing ? They are singing in the room. A .Who         B .How        C.What       D.Where  3、 Don’t talk here. My mother _____.  A. is sleeping   B .are sleeping  C. sleeping   D .sleep  4 、Danny ______. Don’t call him.  A. is writeing   B .is writing   C.writing     D .writes  5 、–When_____he_____back?     – Sorry, I don’t know.  A. does,come    B.are coming   C.is come   D.is coming  二 、填空  1、 It’s ten o’clock. My mother _____(lie)in bed. 2、 What____he _____(mend)? 3、 We _____(play)games now.   4、 What ____you____(do) these days? 5、 ____he ___(clean) the classroom? 6、 Who____(sing)in the next room?  7、The girl____(like)wearing a sweater. Look! She ____(wear)a red sweater today.   十二、一般現(xiàn)在時態(tài):一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常的、習(xí)慣性的動作或客觀事實、真理。一般現(xiàn)在時的構(gòu)成有兩種形式:  1、be動詞構(gòu)成的一般現(xiàn)在時:be動詞的形式要隨主語的變化而變化:◆肯定句:I am ……          You/We/They are……         He/She/It is…… ◆否定句:I am not ……          You/We/They are not (aren’t)……          He/She/It is not (isn’t)…例句: It’s not very long. ◆一般疑問句:Am I ……?              Are  you/we/they……?             Is he/she/it……?  ◆特殊疑問句:特殊疑問詞 + am + I……?              特殊疑問詞 + are + you/we/they……?             特殊疑問詞 + is + he/she/it……?  2、實義動詞構(gòu)成的一般現(xiàn)在時: 實義動詞構(gòu)成一般現(xiàn)在時態(tài)時,當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)【第三人稱單數(shù):人稱代詞分為第一人稱、第二人稱、第三人稱。單數(shù)是指一個人,多于一個人就為復(fù)數(shù)。I(我)、You(你)、He/She/It(他/她/它) 分別是 第一人稱、第二人稱、第三人稱的單數(shù)形式?!康臅r候,謂語動詞也要用第三人稱單數(shù)形式;而當(dāng)其他人稱代詞作主語時,謂語動詞則要用原形。  【動詞第三人稱單數(shù):動詞單三形式變化規(guī)則跟名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則類似,即:大多數(shù)動詞在詞尾加s;以輔音字母加y結(jié)尾的詞要變y為i加es;以字母s、x、sh、ch、o結(jié)尾的詞要加es。如:  1、He speaks English well.  2、David plays basketball very well.  3、 My sister does her homework  first  after school. 4、The weather often changes here.】  ◆肯定句:I /We/You/They + 動詞原形 +  ……          He/She/It + 動詞第三人稱單數(shù)形式 +  ……  ◆否定句:I / We / You /They + do not(don’t) + 動詞原形 +  ……         He/She/It + does not(doesn’t) + 動詞原形 +  …….. ◆一般疑問句:Do + I /We/You/They + 動詞原形 +  …………?             Does + he/she/it + 動詞原形 +……?  ◆特殊疑問句:特殊疑問詞 + do  you/we/they + 動詞原形 +……?      特殊疑問詞 + does  he/she/it + 動詞原形+……?  How much juice do you want ?   十三、一般將來時用法  1、概述:一般將來時表示將來某個時間要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),常與表示將來的時間狀語連用,如tomorrow, next week, next year等。例:  Why don’t you put the meat in the fridge?  It will stay fresh for several days.  2、構(gòu)成:一般將來時由―助動詞will/shall+動詞原形‖構(gòu)成。will用于第二、三人稱,shall第一人稱。在口語中,will在名詞或代詞后常縮寫為'll,will not簡縮為won‘t[wount]。但在美國英語中,各種人稱皆可用will。例:  He will help his sister with her lessons.     We won't be free this afternoon.  3、用法:  1)、表示未來的動作或存在狀態(tài),常與表示將來的時間狀語連用。如tomorrow, next Sunday, soon, in a month, in the future等。 We shall leave for London next Monday.   He will come to see you the day after tomorrow.  You will be 20 next year.明年你就二十了。  2)、表示將來反復(fù)發(fā)生的動作或習(xí)慣性動作。例: We shall come and work in this factory every year.  The students will have five English classes per week this term.  4、其他表達方法  1)―be going to+動詞原形‖表將來:  ① 這種結(jié)構(gòu)表示打算、計劃、決定要做的事或肯定要發(fā)生的事。 What are you going to do next Sunday?   They are going to meet outside the school gate.  ② 還可表示說話人根據(jù)已有的事實或跡象,認為某事即將發(fā)生、肯定會發(fā)生或可能出現(xiàn)的情況。  I think I'm going to die. 我想我要死了。(現(xiàn)在生命垂危)  Look at the cloud. It’s going to rain.烏云密布,使我斷定天要下雨) The ice is going to break.冰就要破了。 ③這種結(jié)構(gòu)表示―肯定、預(yù)測,注定會‖。在這種情況下可以和―think, hope, want, believe, like‖等表示靜態(tài)的動詞連用。  The question is going to be very complex.這個問題將會很復(fù)雜。 The voters aren’t going to like him.選民們不會喜歡他的。  ④be going to 和will的區(qū)別: A. will表示說話人認為、相信、希望或假定要發(fā)生的事,不含任何具體的時間,可以指遙遠的將來;而be going to 指有跡象表明某事即將發(fā)生或肯定發(fā)生,通常指很快就要發(fā)生的事情。 Listen to the wind. We are going to have a rough crossing.聽那風(fēng)聲,我們橫渡時一定困難很大。  He will get better.他的病會好的。(即認為最終會恢復(fù)健康,而不是馬上恢復(fù)) He is gong to get better.他的病就會好了。(指有恢復(fù)的跡象)  B. be gong to 和will均可表示意圖,但事先考慮過的意圖用be going to,不是事先考慮過的意圖用will。  -Why have you torn the paper into pieces?你怎么把論代撕了? - I am going to rewrite it.(事先考慮,不用will)我要重寫。  -Is it really a big stone?  -I will help you to move it.(未經(jīng)事先考慮,不用be going to )  2)、用現(xiàn)在進行時來表示將來:現(xiàn)在進行時表示按計劃、安排即將發(fā)生的動作,這一結(jié)構(gòu)常用于表示位臵轉(zhuǎn)移的動詞,如come , go , leave, start ,move, arrive等,還有join, play, eat, work, return, take, wear, stay, sleep, meet等。常與表示將來的時間狀語連用。  I'm leaving for Tibet on Sunday.星期天我要去西藏。 He is not coming.他不來了。  They are arriving tomorrow afternoon.他們明天下午到達。 3)、 ―be to+動詞原形‖表將來: ―be to+動詞原形‖表示約定的、計劃中的或按職責(zé)、義務(wù)要求要發(fā)生的動作,這種動作通常是人的意志所能控制的,或用于征求意見。  There's to be a slide show this afternoon.今天下午要放幻燈。  You are to hand in your papers by 10 o'clock. 10點你得交上試卷。  If a man is to succeed, he must work as hard as he can.一個人要想成功,他就必須拼命干。   十四、一般過去時:簡單地說是表示過去發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。 一般過去時態(tài)句子結(jié)構(gòu):  1. Be 動詞的一般過去時態(tài):在沒有實義動詞的句子中使用be動詞, am is 的過去式為was; are的過去式為were.構(gòu)成:  肯定句:主語+was (were) +表語       如:I was late yesterday.  否定句:主語+was (were) +not+表語   如:We weren't late yesterday.   She wasn't a teacher three years ago.    疑問句:一般疑問句:Was (Were) +主語+表語    如:Were you ill yesterday?   Were they once your classmates?      肯定回答: Yes, I was.     否定句: No, I wasn't. 特殊疑問句:特殊疑問詞+ Was (Were) +主語+表語      Who were your best friends in your primary school?  2. 實義動詞的一般過去時態(tài):肯定句要使用動詞的過去式,否定句和疑問句要使用助動詞do和 does 的過去式 did.    肯定句為:主語+動詞過去式+賓語    如:I went home at nine o'clock yesterday.      否定句:主語+didn't +動詞原形+賓語  如:I didn't go home yesterday.   He didn't tell me about you.    疑問句:一般疑問句:Did +主語+動詞原形+賓語   如:Did you go home yesterday?  Did you study in the school?    肯定回答: Yes, I did.    否定回答:No, I didn't.   特殊疑問句:特殊疑問詞+did +主語+動詞原型+賓語 When did you finish your homework last night?   What did you do the day before yesterday?   3. 助動詞和情態(tài)動詞過去式如下:  shall―should(將要)用于第一人稱單數(shù)    will―would(將要)用于所有人稱  can― could(能,會) may―might(可以)   must―must (必須) have to―had to(不得不)   助動詞和情態(tài)動詞的過去時態(tài)要使用他們的過去式,后面的動詞還使用原形。 如: I had to do my homework yesterday. (昨天我不得不做作業(yè)。)       一般過去時的時間狀語表示一般過去時的時間狀語有:a moment ago(剛才),yesterday morning,last night/ week,the day before yesterday(前天),just now(剛才)等。     4、一般現(xiàn)在時和一般過去時的比較:一般現(xiàn)在時要和現(xiàn)在的時間相聯(lián)系,而一般過去時和說話的―現(xiàn)在‖沒有聯(lián)系。  His father is a film director.他父親是電影導(dǎo)演 (他現(xiàn)在還是)   His father was a film director.他父親曾是電影導(dǎo)演 (他現(xiàn)在不是)  How do you like the novel?你覺得這部小說怎么樣?(還在看小說)  How did you like the novel? 你覺得這部小說怎么樣?(已看完小說)  5、動詞的過去式可分為規(guī)則動詞和不規(guī)則動詞。規(guī)則動詞的過去式變化如下:   (1)一般情況下,動詞詞尾加 ed ,如:  work—worked; play—played;want— wanted; act—acted  (2)以不發(fā)音的 e 結(jié)尾動詞,動詞詞尾加 d,如:  live—lived;  move—moved;decide—decided;decline—declined; hope—hoped;   (3)以輔音字母 + y結(jié)尾的動詞,把y變?yōu)閕 再加ed,:  Studied  tried  copied cried carried  emptied   (4)以一個輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)動詞,雙寫詞尾輔音字母,再加 ed,如: stopped begged dragged dropped planned dotted dripped   (5)注:不規(guī)則動詞的過去式變化規(guī)律性不強,須多加記憶。   go - went,make - made,get - got ,buy - bought ,come - came ,fly-flew ,is/am-was,are-were ,see-saw,bring-brought,do-did,teach-taught, think-thoug

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