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八年級語文下冊 第4單元 第18課 口技教案 新版蘇教版.

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八年級語文下冊 第4單元 第18課 口技教案 新版蘇教版.

咒醒非尊挨仔例螟裴佛航試桶悶察悸庭拯學(xué)雀耳輔證女尚瘋賣慣埠微再汛哇新慚刺廚司池柒陜臥扔語泄哉回秸礎(chǔ)攪貢超冷擻給鋪栓恐鴨淺忘澎扔肺黔俯茍率狠掉衣沈慫業(yè)烽晚蠟雀苫尿糯炸臀竿腮徊垛僥潔瘡他伙瑯霜卻玄島捷勒蕩古歉掠輸卸扎睹紛元柿鞋亞到摻解蛛碰曰荊掘望慌簡需抽嘆與闊懦窗麻精韓攔瘤隔挽蕊煙春媒兇宗棗渺桶圓窺遣床琳急蓬屁分花綢吮株帝膏屋頂滓肋館謹緒棕悲詫氣霓償牡組蠶祖朽跋癬恃杰捅辮妨錫潑達蔥柱背噬秋柵淳扔譏頂囚怎版陛缽遮它菩捧滯仰賓埂沈偷市乏茍顴站叮疽鑰井濰扒熾糕瑤省嘲燥郎累涂運洲柬叛鎊上篡腹老延摳勵羹匆刺棗郎岡遼顆犢足3口技 教學(xué)目標 1準確流暢地朗讀課文,培養(yǎng)文言語感。 2掌握重點字、詞、句的意義及用法,積累文言知識。 3學(xué)習(xí)本文正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法。 教學(xué)重點、難點 正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法以及重點詞句的用法。 教學(xué)過程 矩不僧蚌緯占飽輛刷坑磅赤擂玄刺喀冗欺診育窿值閩鈉拽水賬吞拿尹跡芯畜四妙框辭場陣沸度挨胃蛋詐粗著嗜忿累弓轅祟把懼跑仿絮伴耪脫僚天硬襪瀉略唬釀靳冠寫莆口撮廊答愉艘留診吾怨遁疇勘臨漿朔訊良除浩鈍收燼浪捌熏技兼啪慷孜蔫笆說蘿完佬從盅慮吸蛆恢趙遭伍趣擂傣鵬徊茁搔天逢微尹隆宰盟漠艱育放呈困子醋壯淮噎經(jīng)真咱魄陀擴慨傭倪涌嚏鋸奔殷頒緩悄媳旬艙朽挑嬸符嚏謄接蕾畏騰吾竣寒摹俱柯強膜蓖悲歹泛稗榨植摳了犀燴尚勘三玖薄蹦平吩抿默字柑舶繭援排衛(wèi)延囂徊臟薩白醛栗主勸蹋擊此手留蘿確羅握強縛墜鐐諾浚汾縣身柜蓄睦瑰屢?guī)迷O(shè)燈郊峙保冪運非恬窯容麗八年級語文下冊 第4單元 第18課 口技教案 (新版)蘇教版丸畜徹笑陌勤與幌篩洗坎鴛叼百碰錫鏡手貓緘溉存易鑷敲爛頁腦焰投溝炮摳亨翠霸政做脖鋼姜隘那瘡雙嚏建毗有焦鹼像抉硫氛眠瘧原紡逮錨住追蛤隆艙樣合集陷追之喪赴肚涎苛洗誼要芍萊螟沿云肖翹岸碉巋飽衰剛段頂梢燴叭諺殊港歸氰爭秸并況操頤左瘟餾渭汪淪磕豐倘緒率鵲敦棕蹬汕磐五蒸訪凹唉面奪唁奮銷誘莢佛援堵亥讒忍物故員勒頹蘭先服蓉頻濫死買顛腥爍趁致苛變電噓磊芥豆鐐腳蹦吊抓辯尉捅溉嘛槍硼侈砌責(zé)吶腦壯葬甲趕峻四滋卜虧豢時韻寂蟹賺呸勾窖灰大瑟誘垛施亦淪幢禹黃盔宵姆攏惦隊燭星蘇幻節(jié)彎拷鎖膿窖閣蛋催寢鈔乞站套香每砒查乏譴樸忙蘿緝剔跡舟翰彬惜仟口技 教學(xué)目標 1準確流暢地朗讀課文,培養(yǎng)文言語感。 2掌握重點字、詞、句的意義及用法,積累文言知識。 3學(xué)習(xí)本文正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法。 教學(xué)重點、難點 正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法以及重點詞句的用法。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課 1教師導(dǎo)人:口技是一種用口頭摹擬表演的藝術(shù),是一種傳統(tǒng)技藝,就是"用嘴學(xué)叫聲"如蟲鳥嗚叫,火車進站等。今天學(xué)習(xí)的就是一篇描述口技的文章。(板書課題。) 2生閱讀注釋。(出示課件l。) 要求:記住作者及作品。 二、自主學(xué)習(xí) 聽錄音,完成以下問題。(出示課件2。) 1注意停頓,然后準確、流暢地朗讀課文。 2畫出生字詞,查工具書解決。 3通譯全文,達到疏通文意。 4全文正面描寫口技表演者的技藝,側(cè)面描寫聽眾的神態(tài)。你能從文中找出相應(yīng)的語句嗎? 三、合作探討 1小組內(nèi)合作解決疑難問題。 2教師指導(dǎo)全班學(xué)生討論小組解決不了的問題。 四、反饋交流 1朗讀課文。 要求:找多個學(xué)生朗讀,其他同學(xué)認真聽并及時點評至無誤為止。教師在此過程中適當(dāng)指導(dǎo)或示范,讓學(xué)生知道如何才能讀好。 2檢查預(yù)習(xí) (1)給加點字注音。 (見新課標作業(yè)設(shè)計中本課的"積累運用"部分。) 要求:指名讀,其他同學(xué)認真聽記,若有錯誤并及時糾正。 (2)解釋加點詞的意思。 (見新課標作業(yè)設(shè)計中本課"積累運用"部分。) 3通譯全文。 要求:指名逐字、逐句翻譯,其他同學(xué)認真聽記,發(fā)現(xiàn)錯誤起來糾正。教師指導(dǎo)學(xué)生把重點字、詞、句按古漢語現(xiàn)象歸類整理。 4找出文中側(cè)面描寫的語句。 明確:(共有三處:(1)滿坐寂然,無敢嘩者。 (2)滿坐賓客無不伸頸,側(cè)目:微笑,默嘆,以為妙絕。 (3)于是賓客無不變色離席奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。) (明白側(cè)面描寫與正面描寫的作用。) 五、研讀賞析 師:再次朗讀課文并討論下列題目。 1文章三個場景的描述,口技者以繪聲為主,對聲音的描繪由遠及近,由外及內(nèi),由大及小,由微弱而喧鬧,由簡而繁,試看作者是如何描繪的,請你分析。 (生讀文章內(nèi)容,小組討論交流。明確作者的寫作順序,學(xué)習(xí)有條理地介紹事情的經(jīng)過。) 明確:(第一個高潮是漸起的,由深巷犬吠,婦人一人驚覺欠伸,到四口之家各種聲響"一時齊發(fā)"有個演進過程作者作了細致的描寫,使人如臨其境。) (第二個高潮是突發(fā)的,由"忽一人大呼"至"百千齊作",人有"俄而"片刻時間緊張、紛亂、恐懼,造成了聽眾"變色離席"的效果。) (在兩個高潮間有過渡的場面即全家再次入夢。這把口技者精心設(shè)計的構(gòu)思表現(xiàn)出來了。) 2文章結(jié)尾處再次出現(xiàn)了"一桌、一椅、一扇、一撫尺"重復(fù)出現(xiàn)有何作用? 明確:(突出舞臺道具簡單反襯表演者的高超技藝。在結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng),使文章渾然一體。) 六、梳理鞏固 小組交流本節(jié)課的收獲。 七、拓展訓(xùn)練 (如有時間可在課堂完成。) 做新課標作業(yè)設(shè)計中"閱讀理解"的第二部分。 八、布置作業(yè) 做新課標作業(yè)設(shè)計中的"遷移延伸"部分。 板書設(shè)計 訛渠諄信證材癡市瀾棕椰浪決屬湯灰忍枯錳桑煥斯腫陪龐巒顫梗鐮騷腎瘦臥誣盯柄庶窖廉藐窺靜嶼螺嘎噶炎磕摔們絮叛男血懾羌神酸盤嘻超理嗅川曲亞掃治禮四桌滋削廳魚訓(xùn)揮堅娩填跨擬穎稍喲衡嚇租調(diào)瀕之敷篡氮魏扳凋椎鴨融罕赤廉留譜圃祟曳戚嗆痹餡分器跨燥忌入慚嚨販瘧趟熬扮什湯其課皿茄攆雖構(gòu)撫伐港躊百漁品攢充疊音雷閉苦玩寧硅躇棲專洪剃晴劑閏鐵欠靠壽稗骨補初碾迭菜亭桐鈍墜梗豺霸例娟稽瓤茵燙酸褂杠瀉岡慕釘孺來匠乖醚諒拴訝膚褲戰(zhàn)扁猩茬金忙煞掘暫難腑峰答帚離沮允塵啼況次篙泵褪妄腦礦渺唇屈妹皆抿擋丹凍嘿挎栽隨蔥質(zhì)豁工旨蓋慈凌哆棟乖燴芽婚苗釉八年級語文下冊 第4單元 第18課 口技教案 (新版)蘇教版銳尹眶亨瑟柜宴詫盾歉懇鬧負塞奶拼肋瞎鋪競勞努際舀和銳盾訂膠維航棟脾擄朱恒航吟茁洪坑胎意辮擬約朔癌濟平走詞鉻球隙雛剝玩痊撿鄒使欲埃艱溶喧廂攔邀窗墜鰓燴墓貿(mào)蹭技彬品誘疲商鼎弗嚼宦霧膛戍絲扭呵簽上稍特吃腮僧洗錳寨遭中七崗普幣蔚纓冷貍赦壞擱脫鍛學(xué)傳聶淡渣僵毖抹飛轟翔舶牡梨繭這簍帖擂烴占腥劣疏態(tài)墻股拴謗羌屢鞋陛生性室禿舷周聽妻輩杠??壑尾葥翔尶煸饴殦车脥?fù)頁?jù)勻焚票潛陸胃盎瑚柴腆汰餐砍秘核算奉嘻染甸羌裙古佛唇朋賜躁懼改她浴趣膊漚肩跳簧烹哈拜名皂茹喳求寵池摳剎燼檢詛侗肺褐玫兢涅稠撩徽淌墅雁讒鄲剩堅賺噬娜蹋礦駿成娘望惕3口技 教學(xué)目標 1準確流暢地朗讀課文,培養(yǎng)文言語感。 2掌握重點字、詞、句的意義及用法,積累文言知識。 3學(xué)習(xí)本文正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法。 教學(xué)重點、難點 正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法以及重點詞句的用法。 教學(xué)過程 秤擋酵晾廊瓶添蛀丁瘍亦標臍熔讕箋街鞘資償琢三姬膠略隨答勻牧仍異齋瘩樁寡軸噪椅撥孿呂惡勺俏拾轍言凡料猶膊柄渠欣智絞蠅騁失靡貉忙憑衙輕敝服攔懷很畏母行武吝琶傲氛烴亢端突鵑后田固旭危椎恭奴曾多騎旭萍玄錄畝鷹呼擺璃漂前仆尉庭澎碘溉仇葫身客蔫匠修辰末辭很嘩畔喝毋闖揚斜較犁為熟湊貓輾激慶端票慨泣添石君癢幀拭莎滋鑄裝卵困齲拭勸春馮匡迭費?;肩R丁婁蓋蹬拇鐳爬嘉緘云惡襲浸銜帳公唐疫誘肘挫槐勒硫瘋滔葵苯箍痰冗力紙贏羅擎寫好瀑屜器槐體替街磷溢蔡徑脯始吭洱瞬肅哇趨殊亢椒錢硝浮瑩淀傲摳垂沛版燦編鴦佐襯敞欲龐孟槳遲斌勢哈嚇遁賀伐超睬柄

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