九年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 3 速寫練習(xí) 人美版
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九年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 3 速寫練習(xí) 人美版
這樣的場景你可以用什么方法把她們快速地畫下來?這樣的場景你可以用什么方法把她們快速地畫下來? 原來可以用原來可以用速寫的方法快速速寫的方法快速地畫下來。地畫下來。 你能說出這你能說出這幅速寫的主要特幅速寫的主要特點(diǎn)嗎?點(diǎn)嗎? 速寫指一邊觀察對(duì)象一邊用簡練生動(dòng)的線條將其主要特點(diǎn)迅速畫出來。速寫的特點(diǎn)在于時(shí)間短,線條簡練生動(dòng),捕捉、刻畫對(duì)象外部的形和內(nèi)在的神。一、什么是速寫? 你知道速寫的概念與特點(diǎn)嗎?喝飲料的女孩 門采爾 簡單的幾筆就生動(dòng)地刻畫了拉胡琴老人的動(dòng)態(tài),通過線條疏密的處理,突出了老人手中的胡琴。 徐悲鴻先生在為泰戈?duì)査嫷乃賹懶は癞嬛校\(yùn)用主次明暗手法,較為細(xì)膩地刻畫了泰戈?duì)柕拿娌啃蜗螅怀隽嗽娙说难凵?,同時(shí),用線條大膽概括頭發(fā)、胡須以及衣服。 速寫在繪畫方法上沒有具體約束,有涂一些明暗調(diào)子的,也有只用線條表現(xiàn)的。它們都能較為生動(dòng)地刻畫所描繪對(duì)象的形態(tài)特征。 為油畫創(chuàng)作而進(jìn)行的速寫二、速寫的基本用途從這些作品的創(chuàng)作過程中,你對(duì)速寫的用途有哪些認(rèn)識(shí)? 為雕塑創(chuàng)作而進(jìn)行的速寫小結(jié): 1.訓(xùn)練造型的功課。 2.記錄生活的手段。 3.收集更多的素材。 4.抒發(fā)豐富的情感。 5.準(zhǔn)備創(chuàng)作的小稿。 速寫工具材料的選擇很寬泛,無論鉛筆、鋼筆、毛筆還是炭精棒,都可以畫出很有味道的速寫來。 你能區(qū)分本課和前一課中的速寫所用繪畫工具材料有什么差別嗎?三、速寫的工具材料速寫作品是使用什么工具畫出來的呢?用鉛筆、簽字筆、炭筆、馬克筆畫的速寫 速寫的表現(xiàn)形式多樣,單純用線或者既用線也配合一些面的方法比較常見,也有勾勒出基本物象再加些簡單色彩的,效果各有特色。 請(qǐng)注意觀察下列作品的形式特點(diǎn),分析形式要素的運(yùn)用規(guī)律,以便在速寫練習(xí)中應(yīng)用。四、速寫的表現(xiàn)形式單純用線的作品女孩 1988 劉文西徐策跑城 現(xiàn)代 葉淺予線面結(jié)合的作品勾勒出基本物象再加些簡單色彩的作品 藝術(shù)源于生活,速寫更是如此,在提煉、概括線條時(shí)還需注入情感。畫速寫需要觀察、分析,并把握好比例和動(dòng)態(tài)。五、畫速寫的注意事項(xiàng) 應(yīng)選擇最佳、最利于表現(xiàn)人物形態(tài)和精神面貌特征的角度。 選擇感興趣的地方著手刻畫。例如:畫頭部時(shí),要用準(zhǔn)確、肯定的筆觸描繪五官形象等;由上及下,對(duì)身體輪廓、衣紋的起伏變化等作進(jìn)一步的刻畫。史國良速寫作品 調(diào)整:作畫時(shí)應(yīng)始終把握整體局部整體的作畫原則,該加強(qiáng)的部分加強(qiáng),該削弱的部分削弱,要懂得畫面中“取舍”的藝術(shù)含義。黃胄速寫作品示范:速寫基本步驟 請(qǐng)你注意觀察,理解畫速寫是如何開始,怎樣一步一步深入的,從什么地方開始深入的。你能回憶一下速寫的基本方法和步驟嗎?畫速寫需要觀察、分析并把握好動(dòng)態(tài)看看畫家們的速寫六、思考與討論六、思考與討論 1.經(jīng)過本節(jié)課的欣賞、學(xué)習(xí)、實(shí)踐以及自己的體會(huì),能否試著用自己的語言,概括、總結(jié)速寫的主要特點(diǎn)呢? 2.經(jīng)過實(shí)踐,你認(rèn)為畫速寫最應(yīng)該注意哪些問題? 3.畫速寫和拍照片作用一樣嗎?它們各自的主要優(yōu)勢在哪里? 1.選擇合適的工具,在10分鐘內(nèi)速寫一件自己的學(xué)習(xí)用具或生活用品。 2.用半小時(shí)左右速寫一個(gè)社區(qū)環(huán)境或家居環(huán)境。 3.半小時(shí)內(nèi)為家庭成員、老師、同學(xué)或自己畫一張速寫。七、學(xué)習(xí)建議創(chuàng)作實(shí)踐沱江邊上的人家學(xué)生在寫生速寫作品的線條是要提煉、概括、組織的。八、拓展延伸請(qǐng)根據(jù)照片,畫一張以線為主的速寫。請(qǐng)根據(jù)照片,畫一張線面結(jié)合的速寫。以葉淺予先生的話作為我們本節(jié)課的結(jié)束語 “速寫是生活的記錄,是創(chuàng)作的素材;在生活與創(chuàng)作之間,起到橋梁的作用。從筆簡意賅的形象效果來看,它本身就是一種創(chuàng)作形式,當(dāng)然,這是指高質(zhì)量的作品而言。作為造形的基礎(chǔ)訓(xùn)練而言,為創(chuàng)作搜集素材而言,速寫更是不可缺少的一種技能?!?